农村体育教师

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农村体育教师专业化水平结构不均衡原因及解决路径研究——基于四川省M市的调研
《体育科技》2024年第2期137-139,共3页杨风 南天涯 
四川省社会科学重点研究基地·四川省基础教育研究中心研究项目(编号:SCJJ014);四川省高校人文社会科学重点研究基地·四川中小学教师专业发展研究中心研究项目(编号:PDTR2022-16)。
《体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称:新《课标》)围绕核心素养,反映新理念,体现新性质,要求体育教师队伍树立“教学即研究”的课程意识,尤其对县域内体育教师的教研更需加强,提高成效。研究通过对M市农村学校体育调研发现,农村...
关键词：新《课标》 农村体育教师 队伍结构 专业发展 
农村体育教师职业发展的困境与应对策略研究
《试题与研究》2024年第5期114-116,共3页张国栋 
本文首先探讨了农村体育教师职业发展的重要性,并分析了他们所面临的困境。在农村地区,教育资源不足、薪酬待遇不公以及职业晋升困难等问题都对体育教师的职业发展造成了影响。为了应对这些问题,本文提出了一些相应的策略。首先,提高教...
关键词：农村体育教师 职业发展 困境 应对策略 
逐梦伴路远 笃行守初心
《中国学校体育》2023年第9期82-84,共3页曹占良 
1993年大学毕业后,我被分配到吉林省边远山区的一所中学执教,30年来,我一直扎根在这所山区学校,做一名农村体育教师,一路走来,付出了汗水,也收获了成长和荣耀。在此期间,我先后被评为吉林省教育科研型名教师、吉林省教学名师高中体育教...
关键词：教学名师 山区学校 高中体育教学 一所 农村体育教师 边远山区 教育科研型 高级教师 
浅谈农村体育教师职业获得感的提升策略
《环球慈善》2023年第5期52-54,共3页赵玺 
体育教育教学是学校教育教学的重要组成部分,体育教师承载着学校体育教育教学的重要使命,肩负体育技能传授、体育文化传播、体育活动组织与引导。但当前农村体育教师职业仍面临严峻挑战——农村体育教师队伍不稳;体育教师配置不合理;年...
关键词：农村体育教师 职业归属感 体育教育教学 
农村体育教师职业延迟满足与工作投入的关系:心理韧性的中介作用
《湘南学院学报》2022年第2期63-68,共6页任玉嘉 孙华 李春艳 
教育部人文社会科学研究项目(18YJC890030)
为了探讨心理韧性在农村体育教师职业延迟满足与工作投入的中介作用,研究采用职业延迟满足量表、工作投入量表、简式韧性量表对湖南省552名农村中小学体育教师进行问卷调查.研究结果显示:职业延迟满足与心理韧性的相关系数为0.431、职...
关键词：职业延迟满足 工作投入 心理韧性 
农村体育教师专业学习共同体建设实践策略
《当代体育》2022年第17期41-43,共3页张纳新 王转梅 杨亚丽 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题:乡村振兴视域下甘肃农村九年义务教育学校体育教师专业化成长的现状及对策研究,课题立项号:GS[2021]GHB2047,课题成果之一。
教师专业学习共同体是提高教师专业素质和教学水平的良好方式,需要将其逐步推广并得到有效实施。但由于社会发展和经济条件的限制,农村小学体育教师专业学习共同体并不容易。一方面,由于师资力量的欠缺,一些偏远山区以不同学科的教师兼...
“乡村振兴战略”视域下农村体育教师PCK研究——以四川省布拖县为例被引量：1
《四川体育科学》2021年第6期119-126,共8页胡亦亮 周志慧 
习近平总书记在党的十九大报告中提出“乡村振兴战略”为乡村体育事业的发展提供了新的契机。PCK是教师专业学科知识,学习PCK教学理论有助于促进教师教学反思实践后的实用性和有效性,研究主要运用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理...
关键词：乡村振兴战略 PCK 农村体育教师 
精准扶持农村学校体育教师专业素质能力培养路径被引量：1
《体育科技文献通报》2021年第10期171-173,共3页田帅 
运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对国内农村体育教师专业素质能力培养的相关研究热点进行梳理,研究发现:农村体育教师专业素质能力的培养缺少内在动力和外在刺激的相互作用,部分农村体育教师出现了思想懈怠而进入了"舒适区",缺少专...
关键词：精准扶持 农村体育教师 专业能力培养路径 
浅谈农村体育教师职业胜任力成长模式
《运动-休闲（大众体育）》2021年第19期236-237,共2页谢毅 
中国社会经济发展蒸蒸日上,促使教育事业也逐渐发展,推动了我国教育发展水平较快提升,使得学校能更好的塑造出高素质的人才。在现如今,许多不同的现代化教育措施都逐渐应用到农村中学体育课堂中,不但能够满足中学生的学习需要,还能够有...
关键词：农村学校 体育教师 职业胜任力 职业成长 
农村体育教师工作投入感影响因素分析被引量：2
《集宁师范学院学报》2021年第5期97-103,共7页余建平 朱春全 
四川省教育厅一般课题“农村体育教师学科核心素养培育与专业发展研究”(项目编号:19SB0248)。
为了探索农村体育教师工作投入感及其影响因素之间内在关系,采用自编“农村体育教师工作投入感问卷”对广元市四县三区教师随机抽样调查。研究结果表明:本地区农村体育教师工作投入感总体上看处于较高水平,工作活力与专注是工作投入感...
关键词：农村体育教师 工作投入感 影响因素 提升策略 
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