全科医学教育体系

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三年制临床医学专业全科医学教育体系的发展现状及前景被引量：2
《临床医药文献电子杂志》2018年第103期182-183,共2页沈鹤 张志军 李陈莉 
全科医学教育是现代医学教育的重要组成部分,对于提升社会医疗卫生服务水平具有至关重要的作用。本文在分析我国全科医学教育现状的基础上,阐述了高职高专开展全科医学教育的必要性,进而提出高职高专开展全科医学教育的具体策略,以期基...
关键词：全科医学教育 高职高专 临床医学专业 
构建系统化的全科医学教育体系的实践探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2016年第5期00314-00314,共1页唐成佳 黄澄澄 
随着目前我国人民对医疗水平认识广度的不断的增加,我国也逐渐步入了医学发展的全盛阶段。我们应该致力于构建系统化的全科医学体系,全面促进医学模式的转型,实行全方面的医学体系转变,把它应用在临床、护理、急诊等多个部门,将高等医...
关键词：系统化 全科医学教育 研究 
英国全科医学教育体系及其对我国全科医学教育发展的启示被引量：10
《中华医学教育杂志》2015年第2期307-309,共3页彭凯月 庞雪芹 姚宏伟 沈扬 迟春花 王颖 于岩岩 苗懿德 王青 姜辉 郑家强 
本文探讨了英国国家医疗服务体系、全科医生的培训模式、执业方式、考核体系,借鉴英国全科医学教育体系,结合我国基本国情,提出了发展我国全科医学教育的建议.
关键词：全科医学教育 英国 启示 
带教老师眼中的全科医生规培被引量：1
《中国卫生人才》2014年第6期30-31,共2页孟莛 
2000年1月卫生部印发了《关于发展全科医学教育的意见》，提出了我国全科医学教育发展的目标：到2005年，初步建立起全科医学教育体系。在大中城市基本完成在职人员全科岗位培训，逐步推广毕业后全科医学教育工作。
关键词：全科医学教育体系 全科医生 带教老师 教育发展 岗位培训 在职人员 教育工作 卫生部 
构建系统化的全科医学教育体系的研究被引量：10
《医学研究生学报》2014年第6期633-635,共3页黄星 韦波 张海英 左延莉 申颖 李虹 
广西壮族自治区教育厅高等教育教学改革工程项目(2012JGZ109)
教育研究型医疗体系(Academic Health System,AHS)是应对医学模式转变、人口老龄化、医疗费用持续增长的一种有效模式,将该体系的系统理论引入我国全科医学学科领域中,在国家的政策导向及大学的人才培养、科学研究、服务社会三大基本功...
关键词：全科医学 教育研究型医疗体系 教育 
综合性医院全科医学培训考核模式的探讨被引量：6
《全科医学临床与教育》2013年第4期417-419,共3页乔巧华 陈丽英 方力争 
浙江省教育厅基金项目(Y201224137)
全科医师规范化培训是建立全科医学教育体系的核心，是培养全科医师．提高我国社区卫生服务工作水平的主要措施和主要途径，也是完善我国毕业后医学教育系统的重要组成部分。浙江省从2000年起开展由卫生厅统一领导的全科医师规范化培训...
关键词：全科医学培训 综合性医院 考核模式 规范化培训 全科医学教育体系 社区卫生服务工作 全科医师 邵逸夫医院 
深化药理学在大专全科医学专业教学中的桥梁作用
《中国药理通讯》2012年第4期38-39,共2页刘建明 王芳 叶锡勇 郭永梅 
全科医学是上世纪60年代末兴起的一门综合性的临床医学学科。目前已建立了功能完善、规模适度、经济有效的社区卫生服务体系及全科医学教育体系。我国全科医学教育开展的相对较晚，全科医师严重不足，故当务之急是要培养大量合格的全科...
关键词：全科医学教育体系 专业教学 大专 社区卫生服务体系 实用型全科医生 药理学 桥梁 全科医学专业 
军队疗养院开展全科医师培养的做法被引量：1
《解放军医院管理杂志》2012年第12期1160-1160,1167,共2页张舜 冯肖 王群 张轶男 
军队全科医学是在全科医学概念的基础上,适合部队基层卫生需求的综合性的临床医学学科[1]。我国已经制定出了较科学可行的全科医师培养目标,但军队全科医学教育体系尚未建立,相关研究缺乏[2]。
关键词：军队疗养院 医师培养 全科医学教育体系 医学概念 医学学科 卫生需求 部队基层 全科医师 
科学发展观指导下构建全科医学教育体系的探讨
《现代交际》2012年第6期242-243,共2页章宏 王志武 
科学发展观的核心是"以人为本",以人的全面发展为终极价值取向,以"培养完人"为教育理想。坚持全科医学教育的基础性、均衡性和全面性,建立具有中国特色的、有助于促进我国卫生改革和可持续发展的全科医学以及根据学科建设如何构建全科...
关键词：科学发展观 全科医学教育 医学生 
我国现阶段全科医师规范化培训刍议被引量：25
《中国社区医师》2008年第1期3-4,共2页李芳健 王家骥 
全国教育科学十一五规划2006度教育部重点课题<社区复合型全科医学人才培养模式的研究与实践>资助项目(DIA060145);广州市教育科学十一五规划重点课题<为社区培养急需的防治结合型医护人才研究与实践>资助项目(Z6-117)
全科医学在美国等国家称为家庭医学（family medicine），是临床医学的一门二级分支学科，起源于20世纪五六十年代。我国于20世纪80年代后期才从国外系统引进全科医学理论。全科医学教育的全面启动则始于1999年全国全科医学教育工作会...
关键词：全科医师 规范化培训 全科医学教育体系 全科医学理论 社区卫生服务 教育工作会议 家庭医学 分支学科 
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