轻度智力落后

作品数：19被引量：107H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学医药卫生更多>>
相关作者：江琴娣张玲杨福义张福娟朱佳妮更多>>
相关机构：华东师范大学湖南省儿童医院北京联合大学上海师范大学更多>>
相关期刊：《中国特殊教育》《中国公共卫生》《中国校外教育》《安徽教育科研》更多>>
相关基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题卫生部疾病控制司资助项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
随班就读轻度智力落后学生的感统干预个案研究
《亚太教育》2023年第2期13-16,共4页杨英飞 
小飞是一位轻度智力障碍学生,在城区HL小学随班就读。区特殊教育学校的一对一帮扶教师,在近一年内对其开展了以感觉统合训练为主的个案研究,促进了其本体感、前庭、触觉等各方面的功能,提升了其学习能力,同时也提升了其注意力,使其形成...
关键词：轻度智力落后 随班就读 感觉统合训练 个案干预 
浅谈低段语文课堂中轻度智力落后学生随班就读的策略
《安徽教育科研》2022年第19期44-45,共2页沈召梅 
本文通过个案探索与研究,对轻度智力落后的学生语文随班就读进行了观察与分析,针对随班就读情况学生的特点,对其采取一系列教育措施,以期提高轻度智力落后学生语文随班就读的效率。
关键词：随班就读 轻度智力落后 语文 
轻度智力落后学生写作教学探讨
《中国校外教育》2020年第22期38-39,共2页董晴 
语文教学是轻度智力落后学生发展综合能力的重要前提。让写作成为学生一件快乐的事,让一次次写作,成为认识自我,构建起学生写作情愫和精神世界。它满足了语文教学改革的需求,将其应用于语文写作教学中,有助于强化轻度智力落后学生的写...
关键词：轻度智力落后 写作教学 写作能力 
轻度智力落后学生社交技能干预的个案研究
《湖南工业职业技术学院学报》2020年第3期81-85,95,共6页孙锋 
湖南省教育科学“十二五”规划青年专项资助课题“特殊教育学校融合教育中存在的问题及对策研究”成果之一(项目编号:XJK011QJJ003)。
本研究对一例参与普通高等职业教育的轻度智力落后学生进行社交技能的个案干预,采用个人技能训练法、认知行为疗法、积极行为支持法,经过20周的干预,个案与人交谈行为明显改变,主动找人交谈的频次明显减少,交谈的内容不再循环重复.反思...
关键词：轻度智力落后 社交技能 个案研究 
轻度智力落后儿童思维的可训练性
《山西青年》2019年第13期97-98,共2页李春艳 
思维是人类最本质的特征,属于人在与外界环境博弈中,为求得自身的生存和发展,经历几百万年而获得的一种特殊技能。人类的思维是一个复杂的事物,有的人头脑灵活、思维活跃;有的人则呆板、迟钝,只会事事按常规来。但是经过多年的研究发展...
关键词：思维训练 轻度智力落后 可训练性 
游戏对轻度智力落后患儿智力发育的影响被引量：2
《国际儿科学杂志》2014年第6期677-679,共3页张玲 罗卫红 黄凤舞 夏琼 
目的 观察游戏对轻度智力落后患儿的影响.方法 选取我院康复中心2013年4 ～ 10月进行连续康复治疗3个月,年龄2～4岁的轻度智力落后患儿83例,分为观察组51例和对照组32例,两组患儿均接受常规综合康复治疗,观察组同时进行游戏活动,每周3...
关键词：轻度智力落后 适应性发育商 游戏 
不同病区儿童轻度智力落后及亚临床损伤调查被引量：6
《中国公共卫生》2012年第2期247-248,共2页李鹏 陈新秋 殷慧娇 
碘缺乏病是由于人类生存环境中缺少人体必需微量元素碘所造成的一组疾病。轻度缺碘导致的儿童亚临床克汀病,表现为儿童轻度智力落后及亚临床损伤。亚临床损伤是胚胎期和婴幼儿期轻度缺碘导致的脑发育损伤所后遗轻度病理征象,被称为碘缺...
关键词：碘缺乏 儿童轻度智力落后 亚临床损伤 
初中随班就读轻度智力落后学生课程学习情况调查研究被引量：3
《南京特教学院学报》2010年第4期6-11,共6页于素红 
本研究对315名在普通初中随班就读的轻度智力落后学生的课程学习情况进行了问卷调查。研究发现:(1)初中随班就读轻度智力落后学生学习所有的普通课程,仅有少量的补充课程;(2)在学习与所在年级普通学生同样的语文、数学、英语课程时,初...
关键词：课程学习情况 智力落后 初中 随班就读 
未供应碘盐碘缺乏病轻病区儿童地方性亚临床克汀病流行程度被引量：1
《中国地方病防治》2008年第1期66-67,共2页李东春 滕瑞涛 王久春 刘万泽 林世刚 
卫生部疾病控制司资助项目(991227)
关键词：地方性亚临床克汀病 病区儿童 碘缺乏病 流行程度 轻度智力落后 甲状腺功能障碍 碘盐 供应 
轻度智力落后儿童父母的学习需求及其影响因素的研究被引量：11
《中国特殊教育》2006年第3期3-8,共6页张海丛 刘琳 
随机选取北京地区五所培智学校的40名轻度智力落后儿童家长作为被试,用自编问卷对智力落后儿童父母在教育其子女方面的学习需求进行初步调查。结果表明,智力落后儿童家长的学习需求是多方面的。家长学习需求既受性别、地域、经济状况等...
关键词：轻度智力落后儿童 父母 学习需求 职业劳动 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部