培养自主学习

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培养自主学习能力优化英语教学效果
《明日》2021年第23期0317-0317,共1页廖华平 
在小学英语课堂中,教师不应该仅仅教授简单的英语知识,还应该引导学生提高英语学习技巧、培养英语自学能力,使学生从零开始稳步学习英语知识,逐步提高英语水平,从而养成良好的英语学习习惯,为今后更加深入的英语学习打下坚实的基础,以...
关键词：小学英语 自主学习 课堂教学 
以培养自主学习能力为目标,优化小学数学课堂教学
《明日》2021年第23期0328-0328,共1页王丽 
小学教学阶段,教师进行小学数学课堂教学升级,给予学生自主学习能力提升空间,不断带动学生学习的过程中将数学知识重点把握。教师将自主学习能力作为培养目标,为学生数学知识学习提供清晰的方向。同时,以正确的自主学习模式为主,以多样...
关键词：自主学习能力 小学数学 课堂教学 策略 
培养自主学习能力优化英语教学效果
《明日》2021年第19期0334-0334,共1页周小琴 
小学生因为年龄小身心发育尚未成熟,这导致了这个阶段的学生有着极强的可塑性。对此,在小学英语课堂中,教师不应该仅仅教授简单的英语知识,还应该引导学生提高英语学习技巧、培养英语自学能力,使学生从零开始稳步学习英语知识,逐步提高...
关键词：自主学习 小学英语 优化教学效果 
激发学习兴趣培养自主学习能力——校园英语角活动的开展
《明日》2021年第9期0361-0361,共1页周渊钧 
在这个信息化飞速发展的时代,社会对综合性人才的需求越来越大,具有自主学习能力是培养学生各方面综合素质的基础。具有自主学习能力的基础是激发学生的学习兴趣,学生对学习有充足的兴趣才能够对知识有更好的掌握。学习英语能够对激发...
关键词：激发学习兴趣 自主学习能力 校园英语角活动 
培养自主学习能力 提高小学信息技术教学质量
《明日》2019年第2期0249-0249,共1页刘杰 
培养学生的自主学习能力是时代的要求,也是学生身心全面发展所必不可少的一种能力。教师要着重培养学生的自学能力,引导学生学会独立探究,汲取知识的方法,让学生从自主学习中不仅可以学的信息技术知识,更能获得终身受益的学习方法。
关键词：小学信息技术 自主学习能力 教学质量 培养策略 
导学式教学模式下培养自主学习的方法思考
《明日》2018年第26期120-120,共1页史红升 
导学式模式课堂教学结构，自主学习、精讲互动、达标训练，培养自主学习的方法与效果，如何从以前的传统教学中走出来，变以教师为主体的课堂为以学生为主体，教师为主导的课堂，无论是对教师还是学生，都将是一个很大的挑战。
关键词：导学式教学 自主学习 多元化评价 
浅论小学语文预习对培养自主学习能力的重要性
《明日》2017年第47期240-240,共1页韩建卓 
新课标中倡导要努力培养学生的自主学习的能力，而学生自主学习能力的培养不光依赖于课堂教学这一主渠 道。我们总是认为在课堂上留给学生充分说话的时间，交流的时间，思考探索的时间，这样就是培养了他们的自主学习能 力，要提高学生...
关键词：小学语文 预习 自主学习 
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