中学数学教学改革

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学科核心素养下中学数学教学改革要点分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第4期0172-0174,共3页温晓娟 
随着教育改革渐进深化,中学教育需进一步改革并推广,以适应现代化教育模式对综合素质培养的重视。为确保学生学习平稳进行,需将核心素养教育理念纳入学科教学之中。但是,在中学数学教学改革中存在部分问题,给教学改革带来压力。对此,需...
关键词：学科核心素养 中学数学 教学改革 
新课程理念下的中学数学教学改革策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期108-110,共3页周燕妮 王英 
本文受江西师范大学学位与研究生教育教学改革研究项目资助,立项编号YJG202202。
在新课改的影响下,中学数学的教学模式和教学理念均在不断创新,教学方法向多元化发展,教学评价也不局限于唯一标准。教师作为课堂教学的实施者、主导者,需要围绕新课改提出的教学要求对当前中学数学课堂教学现状进行深入分析,并且在原...
关键词：新课改 教学方法 教学理念 创新改革 
刍议课程思政教育理念下的中学数学教学改革被引量：1
《试题与研究》2021年第28期183-184,共2页晏妮 
数学在中学的教学过程中一直作为难点存在,因为其晦涩难懂的内容和繁杂的计算过程,一致被学生们认为是难以理解的科目。因此,在课程思政教育理念下对中学数学教学进行改革十分必要。在中学教学改革中,教师要深度探究教学改革的目的和任...
关键词：思政教育 中学数学 教学改革 
翻转课堂模式下中学数学教学改革策略研究
《数学学习与研究》2020年第5期49-49,共1页雍祥华 
传统的数学教学方式一直存在着部分问题,因而,需要寻找新的教学方式.促进学生群体更好地学习一直以来都是数学教师最关心的问题.翻转课堂模式作为一种新的教学方式,不仅能有效地提升学生学习的兴趣,还能促进学生思维活跃发展.因此,结合...
关键词：翻转课堂模式 数学教学改革 学生 
基于多元情境创设的中学数学教学改革
《课程教育研究》2020年第5期131-131,共1页朱玉霞 
2018年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《中学数学课堂“情境导入”模式的研究》专题研究,课题编号:GS[2018]GHB3373。
数学是中学核心教学学科,是学生获取数学知识的关键渠道。目前,我国数学课堂教学过程中存在着学生学习兴趣不高与课堂效果低下的双重问题,学生的数学应用能力也十分有限。将多元情境教学法应用于其中,为学生营造适合的学习情境,激发学...
关键词：多元情境 中学教学 认知特征 
“面向新时代中学数学教学改革”之我见
《明日》2019年第28期0056-0056,共1页赵希慧 
面向新时代中学数学教育重要而紧迫的任务就是推进教育教学改革。数学教学改革正是迎接新时代挑战提高 国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。全面推进数学教学改革是一个庞大的系统工程、它既是一个重大的理论课题,又 是一个深刻的教育...
关键词：改革 德育素材 改进教学 
现代教育技术支持下中学数学教学改革实验研究
《电子乐园》2018年第11期81-81,共1页杜新强 
本文通过计算机与传统教学媒体的对比实验,探索科学地应用现代教学媒体,优化课堂教学,促进学生有效学习,提高教学质 量的方法和模式,为现代教育技术支持下的中学数学教学改革提供参考依据。研究结果表明:科学地应用数学 CAI 能优化教学...
关键词：教育技术 数学CAI 改革 
浅议中学数学教学改革意义及途径
《神州》2018年第22期111-111,共1页沙艳虹 
新课改背景下进行初中数学教学改革,对完善自身的教学模式,提高自身的数学素养,提高教学质量都具有十分重要的现实意义。作者结合当前初中数学教学中存在的不足,就进行初中数学教学改革提出了建议:营造良好的教学环境,注意和日常生活之...
关键词：初中数学 教学改革 教学成果 
中学数学教学改革的几点思考
《明日》2018年第17期0322-0322,共1页孟祥斌 
在数学教育当中，中学数学教育相当于是整个教育过程的桥梁。如何在这个时间段中顺利进行并且完成得很 好，是值得探讨研究和讨论的问题。此篇文章首先阐述了中学数学教学中存在的问题，其次分析了中学数学教学改革的措 施。
关键词：中学数学 教学改革 改革策略 
高职视角下中学数学建模教学的必要性研究
《现代职业教育》2018年第9期86-87,共2页张云霞 
山西省科技厅软科学项目“大数据环境下脑卒中发病的环境因素筛防研究”(课题编号:2016041038-5)的研究成果
基于高职院校的学生特点和人才培养需要,进行了中学数学教学过程融入数学建模思想的必要性研究,期望通过数学建模思想在数学教育中的尽早融入,提高学生的数学应用意识,以利于高职教育培养应用型创新人才目标的实现。
关键词：数学建模思想 中学数学教学改革 培养目标 
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