中学艺术教育

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中学美育中红色文化的价值与应用研究——以北京某中学艺术教育为例
《大众文艺(学术版)》2025年第7期181-183,共3页王静凡 
经过前期《红色文化在中学美育中的发展现状与价值探析》的理论研究,文章通过此理论研究为基础,利用实地考察的方式,对北京某中学红色文化历史进行深入了解;同时采用问卷调查和访谈法对中学教师学生、以及艺术社团负责人等多方进行调研...
关键词：红色文化 美育 艺术教育 
红色文化在中学美育中的发展现状与价值探析——以北京某中学艺术教育为例
《大众文艺(学术版)》2025年第6期117-119,共3页王静凡 
在当下,中国对于红色文化的传承、发展和教育当中对美育的关注度逐渐提升,各大中学对该方面的重视程度也随之提高,因此二者如何相融合以及怎样对此进行实践是一个值得调查研究的问题。文章着重于红色文化在中学美育中的前期理论研究,探...
关键词：红色文化 美育教学 艺术教育 
下好艺术教育大棋,收获特色教育硕果——茂名市第十六中学艺术教育之路
《成长》2024年第12期3-6,共4页范例剖析 
“尊重个性,深挖潜力,一切为了学生、教师、学校最理想发展”是广东省茂名市第十六中学的办学理念。一直以来,学校不懈探索特色教育之路,在艺术特色教育、科学特色教育方面取得了突出的成绩,成为茂名市普通高中教育的一面鲜明旗帜。2023...
关键词：普通高中教育 尊重个性 办学理念 深挖潜力 一切为了学生 中学艺术教育 茂名市 高考 
探寻破解中学艺术教育困境新路径
《华夏教师教育》2023年第7期58-59,共2页高洁 
长期以来,艺考培训一直是学生、家长及社会各界关注的问题。随着艺术类高考报名学生人数逐年扩大,校外艺考培训行业持续升温,相关领域市场主体、参培人数、培训收费、市场规模等不断增长。与此同时,校内教育教学、美育资源统筹、考试招...
关键词：美育资源 培训行业 市场主体 考试招生 校内教育 艺术类高考 中学艺术教育 艺考 
中学艺术课堂开展当代舞技术训练的可行性研究
《中小学教材教学》2023年第7期71-74,共4页张荪 
“当代舞技术”作为舞蹈学科训练类课程,其内容具有一定的实时性与包容度,在引导实践主体去认识自身思维与身体的变化方面发挥推动作用,在感知与提升自信、审美、创造力等方面为中学生提供了一种自我解压与认同的新方式。随着《义务教...
关键词：中学艺术教育 舞蹈课堂 当代舞技术 技术训练 
羌族艺术特色融入中学艺术教育策略探究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第6期137-141,共5页张玉荣 
中国民间艺术内容丰富多彩,构成了中华民族特有的文化特色和审美观,传递着民族的思想情感与艺术情趣。人们遵循国家艺术课程要求,传承中华民族优秀传统文化,站在以美育人、以美化人、以美润心、以美培元,促师生健康成长,促学校品位提升...
关键词：中学艺术教育 民间艺术资源 羌族艺术 
艺考背景下黔西南民族地区的中学应试教育
《美化生活》2022年第10期172-174,共3页黄玉兰 赵芳 张蝶 
近年来,参加艺考的学生人数逐年增加,有不少来自偏远地区的学生希望通过艺术考试的方式报考自己心中的理想大学,这一现象的出现,无疑是对那些看中艺术入门快,且相较于文化课不算很好,但在艺术上又有一定了解和感悟的同学来说,参加艺考...
关键词：黔西南 民族地区 中学艺术教育 应试教育 
艺海磐石江苏省南通中学艺术教育中心
《室内设计与装修》2021年第6期24-27,共4页蒋楠 任晓兵 袁伟俊 
国家自然科学基金(51878141)。
江苏省南通中学艺术教育中心位于南通老城濠河风景区畔的百年历史校园内,其西侧隔操场与全国重点文物保护单位天宁寺以及寺街历史街区相望,而其北侧校园内仍留存有北极阁老城墙遗址,东南侧紧邻校园主入口及教学楼,周边环境复杂且敏感。...
关键词：音乐教室 全国重点文物保护单位 中学艺术教育 美术教室 江苏省南通 艺术交流 报告厅 天宁寺 
中学艺术教育的现状与对策
《文理导航》2020年第29期72-73,共2页施杰 
伴随社会的进步和发展,对职业中学的人才要求也随之增高。不仅要满足国家发展的需要、职业教育发展的需要,同时更要满足企业发展的要求。除了学生专业知识以及职业技能的要求,当代企业对于员工的综合素质也越来越重视。在职业中学中,艺...
关键词：职业中学 艺术教育 现状 对策 
中学艺术教育与德育融合策略研究被引量：1
《教育观察》2020年第31期62-64,共3页陈方浩 
为培养学生良好的道德品质及艺术素养,促进其全面发展,越来越多的中学提倡将艺术与德育融合发展。现阶段,中学艺术与德育融合过程中面临着德育忽视艺术情境的创设、融合手段单一、融合载体匮乏等问题。学校和教师可以通过构建以艺育德...
关键词：中学艺术教育 德育 融合策略 
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