培养护生

作品数:314被引量:1285H指数:16
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相关作者:王明丽袁义厘朱明瑶魏立莉刘高宏更多>>
相关机构:吉林医药学院华中科技大学中南大学盐城卫生职业技术学院更多>>
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高仿真模拟人在培养护生从业胜任力实验教学中的应用被引量:8
《护理实践与研究》2016年第17期130-132,共3页黄晓琴 钱萍萍 曹梅娟 袁晓红 缪群芳 
浙江省教育厅科研项目基金资助(Y201431499)
目的:探讨高仿真模拟人实验教学在培养护生从业胜任力中的应用效果。方法:以培养护生从业胜任力为目标,利用高仿真模拟人设计护理实验教学场景,对临床实习前护生在护理技能、管理协作、专业价值观、专业成长等4个方面进行针对性培训,观...
关键词:高仿真模拟人 护生 实验教学 从业胜任力 
《护患沟通》的教学实践对高职院校培养护生人文素质教育的影响被引量:3
《护理实践与研究》2013年第24期95-97,共3页杨丽 
2012年院级重点研究项目(ZY1216)
目的:了解高等职业教育中护理人文素质教育的教学现状,突出护患沟通在培养护生人文素质教学中的重要性,为《护患沟通》课程改革及教学提供参考。方法:随机抽取担任人文素质教育《护患沟通》课程教学的专业教师28名,分析专业师资结构;自...
关键词:护患沟通 护理人文素质 教学研究 
妇产科实践教学中培养护生人文关怀能力的探讨被引量:4
《护理实践与研究》2013年第9期106-107,共2页张丽萍 刘巍 
护士人文关怀的能力不是与生俱来的,它需要专业的教育与引导,然后在护理实践中得到提高与发展。所以,护理实践教学对护生人文关怀能力的培养有着重要的作用。通过护理实验、临床见习、健康宣教等实践活动,不仅巩固了护生的理论基础、熟...
关键词:实践教学 护生 人文关怀 
如何培养护生在《护理学基础》操作中的沟通能力
《护理实践与研究》2011年第19期100-101,共2页刘颖 江春燕 陈冬英 
随着现代医学模式的转变和护理学科的发展,沟通能力在护理人员的工作中愈来愈显示出其重要性。在医疗护理工作中,护理人员需要用70%的时间与服务对象及工作伙伴进行沟通[1]。美国高等护理教育学会于1998年提出沟通能力是护理专业教育中...
关键词:《护理学基础》 沟通能力 护生 医疗护理工作 操作 培养 现代医学模式 护理专业教育 
在应对甲型H1N1流感突发事件中培养护生的职业情感被引量:1
《护理实践与研究》2011年第9期85-86,共2页郭青 许虹 付伟 史长文 李萍 
目的:在应对甲型H1N1流感突发事件中培养护生的职业情感。方法:对护生进行相关培训后,通过志愿者形式,让护生参与到应对突发事件(甲型H1N1流感防控)中。结果:通过问卷调查,参与志愿者活动的护生在此次甲型H1N1流感突发事件中职业情感得...
关键词:护生 H1N1流感 突发事件 职业情感 
培养护生赴澳工作探讨
《护理实践与研究》2009年第15期89-90,共2页赵伟 马玲 
关键词:注册护士 护生 培养 澳大利亚 全球性问题 人员短缺 发达国家 保健系统 
培养护生临床护理观察能力的探讨被引量:3
《护理实践与研究》2008年第14期109-110,共2页周长美 梁爽 
关键词:临床护理观察 观察能力 本科护理教育 临床护理工作 护生 培养 理论学习 护理操作 
在临床实习中培养护生的批判性思维能力
《护理实践与研究》2005年第B08期60-62,共3页叶玉珍 
随着现代护理学的发展,护理学已成为一门独立的专业。现代护理理论和实践要求护理人员在临床实践中独立判断,独立决策,独立执行;这就决定了护理人员必须具备一定的批判性思维能力。而在新的护理形势下,护理教育不再仅仅是知识堆积...
关键词:批判性思维能力 临床实习 现代护理学 护生 培养 现代护理理论 护理人员 学生思维 临床实践 
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