品德课堂

作品数:4650被引量:1318H指数:8
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:周丽萍唐隽菁杨文娟邹连方吴建明更多>>
相关机构:南京师范大学海门市实验小学江苏省盐城市初级中学新疆生产建设兵团更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部规划基金项目苏州市教育科学“十二五”规划课题山东省教学研究课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=课程教育研究x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
构建生活化的初中思想品德课堂的探讨
《课程教育研究》2020年第3期68-69,共2页王建忠 
在新课程改革不断深入的背景下,生活化教育理念越来越普及。对于初中思想品德课来说,构建生活化的课程不仅可以激发学生对于思想品德课的学习兴趣,还可以帮助学生内化生活中的思想品德,使学生形成正确的人生观、价值观以及世界观。基于...
关键词:生活化 初中思想品德 构建 
构建生活化的初中思想品德课堂被引量:2
《课程教育研究》2019年第27期64-64,共1页赵爱玲 
在《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》颁布之后,'生活化教学'被要求应用到初中思想品德教学的各个环节。思想品德是一门与学生的生活有着密切联系的学科,构建生活化的思想品德课程可以说是大势所趋。在本文中我主要就如何构建生活...
关键词:生活化教学 生活课堂 构建对策 
体现“以学生为主体”的思想品德课堂
《课程教育研究》2019年第25期78-79,共2页洪海洋 
道德与法治课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修理课程,具有鲜明的人文性特点。以学生为主体是一种普遍的自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;它关...
关键词:学生为本 思想品德课程 
构建初中思想品德高效课堂的策略初探——基础教育国际化背景下对初中思想品德课堂的思考
《课程教育研究》2019年第13期77-78,共2页樊结妹 
在新课程改革的引领下,教师要用高效的课堂教学方式充分发挥思想品德课堂主阵地的作用,树立策略意识,让学生掌握有效的学习方法,提高课堂效率,提升学生能力,使教育最终为培养具有创新能力和国际视野的人才服务。本文尝试就构建初中思想...
关键词:思想品德 高效课堂 构建策略 
浅谈农村小学品德课堂之困境及对策
《课程教育研究》2019年第4期76-77,共2页钟秀凤 
品德课程是我国义务教育课程体系的核心,目的是让孩子学会做事,学会做人,成为健康有用的合格社会人。时下在农村小学品德课教学出现了诸多不理想的现象,如学生学习品德课气氛与上语文、数学课相去甚远,课堂上有的同学偷写语、数作业;有...
关键词:品德课程 应试教育 
润物无声,花开有情——在品德课堂中渗透情感教育被引量:1
《课程教育研究》2019年第1期52-52,共1页于吉玲 
品德与社会是一门教育性、情感性很强的课程。课堂中我们始终要以"情"为纽带,以教师的情感为核心,讲究育情策略,促进知情意行的完善结合,培养学生良好的道德情感。
关键词:品德与社会 课堂教学 情感体验 和谐 
浅谈情境教学法在小学品德课堂中的应用研究被引量:1
《课程教育研究》2018年第37期64-64,共1页童燕华 
情境教学法是指教师有目的地在课堂教学中引入带有一定情绪色彩的教学场景,让学生在场景引导下获得情感性的学习体验的教学方法。有效的教学情境能够将学生代入到教师预设的思考氛围中,帮助学生理解所学知识的内涵与本质,从心灵与精神...
关键词:小学 品德课 情境教学 应用策略 
精彩纷呈,多元化的品德课堂——小学品德课程与其他学科资源整合初探
《课程教育研究》2018年第31期59-59,共1页马子淳 
小学品德课程涉及与学生生活相关的各个领域,目前小学开设的课程都与品生,品社或多或少有着教学资源上的交叉,品德课本身是一门综合性的学科,因此可以根据这一特点对小学品德学科进行学科资源的整合。
关键词:教学资源 交叉 学科资源 整合 
多元对话 品德课堂之路
《课程教育研究》2018年第31期73-74,共2页李少云 
在品德课堂中,教师对学生的思维活动不能进行有效而深入的疏导,是导致课堂教学目标达成率降低的关键原因。我认为教师在课堂上与学生进行多元对话,即创设对话情境,提高认知水平;淡化对话角色,营造交流氛围;营建对话层次,引发辨证思维;...
关键词:多元对话 思维 有效 
新中考下的思想品德教学探索
《课程教育研究》2018年第33期79-79,81,共2页李文育 
福建省从2018届毕业生开始,9门文化考试科目全部实行省级统考,省级统考科目全部实行闭卷考试,思想品德考试由原来的开卷考试开始改为闭卷考试。新中考下的思想品德教学需要我们作积极的探索。和十几年前实行闭卷考试不同,现如今的思想...
关键词:思想品德教学 自主、合作、探究 学习方式 思想品德课堂 思品教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部