中小学远程教育

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基于农村中小学远程教育的教师信息素养研究
《山海经》2020年第30期0267-0267,共1页彭友俊 
随着全球化的推进,网络教育突破了地域的限制,通过一根网线就能浏览国内外知名学校的教育资源。当前,我国从小学到大学各阶段教育工作也全面进入信息化教学阶段,课堂信息资源特别是远程教育资源也得到了丰富的发展。本文从信息素养的文...
关键词：农村 中小学 远程教育 教师信息素养 
停课不停学,严把远程教育质量关
《教育家》2020年第9期60-61,共2页王培华 
新闻链接,2020年1月29日,为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部下发通知,要求2020年春季学期延期开学,各培训机构也按要求取消各类线下课程。同时,教育部统筹整合国家、地方和学校相关教学资源,提供丰富多样、可供...
关键词：中小学远程教育 教育部 疫情防控 学生自主学习 
利用翻转课堂重构中小学远程教育中的师生关系
《中国农村教育》2019年第8期107-107,共1页高玉馨 张洁(指导) 
我国很多中小学生选择远程教育的方式来进行学习,但是导致师生关系越来越淡漠,本论文中,我首先对于翻转课堂进行了概说,其次指出为何我们要重新构建远程教育当中的师生关系,最后提出应如何利用翻转课堂来构建远程教育中的师生关系。
关键词：中小学远程教育 翻转课堂 师生关系 
贫困地区中小学远程教育可持续发展分析
《华夏教师》2018年第8期6-7,共2页唐正娟 侯拉坡 
西南民族大学2016年中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号:82002564);项目名称:收入差距;资源配置与高中教学质量关系研究--基于四川省的实证
我国长期以来面临教育发展不均衡的严峻现实,贫困地区与发达地区中小学的发展差距不容忽视。现代远程教育,作为一种全新的教学模式,对于贫困地区中小学教学质量的提升,是必要的,同时是可行的。作为阿坝藏族羌族自治州松潘中学高中东方...
关键词：贫困地区 远程教育 可持续发展 
西部贫困地区中小学远程教育现状调查与思考——以新疆阿合奇县为例
《岳阳职业技术学院学报》2017年第4期98-100,105,共4页蒋祎 
通过问卷调查、实地考察、随机访谈等方法对新疆阿合奇县22所中小学的远程教育基础设施、资源配备、推广应用、使用绩效等情况进行调查,发现教师现代信息技术应用能力不高,学校基础设施配备不平衡,远程教育设备使用绩效较低,校领导对远...
关键词：西部贫困地区 中小学 远程教育 思考 
甘南藏族自治州农村中小学远程教育现状研究
《课程教育研究》2017年第23期31-31,共1页李洁 翁彧 
被称为第五代媒体的互联网、手机等新媒体的出现为教育的发展提供了良好的机遇,新媒体技术的应用为藏区农村远程教育的推进得以迅速发展,但在实践过程中也不可避免的出现了一些问题,需要远程教育工作者引起思考。
关键词：新媒体 藏区中小学教育 远程教育 
论农村中小学远程教育在教学当中的作用
《电脑知识与技术》2015年第12X期110-111,共2页罗卫华 
随着信息技术应用的广泛,远程教育与学校教育紧密结合,逐步走进了农村学生的课堂中,改变了农村教育教学传统的模式,给农村教育教学带来了前所未有的改变。
关键词：农村远程教育 校本培训 信息技术课程整合 课件多媒体 
农村中小学远程教育资源在初中地理教学中的运用
《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第26期115-115,共1页宋涛 
远程教育资源的启动，为农村学校的教师和学生带来了丰富的资源，可以通过资源的共享，了解到本学科教学的发展及自己的不足，极大的推动了农村中小学教育的发展，经过多年的教学实践与远程教育资源的配合使用，想把自己的心得体会分享...
关键词：远程教育资源 农村中小学教育 初中地理教学 农村学校 学科教学 教学实践 心得体会 学生 
提高农村中小学远程教育网络效率的途径
《科技风》2015年第19期249-249,共1页甘胡委 
在农村中小学利用现代网络教育手段,开展远程教育有着非常重要的作用,也是推动农村中小学发展的一个有力杠杆。然而,前景虽美好,农村中小学远程教育开展起来却遇到了不少的困难,效率不高,本文从六个方面介绍了提高农村中小徐远程教育网...
关键词：农村中小学 远程教育 网络教育 
浅谈农村中小学远程教育的有效利用
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第11期5-5,共1页孔婧 
远程教育作为现代教育教学的重要手段，已经初见成效。如何进一步加强远程教育与其他学科进行资源整合，弥补其他学科较为枯燥的教学环节，多少年来，我校全体教师一直在探讨该问题。自从我校建立远程教育站点，并配置了多媒体教育教学...
关键词：远程教育 师资培训 教研教改 科普活动 法制宣传 安全教育 
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