中学化学教育

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当前中学化学教学之我见
《新课程（教育学术）》2010年第12期20-21,共2页谈正余 
义务教育化学课程标准中明确提出:当前课程改革的重点,即以提高学生的科学素养为主的多样化的学习方式,强化评价的诊断、激励和发展功能。
关键词：中学化学教学 化学课程标准 中学化学教育 学习方式 化学基础 化学学习 课堂改革 理念要求 化学与社 
探索中学化学教育的艺术
《新课程（教育学术）》2010年第7期167-167,共1页王靖 
一、问题的分解艺术当学生能由已有知识轻而易举地得到答案时,思维是不活跃的;当提出的问题必须借助于尚未掌握的知识才能解决时,思维也不会活跃。
关键词：中学化学教育 外因和内因 善教 直观教具 口齿伶俐 课堂教学语言 实验的作用 学习动机 课堂训练 热 
中学化学教育中科学与人文精神并重
《新课程（教育学术）》2009年第2期31-32,共2页李菁 
传统教学观念认为,化学学科和人文精神是不相关的,人文知识和化学知识分别属于两类不同性质的学科,所以,人文精神和科学精神只能在这两类学科中分别得到培养和发展。然而,对化学学科许多内容和方法深入分析后发现,人文精神并不是孤立地...
关键词：化学教育 科学精神 人文精神 
中学化学实验的绿色化探究
《新课程（教育学术）》2008年第4期13-13,共1页叶建军 
绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学,它是用化学的技术和方法去减少或消灭那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的化学物质的使用和产生。绿色化学是可持续发展的需要,是现代化学的新发展和重要特点。而绿色化学实验是在绿色化学...
关键词：中学化学实验 常规实验 现代化学 高中化学 学生分组实验 中学化学教育 社区安全 微型化学实验 指导 
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