启发式教学方法

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高中生物教学中采用启发式教学方法的思考与对策
《课程教育研究》2023年第6期193-195,共3页李月琴 
高中生物是高中课程体系的重要构成之一,目的是发展学生的学科核心素养,培养学生良好的科学精神与生物观念,锻炼学生的科学思维与探究能力.本文对生物教学中应用启发式教学的方法进行研究,目的是提出有效的启发式教学活动方式,以启发式...
关键词：高中生物 启发式教学 方法 
高中生物教学中启发式教学方法的巧用探讨被引量：3
《课程教育研究》2020年第19期170-171,共2页赵丽霞 
教育发展的不断进步紧接着教育改革的步伐,新课程改革也逐渐出现在"教育行列"里,生物教学是我们在人生阶段学习中了解探索世界的一门课程,对生物的新课程改革也要重视起来。随着新课程的改革,生物教学中也在寻找及尝试许多新的教学模式...
关键词：高中生物 启发式教学 教学应用 策略 
初中生物教学中启发式教学方法的巧用被引量：4
《课程教育研究》2020年第14期192-193,共2页牛获守 
随着素质教育以及新型人才培养计划的不断普及和落实,国家对初中教学模式提出了全新的要求。在教育改革的背景下,很多学校已经逐渐放弃了传统的应试教育模式,转而向培养学生能力和素质的方面发展。初中生物是比较灵活、复杂的一门课程,...
关键词：初中生物 教学模式 启发式教学 方法巧用 
高中生物教学中启发式教学方法的巧用
《课程教育研究》2020年第15期187-187,共1页卢玉波 
因为高中生物学科跟实验是息息相关的,所以在生物的课程教学中,不能完全采用传统的教学方式来进行教学,想要使得高中生物课堂直观生动,就需要教师采用多种教学方式相结合,在新课程改革的背景下,启发式教学是一个新的教学方式,它可以让...
关键词：高中生物 启发式的教学方法 教学方法的巧用 
高中生物教学中启发式教学方法的应用初探被引量：1
《课程教育研究》2020年第10期151-152,共2页朱乔 
生物学作为高中学习的一门重要学科,它需要学生能够积极主动的学习才能够走进生物学科的大门。本文通过介绍生物教学的社会现状,个别地区缺乏教学资源、教师能力欠缺等现象,介绍了生物与启发式教学的重要意义。针对现状中存在的问题,提...
关键词：高中教学 生物教学 启发式教学 
高中生物教学中启发式教学方法的巧用被引量：7
《课程教育研究》2019年第42期200-200,共1页杨小龙 
高中生物是一门综合研究动物、植物、各种微生物还有其生活环境的自然学科,基础性很强,与实际生活息息相关。现如今的生物学科教学情况不是很理想,学生太过重视生物的分数高低,而不自主投入到生物学习中,教师的教学效率很低。本文针对...
关键词：高中生物 启发式教学 应用探讨 
高中生物教学中启发式教学方法的巧用
《课程教育研究》2019年第39期177-177,共1页张多 王剑荣 
随着新课改的深入,人们愈加认识到了高中生物教学的重要性,在进行高中生物教学的时候,只有切实提高教学的质量,才能够有效帮助学生更好的学习生物,切实提高其学科成绩。而启发式教学,能够帮助学生提高独立思考能力、自主能力以及触类旁...
关键词：高中生物 启发式教学 应用 
初中生物教学中启发式教学方法的巧用被引量：1
《课程教育研究》2019年第18期183-184,共2页唐丽梅 
初中生物强调教学系统化、多元化、更多注重对学生理论实践性逻辑思维的综合培养,所以在教学中应该多采用启发式教学模式,结合初中生的实际学科学习需求制定符合他们能力的教学方案,确保对该创新教学模式的灵活巧用。本文就专门以初中...
关键词：启发式教学方法 初中生物 设疑 生疑 求知分析 
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用被引量：6
《课程教育研究》2018年第44期165-165,共1页周志全 
新课改的不断推行使高中生物教学内容发生了一些变化,这也意味着教师的教学模式和方法都应当随之转变。随着社会的发展,学生能接触到各种各样的信息,同时他们的学习需求也变得有所不同,相比较于以前的学生,现在的人更有主观能动性,更加...
关键词：高中 生物 启发式教学 教学策略 
高中生物教学中启发式教学方法的应用分析被引量：1
《课程教育研究》2017年第38期184-184,共1页沈瑶瑶 
随着我国教育改革的不断深入开展,人们越来越意识到高中生物教学的重要性,只有不断提高高中生物教学质量才能帮助学生提高高考成绩。启发式教学具备发展学生自主能力、独立思考能力和触类旁通能力的优势,因此应当在高中生物教学中推广...
关键词：高中 生物教学 启发式教学方法 应用 
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