图像类比

作品数：14被引量：36H指数：3
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建筑类型学中的文脉图像到抽象几何表现——以阿尔多·罗西绘画中的图像类比为例
《城市建筑》2023年第23期218-220,共3页陈倩 
文章对建筑类型学的形成及发展进行简单归纳,从文艺复兴时期到现代主义后的新理性主义,建筑类型学理论在阿尔多·罗西的探究发展中达到成熟。现代建筑类型学是立足于欧洲历史文脉,进行抽象提取“原型”的设计思考方式。通过分析罗西绘...
关键词：建筑类型学 阿尔多·罗西 绘画 图像类比 
重彩画的风格转移算法
《计算机辅助设计与图形学学报》2019年第5期808-820,共13页陈怡真 普园媛 徐丹 杨文武 钱文华 王志伟 阿曼 
国家自然科学基金(61163019;61271361;61462093;61761046);云南省科技厅项目(2014FA021;2014FB113)
如何在实现人物风格转移的同时保持人物形体结构的协调性和脸部辨识的一致性,是目前人物画风格转移较难解决的问题.为此,将云南重彩画作为风格转移目标,把输入照片转移成目标风格,提出人物绘画作品和纹理精细绘画作品的风格转移算法.针...
关键词：重彩画 人体变形 风格转移 图像类比 线条增强 
苏科版初中物理教材中图像类比的分析被引量：2
《物理之友》2018年第7期25-27,31,共4页周蓓蓓 袁海泉 
图像类比是利用日常生活中的图像来类比科学概念建立的情景,从而促进学生对科学知识的掌握,本文使用文本分析法对苏科版初中物理教材中的图像类比进行探讨,得出相关启示。
关键词：图像类比 初中物理 文本分析法 
关注“图像类比”在物理教材中的应用——以人教版高中物理选修模块3为例被引量：3
《中学生数理化（高考理化）》2013年第4期25-27,共3页陈海鹏 
图像类比是类比思维的特殊表现形式，它利用人们日常生活中事物或情景的图像类比科学概念达到有效学习．本文使用文本分析法探讨人教版高中物理选修模块三中图像类比的使用情况，发现图像类比的使用范围较窄和使用频率较低、但其内部结...
关键词：图像类比 文本分析法 物理教材 启示 
类比在概念教学中对学生影响的调查研究
《化学教与学》2013年第3期74-75,57,共3页孙安龙 
类比有助于学生理解,也有助于培养学生观察、思考社会生活中的化学现象和分析解决社会生活中简单化学问题的能力。文字——图像类比更加有利于学生熟悉目标概念和类比源之间的联系,并且使学生产生更多的联想,因此也就更容易建构新的知...
关键词：概念 类比 文字类比 图像类比 文字—图像类比 
“类比”在高中生物学知识教学中的呈现和应用被引量：1
《生物学通报》2012年第10期35-38,共4页唐晓明 
类比即类比推理,是根据2个对象在某些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上相同或相似的推理。类比推理是最富有创造性的一种科学研究方法。以实例分析了类比在生物学教材中的呈现方式、在高中生物学新知识教学中的应用,以及教学使用...
关键词：类比推理 文字类比 图像类比 生物学教学 应用 
高中化学教科书中类比特征的分析及编写建议被引量：15
《化学教育》2011年第12期9-12,共4页范增民 毕华林 刘一兵 
高中化学教科书中类比的分析表明：（1）类比数目较少；（2）目标物以微观结构和抽象概念为主，类比物主要是学生熟悉的社会生活经验，学科知识较少；（3）类比呈现方式以文字描述为主，少数辅助于图像类比；（4）类比物与目标物之间的...
关键词：类比 高中化学教科书 图像类比 呈现方式 化学概念 
基于混合纹理合成技术的远景图生成
《信息系统工程》2010年第9期88-89,129,共3页史凯峰 陈昭炯 
国家自然科学基金资助项目(编号:60805042)
提出了一种基于混合纹理的远景图生成算法。该算法通过图像类比,利用两种纹理合成的基本方法,把具有多种纹理输入样图的纹理特征传输到目标设计图中,实现了远景图的绘制。采用块合成的思想及空间位置相关性原理,不仅获得了更好的合成效...
关键词：远景图 纹理合成 图像类比 块拼接 
结合蚁群优化搜索的图像综合特征类比在风格生成中的应用
《计算机应用》2010年第6期1629-1631,共3页钱哨 
北京市自然科学基金资助项目(70053073)
为了解决图像风格虚拟生成过程中的参数控制困难以及运算时间较长的问题,提出了一种鲁棒的方法。该方法首先采用基于图像分割的综合特征区域纹理特征生成算法,通过与样本图像相似区域匹配获得新风格的图像;并将蚁群优化算法运用到纹理...
关键词：图像类比 纹理合成 风格生成 蚁群优化搜索 
“图像类比”在教科书中的应用——以人教版高中化学选修模块教科书为例被引量：17
《化学教育》2009年第8期22-24,80,共4页麦裕华 陈徽 钱扬义 
“图像类比”是通过日常事物或生活情景图像实现类比科学概念的有效学习工具。使用文本分析法探讨人教版高中化学选修模块教科书中图像类比的使用情况，发现图像类比的使用率低和使用范围狭窄，内部结构简单而良好，具有充分的解释性语...
关键词：图像类比 插图 化学教科书 选修模块 
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