求解思维

作品数：51被引量：35H指数：3
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正方体背景下立体几何问题的思维方式
《高中数理化》2025年第3期43-44,共2页刘成胜 
以正方体为背景的立体几何综合题,在近几年高考中经常以多选题的形式出现.这类问题综合性强、涉及的知识广、求解思维方式灵活,能有效考查学生的空间想象能力、化归与转化能力.学生解题时漏选、错选的情况时有发生.基于此,本文提出解答...
关键词：化归与转化 多选题 正方体 方式灵活 求解思维 综合性强 立体几何问题 空间想象能力 
用底线思维做准备 用求解思维做研判
《中国军转民》2025年第4期140-142,共3页李天龙 
近些年来,社会舆论已逐步走进“后真相”时代,有着“情感为先、真相滞后,态度为先、认知为后,成见为先、客观在后”的特征。国有企业作为党执政兴国的重要支柱和依靠力量,随着全面深化改革进入深水区和攻坚期,更深层次的矛盾和问题日益...
关键词：舆情 底线 生态模拟 研判 求解 机制 
以数学求解思维做好人才工作
《党员干部之友》2024年第11期36-36,共1页徐存 
做好新时代的人才工作,必须树立求解思维,运用好“加减乘除”法,算好引才、育才、励才、爱才的“最优解”,赋能人才工作高质量发展。立足需求做“加法”,有的放矢引才。“人材者,求之则愈出,置之则愈匮。”只有拓宽引才视野、强化引才举...
关键词：加减乘除 人才创新 菜单式 求解思维 分析研判 人才引进 创业活力 优化服务 
以“思维之光”照亮“赶考之路”
《党员干部之友》2024年第6期37-37,共1页于婧 
思想的深度决定事业的高度。新形势下的新任务对党员干部干事创业提出了新的要求,唯有不断提升自身思想深度,注重涵养系统思维、精品思维、求解思维,真抓实干,稳扎稳打,才能练就攻无不克的能力、勇争先锋的魄力、坚韧不拔的毅力,走好新...
关键词：思想深度 系统思维 党员干部 弹钢琴 求解思维 干事创业 涵养 真抓实干 
做好调查研究 为制度建设提供坚实基础
《中国政府采购》2024年第3期33-34,共2页无 
青海省财政厅政府采购监督管理处自开展主题教育以来,奔着解决问题、带着求解思维深入调研,围绕政府投资项目招标采购的执行和现状,结合现行政府采购法律法规,以财政资金监管为切入点,找准问题产生的关键要害,制定切实管用的对策制度,...
关键词：招标采购 政府采购监督 研究成果转化 政府投资项目 主题教育 政府采购法律 求解思维 财政资金监管 
一道导数压轴填空题的多思维探究
《高中数理化》2023年第13期31-32,共2页张会敏 
函数、导数以及不等式的交会问题是近年高考数学考查的热点问题,尤其是涉及两个变量x1,x2(要么是函数的零点,要么是函数的极值点)的问题.此类问题因具有一定的抽象性,导致求解思维往往会受阻,从而不易分析、求解.基于此,本文特选取一道...
关键词：高考数学 典型试题 解题思路 求解思维 导数 两个变量 函数的零点 不等式 
遇事善用求解思维
《群众》2023年第11期71-71,共1页肖帅 
干事创业,遭遇挫折不可避免,应对难题在所难免。唯有敢于求解、善于破解,方能获得真解、赢得优解,在攻坚克难、解题破局中略裕于学、胆经于阵,实现工作进步和能力提升的“双赢”。面对困难挫折,有的人冷静面对、沉着应对,“泰山崩于前...
关键词：能力提升 求解思维 防患未然 干事创业 冷静面对 攻坚克难 
新课标背景下小学语文高阶思维培养路径探析被引量：2
《福建教育学院学报》2023年第5期71-74,共4页陈秋珠 
高阶思维是学生思维力的重要组成部分,是新课程标准的要求,也是当代社会对人才提出的新需求。高阶思维教学就是要以培养学生的问题求解思维、批判思维、创造思维能力为目标的课堂教学。教师在课堂教学中为学生提供多元学习策略,引领聚...
关键词：高阶思维 问题求解思维 批判思维 创造思维 
牛顿第二定律瞬时性问题求解思维的研究
《数理天地（高中版）》2023年第2期2-4,共3页赵发虎 
牛顿运动定律是高中物理力学基础,也是核心内容.特别是牛顿第二定律中六大特性,对学生的物理观念、科学推理、综合分析能力等有很高的要求.本文在解决有关牛顿第二定律瞬时性问题的习题过程中,通过运用多种思维方法,增强对学生科学思维...
关键词：高中物理 牛顿第二定律 假设思维 
以“求解思维”推动组织工作“更优解”被引量：2
《党的生活（青海）》2022年第6期47-48,共2页王忠义 
4月6日,省委书记信长星到省委组织部调研指导工作,立足青海组织工作提出“旗帜鲜明讲政治、公道正派选干部、持之以恒抓党建、与时俱进聚人才、从严律己树形象”5个方面工作要求。4月21日,省委书记信长星、省长吴晓军亲临海北考察调研,...
关键词：公道正派 考察调研 抓党建 求解思维 吴晓军 持之以恒 旗帜鲜明讲政治 与时俱进 
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