莆仙方言

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相关作者：蔡国妹刘福铸王丽严奇辉蔡晨薇更多>>
相关机构：福建师范大学闽江学院莆田学院三明学院更多>>
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相关基金：教育部人文社会科学研究基金福建省教育厅B类科技/社科项目福建省社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
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语文教学中闽方言的传播价值探析——以莆仙方言为例
《快乐阅读》2024年第9期90-92,共3页肖同姓 
闽北职业技术学院2021年度教育科研项目“中小学语文教育中闽方言的传播价值探析——以莆仙方言为例”(项目编号:MJKA2104)。
语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。文化传承与理解是语文核心素养之一。方言,俗称地方话,只通行于一定的地域,是局部地区使用的语言,早在秦汉文献典籍如《尔...
关键词：语文核心素养 文献典籍 语文教学资源 《释名》 《尔雅》 国家通用语言文字 《方言》 方言文化 
地方曲艺校园传承基地建设探索——以莆仙“梆鼓咚”的传承为例
《中小学音乐教育》2024年第7期28-29,共2页雷彬彬 
莆田市教育学科“十四五”规划2022年度规划课题《莆仙“椰鼓咚”基地学校建设探索——以莆田一中为例》(项目编号2084)阶段性研究成果之一。
莆仙“梆鼓咚”又称“俚歌””“咚鼓当”“乞食歌”,是流行于福建莆田、仙游地区的以竹筒鼓配以竹板伴奏的莆仙方言叙事体说唱艺术。“鼓咚”最早是乞丐在乞讨时所唱之歌,歌词通俗易懂、曲调朗朗上口,深受当地人的喜欢。
关键词：地方曲艺 说唱艺术 叙事体 福建莆田 莆仙方言 校园传承 
莆仙戏目连前传《傅天斗》用韵探析
《莆田学院学报》2023年第3期86-92,104,共8页林慧彬 王进安 
国家社科基金“冷门绝学”学术团队研究专项(21VJXT003)。
以韵脚系联法考察《傅天斗》的用韵情况,发现《傅天斗》还保留了莆仙戏曲牌71首,在押韵形式上具有多样性,这些特征与莆仙方音和莆仙戏演唱方式密不可分。从音韵学角度探析《傅天斗》唱词,了解《傅天斗》在戏文用韵的特点规律。
关键词：莆仙戏 《傅天斗》 韵部系统 音乐曲牌 莆仙方言 
南戏“活化石”:莆仙戏舞蹈身体构型论
《中国舞蹈学》2023年第2期91-112,342,343,共24页朱祥虎 
教育部人文社科基金青年项目“莆仙戏表演中的舞蹈身体研究”(项目编号:22YJC760140);国家社科基金艺术学重大项目“新中国成立70周年中国戏曲史(福建卷)”(项目编号:18ZD09)的阶段性成果。
南戏“活化石”之莆仙戏把舞蹈身体作为一些核心手段的定位场所,是因为一个社会或文化必然经由这些手段传输给人们感觉性自我塑造、具身性技术和规则与心智化的品味和倾向。进而莆仙戏舞蹈身体可以分出宗教仪式、民俗语言与艺术体态三...
关键词：南戏 莆仙戏 妈祖 莆仙方言 科介式表演 
莆仙傀儡戏与仪式剧《北斗戏》演出
《福建艺术》2022年第9期26-30,共5页杨榕 
莆仙傀儡戏,是八闽最古老的傀儡剧种之一,早在宋代就已盛行,其历史地位十分突出,是尚未被列入国家级“非遗”保护项目的傀儡艺术遗珠。莆仙傀儡戏俗称“柴头仔戏”,也称“木身”或“木师”,流行于莆田、仙游及邻县莆仙方言区,清末民初...
关键词：傀儡戏 仪式剧 莆仙方言 清末民初 莆田 东南亚 
谈莆仙地区的“炝”食
《福建史志》2022年第4期60-64,72,共6页林慧彬 
“炝”是中国传统烹饪方式之一,在北方和西南地区经常使用,福建则莆仙地区使用最广。文章分析了“炝”字在莆仙地区的形音义,解释其在莆仙方言中的文白异读形式,探索其在莆仙地区美食中所形成的一系列词语族情况,并进一步阐释其饮食文...
关键词：炝 莆仙方言 词语族 饮食文化 饮食传播 
略论莆仙戏的发展
《中学历史教学参考》2022年第14期58-59,共2页陈依诺 黄志明(指导) 
2021年度福建省基础教育课程教学研究课题“基于核心素养下的家国情怀与地方课程融合研究”(课题立项批准号:MYJKT2021-101)的阶段性研究成果。
“可爱莆仙戏,风流世代传。弦歌八百曲,珠玉五百篇。魂断团圆后,笑移春草前。春风芳草碧,莺啼艳阳天。”这是1962年老舍先生在观看莆仙戏剧目《春草闯堂》后所做的诗。莆仙戏以莆仙方言演唱,流行于福建省莆田县、仙游县及其周边方言区,...
关键词：莆仙戏 宋元南戏 老舍先生 戏曲舞台 方言区 莆仙方言 艺术成就 
方言网络表情符号设计分析及实践——以莆仙方言为例
《莆田学院学报》2022年第3期93-100,共8页吴琳 
福建商学院校级科研项目(2021SYSK19)。
针对莆仙地区年轻群体对本土语言日渐陌生化的现状,提出将网络表情符号作为承载莆仙方言的新媒介,以激发年轻群体对本土语言的兴趣,提高年轻群体对莆仙方言的认知水平和使用频率。通过对莆仙方言特色的总结,结合对方言网络表情符号内容...
关键词：莆仙方言 地域文化 网络表情符号 视觉设计 
浅谈莆仙方言吟诵在初中古诗文审美阅读中的作用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第12期175-176,共2页张国平 
吟诵是我国优秀的非物质文化遗产,在历史上享有很高的声誉。本文从莆仙方言吟诵的背景、作用;我校开展莆仙方言吟诵教学回顾;教学活动效果评估;未来展望构想四个方面着文,探索使用莆仙方言吟诵初中古诗文,使课堂更具音韵美;既推动诗文...
关键词：初中语文 莆仙方言吟诵 古诗文审美阅读 
闽语莆仙方言的情态词“卜”
《龙岩学院学报》2021年第3期28-35,共8页蔡国妹 
2018年福建省社科规划项目“莆仙方言明清以来的词汇与语法演变研究”(FJ2018B155)。
莆仙方言中“卜”表义丰富,用法多样,有“想要”义、“将要”义、“可能”义、“接近”义,还可以表示假设与估算,充当顺承、目的、假设、将然标记等,有十余种用法。沿海闽语的“卜”的语义发展并不平衡:与早期闽南话相比,莆仙话与当下...
关键词：莆仙方言 想要义 古剧本 沿海闽语 语义演变 
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