代数模型

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高职院校专业设置的代数模型
《湖北理工学院学报》2020年第6期53-56,共4页罗小兵 
湖北省中华职业教育社调研课题(项目编号:HBZJ2020070)。
高水平高职院校建设的根本指引是办学定位,高职教育的宗旨应该是服务地方经济和社会发展,因此高职教育的发展必须与时俱进,必须思考如何根据学校现有规模和社会发展的外部环境科学地设置专业.基于此,采用定量分析的方法,从影响高职专业...
关键词:专业设置适度 专业设置需求 专业设置可能性 向量函数 标准化处理 
初中数学函数与几何综合题解题策略研究被引量:5
《中学数学(初中版)》2019年第10期76-77,共2页朱刚 
初中数学几何与函数综合问题涵盖的知识点较多,在解题时需要综合运用数学思想方法.解决这类综合题的常见思路就是数形结合,化动为静,通过图形特征结合函数表达式,构建代数模型,采用函数方法解决.一、“函数—几何”综合问题解题策略分...
关键词:图形特征 数形结合 函数方法 函数表达式 代数模型 函数综合 解题策略 问题剖析 
突出数式之间联系 培养数学建模能力——例谈考查建立代数模型解答实际问题的四种方式被引量:2
《中学数学杂志》2019年第10期50-53,共4页董红霞 李树臣 
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)把初中阶段"数与代数"部分的内容分为三大部分:数与式;方程与不等式;函数.这些内容是研究数量关系和变化规律的数学模型,是用于表示、交流与解决问题的工具,广泛用于表...
关键词:代数模型 数学建模能力 解答 培养 突出 数学课程标准 方程模型 函数模型 
由一道中考压轴题引发的思考(初三)
《数理天地(初中版)》2017年第4期27-28,共2页李光红 
例如图1,若二次函数y=√3/6x^2+bx+c的图象与x轴交于点A(-2,O),B(3,0)两点,点A关于正比例函数y=√3x的图象的对称点为C.
关键词:正比例函数 二次函数 说明理由 平面直角坐标系 向点 对称点 原命题 存在性问题 代数模型 约束条件 
浅谈数形结合思想在初中数学教学中的尝试
《教育界(教师培训)》2013年第3期108-108,共1页韩军 
在初中数学教学中,应逐步渗透数形结合的思想方法,培养学生的思维能力,使其形成良好的数学思维习惯,数形结合的思想贯穿初中数学教学的始终。数形结合思想的内容主要体现在以下几个方面:(1)建立适当的代数模型(主要是方程、不...
关键词:数形结合思想 数学教学 初中 思想方法 思维能力 思维习惯 代数模型 函数模型 
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