中学教材

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深度解读教材 提升教师素养——超电势在中学教材中运用的研究被引量：1
《中学化学教学参考》2020年第23期37-40,共4页徐军 陈仕功 
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题“运用‘学习进阶’理论优化高中化学教学策略的研究”(课题批准号:2016-ZX0111-00411)。
中学化学教材中电化学的教学,常常是借助实验定性分析电化学反应的基本原理,通过实验现象总结各种规律。但许多教师对实验中出现的“异常”现象,或视而不见,或不分析成因,或“想当然”地下结论;所总结的规律在真实的情境下不具普适性。...
关键词：原电池 超电势 电解饱和食盐水 
有关氯化钠在水溶液中的电离被引量：1
《中学化学教学参考》2020年第21期31-33,共3页汪结义 
通过对NaCl在水溶液中的电离研究,发现"完全电离"是一种理想模型。0.01 mol·L-1 NaCl电离度为94%,超过30%,故氯化钠属于强电解质。Na+与H2O可以通过配位键形成水合钠离子,其中配位数为4时,结构最为稳定。
关键词：水合钠离子 电离度 中学教材 配位键 
浓硫酸脱水性实验的优化与改进被引量：2
《中学化学教学参考》2017年第10期54-54,共1页张亚萍 廖钫 
中学教材中浓硫酸与蔗糖的演示实验，能直观形象地为学生的学习提供感性材料。但由于实验条件、安全等因素影响，该演示实验的功能得不到充分发挥，在实际操作过程中存在以下不足之处：药品用量过多，资源浪费；产生的大量刺激性气体没...
关键词：演示实验 浓硫酸 脱水性 优化 中学教材 感性材料 直观形象 实验条件 
异想天开的银镜反应被引量：1
《中学化学教学参考》2015年第9X期58-59,共2页费玉蓉 
银镜反应是中学化学中鉴别醛基等还原性物质的一个重要实验。该反应受银氨溶液浓度、反应温度、反应时间等条件的影响较大,不易控制,许多实验指导书和文章都有相关研究,但给出的实验条件说法不一。一位青年教师在公开课上以原中学教材...
关键词：银镜反应 中学化学 氨溶液 实验指导书 还原性物质 实验条件 探究过程 青年教师 中学教材 丙三醇 
谈谈给定条件下化学方程式的书写
《中学化学教学参考》2014年第12X期69-70,共2页阮昌宏 马宁 
近年来,高考试题不断加大考查学生能力的力度,尤其理综化学试题中给定条件写方程式的题目愈来愈多,且大都是中学教材没有学过的方程式,这给考生带来困惑,然而正符合考查学生整合、提炼信息的能力。此类题只要掌握基本书写思路,都能迎刃...
关键词：给定条件 挖掘信息 信息型 高考试题 中学教材 再生回用 书写方法 基态原子 反应原理 反应方程式 
定量实验中需要注意的几个问题
《中学化学教学参考》2014年第10X期42-43,共2页马鸿 
化学实验分为定性实验和定量实验。定性实验是判断研究对象具有哪些性质,并判断某种物质的成分、结构或鉴别某种因素是否存在的一种实验。其特点是回答"有没有"或者"是不是"等问题。定量实验是研究对象的性质、组成和影响因素之间的数...
关键词：定量实验 定性实验 数量关系 中和热 目标量 影响因素 水解平衡 中学教材 析因实验法 可测量 
“套管实验”的创新设计和应用被引量：5
《中学化学教学参考》2007年第11期42-43,共2页卓高峰 
化学是一门以实验为基础的自然科学，研究化学需要实验，学习化学也离不开实验。现行教材中的演示实验虽使用多年，但某些实验还是不够完善，缺乏创造性，并且存在污染和浪费等缺点。针对这种现象，笔者在实验教学中，利用现有的玻璃仪...
关键词：套管实验 创新设计 应用 中学教材 自然科学 演示实验 实验教学 玻璃仪器 
自制实验管让化学实验既简易又环保被引量：5
《中学化学教学参考》2007年第4期43-43,共1页卓利君 
化学是一门以实验为基础的自然科学。实验研究是化学学习的重要途径。课堂演示实验除现象明显、操作简单外，还应让实验“绿色”化。针对这一问题，我对中学教材中多个实验装置进行了改进，并且改进后都能用多用环保实验管来完成实验。
关键词：化学实验 环保 课堂演示实验 自然科学 化学学习 “绿色” 实验装置 中学教材 
实验复习中挖掘教材潜在价值的方法被引量：1
《中学化学教学参考》2006年第10期46-47,共2页季红娟 刘成坤 
纵观几套全国2006年高考理综卷中的化学实验题，你会清楚地发现，其命题思路有很大变化，其特点是：命题素材源于课本，以中学教材中相关实验内容为依托，创设实验问题情境，不偏不怪，难度适中稍偏易，注重了考查学生科学探究素养和完...
关键词：实验复习 中学教材 潜在价值 创设问题情境 知识迁移能力 化学实验题 化学实验教学 
燃料电池的制作
《中学化学教学参考》2005年第5期41-42,共2页钱承之 
燃料电池(尤其是氢氧燃料电池)是一类新型化学电源。虽然燃料电池在电极制作及氢的储存携带等方面技术要求很高，并且氢的来源受到一定的限制，目前尚未得到普及，但因其操作方便、能量利用率高、功率大、无污染而具有广阔的发展前景。...
关键词：制作 氢氧燃料电池 化学电源 技术要求 工作原理 中学教材 利用率 无污染 
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