陈冬英

作品数：26被引量：96H指数：7
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供职机构：苏州卫生职业技术学院更多>>
发文主题：护生高职护生护理护理教学从医更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《中华现代护理杂志》《中国高校科技》《护理实践与研究》《临床医学工程》更多>>
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虚拟仿真技术在护理实践教学中的应用
《每周文摘·养老周刊》2024年第9期0245-0247,共3页陈冬英 刘颖 
江苏省高等教育学会,江苏省高等教育教改研究立项课题“基于虚拟仿真技术清华的护理基本技术实验教学改革的研究”,项目编号:2021JSJG480。
探讨对护理实践教学中应用虚拟仿真技术的效果。方法:选取2020年07月~2021年07月某学校96例护理专业学生,随机均分成对照组和研究组。对照组采用传统教学,研究组采用虚拟仿真技术教学,对比两组学生成绩、评判性思维能力、教学满意度,并...
关键词：虚拟仿真技术 学习成绩 评判性思维 教学满意度 
护理教育实践过程中的应用理论和基本技术--评《护理教育学》
《中国高校科技》2021年第9期I0011-I0011,共1页刘颖 陈冬英 
江苏省教育厅“2020年度高校哲学社会科学研究一般项目”(2020SJA1528)。
高校要高度重视高素质护理人才的培养,积极引导护理教育课程的创新改革,对教学模式、教学评价体系、教学组织形式进行持续的探索,逐渐提升护理教学质量,使护理人才培养与我国医疗保障机制建设有机衔接,为我国医疗服务的升级贡献力量。...
关键词：护理教育 护理人才培养 专业教材 护理教学质量 教学组织形式 教学评价体系 医疗服务 实践原则 
单招和统招高职护理学院学生的差异研究——以苏州卫生职业技术学院护理学院为例
《海外文摘》2021年第8期112-114,共3页金丽芬 闻彩芬 宋悦宁 顾寿永 陈冬英 
为探讨单招和统招高职护理学院学生在心理健康、学习和其他能力的差异,采用问卷调查和数据调查施测护理学院2020级642名学生,结果显示:在心理健康状况方面:统招生比单招生人际关系更敏感,也更容易焦虑;单招生比统招生更容易表现出敌对...
关键词：单招生 统招生 心理健康 学习状况 其他能力 
在校护理大专生继续攻读学位动机及体验的质性研究
《中西医结合护理（中英文）》2020年第8期72-76,共5页卢伟 陈冬英 丛小玲 
苏州卫生职业技术学院青年科技专项基金(szwzy201819)。
目的探讨在校护理大专生继续攻读学位的动机及体验。方法选取某高职类卫生职业技术学院护理专业的16名学生进行访谈,采用半结构式焦点小组访谈与个人访谈相结合的方式。结果共提炼出3个主题,分别是攻读学位动机、对继续攻读学位的认知...
关键词：护理 动机 体验 继续教育 护理教育 质性研究 
我校固定资产清查中存在的问题和对策设想
《考试周刊》2017年第69期188-188,190,共2页陈冬英 
学校通过多部门多阶段资产清产,从中发现固定资产管理中有很多的不足,笔者结合学校的管理特点,设想出几个方面的对策,从而可以解决固定资产管理中出现的问题,提高资产管理水平,提高固定资产使用率。
关键词：固定资产 清查 问题 对策设想 
“资源节约”理念在我院护理实验室管理和实践教学中的应用
《考试周刊》2016年第81期166-167,共2页陈冬英 
本文通过什么是资源节约及从五方面阐述资源节约理念在本院实验室管理和实践教学中的运用,解决了本院护生人数多,实验实训场所相对紧缺的困难,在提高学生实验实训质量方面,收到了良好的效果。
关键词：资源节约 护理实验室管理 实践教学 
教学用测血压双人听诊器的设计与应用
《护理学报》2014年第16期76-77,共2页吕怀娟 陈冬英 胡小萍 张春梅 
目的设计一种可用于教学的测血压工具,让老师和学生同时测听血压,以方便教学与考核。方法采用三通装置,将听诊器改造为1个胸件、2个耳件,血压计不变,可用于2人同时对1个被测者测量血压。在临床试用,3名护生为一组,轮流测量血压,每一被...
关键词：教学用血压计 听诊器 血压测量 
参与式健康教育在糖尿病患者中的应用被引量：11
《中华现代护理杂志》2014年第10期1127-1129,共3页陈冬英 
2011年江苏省高等教育教改研究立项课题（2011JSJG400）
目的：探讨参与式健康教育在糖尿病患者健康教育中应用的效果。方法选择住院治疗的糖尿病患者272例，按时间顺序随机分为两组，对照组（ n＝172）采用传统的健康教育方式，观察组（ n＝100）采用参与式健康教育，比较两组患者健康知识...
关键词：糖尿病 健康教育 参与式 血糖 依从性 
苏州市某高职院校护生毕业时核心胜任力的现状调查被引量：10
《中华现代护理杂志》2014年第8期965-968,共4页涂丽霞 庄梅宝 陈冬英 
2011年江苏省高等教育教改研究立项课题（2011JSJG400）
目的对高职护生毕业时核心胜任力进行调查，探寻高职护生毕业时的核心胜任力弱点予以完善。方法分别抽取2012届三年制护理专业学生281名及苏州3所三级甲等医院从事护理工作10年以上的60名护士为研究对象，采用护士的核心胜任力调查问卷...
关键词：高职护生 毕业 核心胜任力 
网络辅助教学平台在基础护理操作技能中的效果评价
《齐齐哈尔医学院学报》2013年第22期3375-3376,共2页江春燕 刘颖 陈冬英 
目的探讨QQ群网络辅助教学平台在基础护理操作技能中的应用效果。方法从12级护生中随机抽取四个班级(均不含男生),两个班级为组分别设为对照组和实验组,对照组采用传统教学方法,实验组在采用传统教学方法的基础上再构建QQ群网络辅助教...
关键词：基础护理学 护理操作技能 QQ 
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