能力评价指标体系

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基层医疗卫生机构卒中预防筛查能力评价指标体系构建研究
《中国卒中杂志》2025年第3期305-312,共8页刘超 池枫 覃立芬 李艳蕾 任力杰 
深圳市医防融合-神经系统疾病项目;深圳市大鹏新区医疗健康集团2023年度科研项目(DPJTKY202310)。
目的构建一套科学、有效的基层医疗卫生机构卒中预防筛查能力评价指标体系,为相关研究提供参考。方法通过文献检索、小组讨论和文献研究,并结合深圳市神经系统疾病医防融合项目组专家意见,初步拟定基层医疗卫生机构卒中预防筛查能力评...
关键词：基层医疗卫生机构 卒中预防筛查能力 德尔菲法 指标体系 
基于Delphi法构建临床医师医学传播能力评价指标体系
《广东医科大学学报》2025年第1期62-66,共5页谢帆 岑伟强 杨金妹 叶米真 陈驹 王双苗 
广东省科技创新战略专项项目(2022A05034);广东省卫生经济学会科研项目(2023WJMZ-13)。
目的构建临床医师医学传播能力评价指标体系。方法采用文献查阅法收集与临床医师医学传播能力相关的指标条目,经专家研讨后初步构建临床医师医学传播能力评价指标体系;采用Delphi专家咨询法邀请相关领域的专家开展2轮咨询,筛选指标以确...
关键词：医学传播 临床医师 指标体系 DELPHI法 
小学教育专业本科生就业能力评价指标体系构建研究
《辽宁科技学院学报》2024年第5期79-82,共4页张小曼 
文章采用层次分析法以及Delphi专家打分法构建小学教育专业本科生就业能力评价指标体系,包括4个一级指标,29个二级指标,并确定了各级指标的权重系数,旨在帮助高校找到小学教育专业本科生的培养路径,为提升毕业生就业能力提供相应依据。
关键词：小学教育专业 本科生 就业能力 评价指标 
施工企业智能建造能力评价指标体系的建立
《黑龙江科学》2024年第20期156-158,共3页王菲 
山东华宇工学院2023年度教学改革研究项目资助“基于‘卓越工程师’培养的‘建筑施工组织’课程教学改革”(2023JG24)。
大数据、智能化等新技术为建筑施工企业的升级转型提供了新机遇,智能建造成为建筑行业未来发展的主流趋势。采用专家咨询法和统计平均法建立施工企业智能建造能力评价指标体系,为施工企业智能建造发展指明方向,推进施工企业智能建造的...
关键词：施工企业 智能建造 评价指标 
高职院校教师能力评价指标体系构建与提升路径研究被引量：5
《当代教育论坛》2024年第4期51-59,共9页郭广军 黎梅 李昱 胡芳 
湖南省“十四五”规划教育科学研究基地省级重点资助课题“高职院校教师能力评价体系构建与实践”(编号:XJK22ZDJD37)的阶段性研究成果。
通过政策文本分析和文献研究,运用德尔菲法和AHP法,构建了高职院校教师能力评价分析框架和一、二、三级评价指标体系及其权重值,建立了高职院校教师能力指数计算模型。设计了教师能力三级指标项的评价标准和100个评价点量表题,开发了高...
关键词：教师能力 评价指标体系 高职院校 
中医药高等院校科技成果转化能力评价指标体系构建研究
《广西教育学院学报》2024年第4期141-151,共11页吕建珍 李小燕 于舟 
广西教育科学“十四五”规划2022年度高校创新创业教育专项(重点课题)“广西中医药高等院校创新创业孵化机制研究”(2022ZJY2733);2022年度广西学位与研究生教育改革课题“一流学科指引下的中医药研究生教育高质量发展策略研究”(JGY2022183)。
中医药高等院校是形成中医药新质生产力、推动中医药高质量发展的主要阵地。探究中医药高等院校科技成果转化能力评价标准,构建科技成果转化能力评价指标体系,有利于促进科技成果转化能力管理现代化建设。然而,中医药类科技成果转化能...
关键词：中医药高等院校 科技成果 转化能力 评价指标体系 构建 
“成效-质量-贡献”三位一体的经济学类研究生能力评价指标体系构建
《西部素质教育》2024年第16期30-33,共4页聂长飞 
2022年度江西省学位与研究生教育教学改革研究一般项目“‘成效-质量-贡献’的经济学类研究生能力评价指标体系构建研究”(编号:JXYJG-2022-008)。
文章首先说明了经济学类研究生能力评价的必要性及依据,然后从评价指标体系的构建原则、评价指标体系的维度设置及指标选取两个方面论述了“成效-质量-贡献”三位一体的经济学类研究生能力评价指标体系构建,最后阐述了“成效-质量-贡献...
关键词：“成效-质量-贡献” 能力评价指标体系 经济学类研究生 
基层医疗卫生机构开展乳腺癌筛查能力评价指标体系构建研究被引量：1
《中国全科医学》2024年第19期2415-2420,共6页刘雪薇 陆鑫林 钟心媛 阮占良 王彦博 王媛 芦文丽 
国家自然科学基金资助项目(72074166)。
背景基层医疗卫生机构在开展乳腺癌筛查过程中受到许多因素制约,难以保证筛查工作取得实质性进展,因此建立一套科学、有效的基层医疗卫生机构开展乳腺癌筛查能力评价指标体系尤为重要。目的构建基层医疗卫生机构开展乳腺癌筛查能力评价...
关键词：乳腺肿瘤 基层医疗卫生机构 癌症早期检测 指标体系 德尔菲法 
国防特色高校教师教学能力评价指标体系构建研究被引量：1
《西北工业大学学报（社会科学版）》2024年第2期53-60,共8页王宇波 周明莉 张永福 陈京京 
2021年教育部首批新文科研究与改革实践项目“国防特色高校新文科复合型人才大类培养模式的创新与实践”(2021100083);2022年度教育部人文社会科学研究青年基金西部和边疆地区项目“我国‘双一流’高校教师评价改革研究:成效评估、问题剖析、路径优化”(22XJC880013)。
教师的教学能力评价至关重要,关乎人才培养的质量,关乎教师队伍的建设。国防特色高校承担着“育国之栋梁、铸国之重器”的重要使命,但现行的国防特色高校教师教学能力评价指标体系尚未纳入国防相关指标,仍存在着同质化现象校为普遍、国...
关键词：国防特色高校 教师教学能力 评价指标体系 德尔菲法 层次分析法 
地方医学院校青年教师教学学术能力评价指标体系建构研究
《高教学刊》2024年第12期174-177,共4页简洁 杨兆 陈玲 李倩 杨业容 
广西高等教育本科教学改革工程项目“‘新医科’背景下地方医学院校教师教学学术能力发展研究与实践”(2022JGA289);广西新医科研究与实践项目“‘分层、分类、融合’教师教学能力提升机制构建研究与实践”(XYK202314);桂林医学院校级重点课题“‘新医科’背景下地方医学院校教师教学学术能力发展研究与实践”(2022JG202202)。
构建地方医学院校青年教师教学学术能力评价指标体系。采用专家咨询法,于2022年9至12月通过邮件向29位专家发放两轮专家咨询表,综合专家积极程度、权威程度和协调程度等进行评价。两轮咨询的专家积极程度分别为93.1%、100.0%,专家权威...
关键词：地方医学院校 专家咨询法 青年教师 教学学术能力 评价指标体系 
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