片面

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面对“卷”的舆论风暴
《汽车观察》2025年第1期93-93,共1页
2024年6月6-8日举行的中国汽车重庆论坛上,多位车圈大佬围绕“卷”与“不卷”展开了激烈的争辩,犀利的言辞、浓烈的火药味,掀起了一场舆论风暴。作为论坛合作媒体,《汽车观察》全程“围观”了这场“论战”,随后以题为《不要被“卷”绑架...
关键词：偷换概念 情绪化 片面化 绑架 汽车观察 论坛 
高考断言类作文如何避免绝对化、片面化与简单化——《观念的对话与竞争》教学实录及备教手记
《语文教学通讯》2025年第5期67-71,共5页余党绪 杨易娜(整理) 
断言类命题是高考思辨作文的常见题型。通过观念之间的对话与竞争,来避免审题与立意的绝对化、片面化或简单化,是写作的关键。题目中若包含两个断言,重在界定两个断言之间的具体关系;题目中若只有一个断言,则应主动寻找与其相反、相关...
关键词：思辨性作文 绝对化 片面化 简单化 
一家之言
《四川教育》2025年第4期4-4,共1页
知识学习不仅具有常识、知识、智慧和精神四个层次,同时还具有生命、知识、道德和审美四个维度。完整的知识学习应以促进人的全面发展为鹄的,而残缺的知识学习往往导致人的片面发展和教育的异化。马克思主义教育学认为,人的全面发展的...
关键词：马克思主义教育学 人的片面发展 促进人的全面发展 教育的异化 完整的知识 自主性 四个层次 四个维度 
“文科在消亡”?谁这么片面?
《廉政瞭望》2025年第1期79-79,共1页曾那迦 
近日,关于“文科消亡成为一股全球性浪潮”的讨论登上热搜。据报道,2024年秋季,美国哈佛大学本科生学院取消了至少30门课程,涉及20多个系,其中大多是文科专业。苗头在2022年就已显现,当年消息显示,哈佛只有7%的新生计划主修人文学科。...
关键词：人工智能 人文学科 文科专业 实用性 消亡论 本科生 
“两重证据”:让历史清晰可见
《中学历史教学参考》2024年第36期57-59,共3页苏莉丹 
所谓“两重证据”,即在遵循“论从史出”的历史解释思维的基础上,对两种史料进行搜集、分析、印证,最后得出结论的过程。需要指明的是,“两重证据”仅是对“史料实证”素养的一种“片面性”解释。事实上,在认识历史、还原历史的过程中,...
关键词：史料实证 论从史出 还原历史 解释思维 证据 说服力 得出结论 片面性 
“图-文”场景:唤醒学生自觉表达
《小学语文教学》2024年第32期40-41,共2页高东霞 
教材中的插图这种图像化的表达形式,与文本语言遥相呼应,直接指向学生语文素养的提升。作为不同表达形式的插图和文字,两者互为张力,对学生表达能力的提升有着重要的作用。但教学实践中,教师往往会割裂插图和文字,存在只见图不见文、只...
关键词：文本语言 表达形式 片面化 教学实践 图像化 唤醒学生 插图 学生语文素养 
融德于动,共进四十载
《湖北开放职业学院学报》2024年第21期I0028-I0028,共1页于文 
体育之于青年,如同阳光之于草木。在如今时代性倡导的“德智体美劳”全面发展的理念中,体育是不可或缺的一部分。吾辈青年应认识到体育的重要性,响应国家号召。体育教学不仅是提高学生身体素质的过程,更是塑造学生健康人格、培养学生良...
关键词：道德品质 体育教学 传统教学观念 局限化 学生身体素质 健康人格 德育工作 片面化 
《论语新注新译》考证
《大众文艺（学术版）》2024年第22期112-114,共3页王若蕊 
杨逢彬所著《论语新注新译》是结合当代科技考证《论语》疑难字词的重要学术成果。但是,著书立说皆为一家之言,难免存在疏忽和误读。文章按训诂考据之法,就杨先生于考证过程中有待商榷的问题展开论述,具体以“不时,不食”“贤贤易色”...
关键词：《论语新注新译》 语境 片面 避重就轻 考证 
以《湖心亭看雪》为例浅谈文本教学的三重建构
《作文（高中版）》2024年第10期23-24,共2页徐丽智 
新课程标准中明确指出:“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”由此可见,文本教学是一场体验精妙语言的旅程,也是一场建构系统化学习框架的过程。然而,目前的中学语文教学中,很多...
关键词：文本教学 自身教学经验 中学语文教学 领悟能力 递进关系 《湖心亭看雪》 三重 片面化 
县域普通高中的“多元树人”之道——以桂阳县蓉城中学为例
《湖南教育（上旬）（A）》2024年第10期40-42,共3页欧阳珍珠 
县域普通高中作为基础教育的重要组成部分,承担着为县域经济社会发展培养高素质人才的重任。然而,当前县域普通高中在育人过程中普遍存在着片面追求升学率、育人模式单一等问题,难以满足学生未来发展与全面发展的需求。因此,桂阳县蓉城...
关键词：片面追求升学率 育人过程 县域普通高中 育人模式 基础教育 桂阳县 县域经济社会发展 学生未来发展 
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