中学英语词汇

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浅析中学英语词汇教学
《神州》2018年第9期45-45,共1页张洪金 
英语词汇是学习英语的基础,如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。英国语言学家威尔金斯在《语言学与语言教学》中说:“Without grammar very little can be conveyed;With out vocabulary nothing can be conveyed.”可见,作为语言...
关键词：中学英语 教学误区 比较词汇规律 不同语境意义 
中学英语词汇教法探析
《神州》2012年第30期149-149,共1页周宇 
任何一种语言的最基本单位当属该种语言的词汇，一个人从出生那天开始用语言表达自己的想法时，也是从最基本的词汇开始。随着时代的进步，金世界沟通日益频繁，英语－当今最普及的一种语言已经成为各国的一种必修语言，在当前我国中小...
关键词：词汇 思维能力 教学方法 
浅谈中学英语词汇教学
《神州》2012年第12期173-173,共1页刘新民 
英语各个词汇之间是有联系的，而且系统性很强，教师在教学中也应该利用词汇的这些特点，立足于词汇系统之上，当然对于这些特点’教师也不能够直接把它们说出来，最好能在集中教学词汇时呈现出来，让学生自己去总结、发现，这样的学习...
关键词：词汇教学 语境 游戏 
谈中学英语词汇教学
《神州》2012年第7期112-112,共1页梁杏彩 
词汇是构成语言最基本的材料，人类的思想交流也是通过由词构成的句子来实现的。扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提。因此词汇教学是语言教学的基础之一，它在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用。
关键词：新课程 词汇 教学 
中学英语词汇教学策略初探
《神州》2012年第7期127-127,共1页席月琴 
经过一学年的小课题研究，从最初的发现问题到找出问题之症结所在，之后到研究问题到最后的设法解决问题。整个过程中，不断的探索，不断的改进，最终取得了比较满意的结果。
关键词：词汇教学策略 中学英语 小课题研究 
浅析中学英语词汇教学的艺术
《神州》2012年第6期164-164,共1页李杰 
词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料，如何教学生掌握一定数量的词汇，是英语教学的重要任务之一。本文就英语词汇教学的艺术谈谈具体教法。
关键词：英语词汇教学 艺术 中学 建筑材料 英语教学 语言 
中学英语词汇教学的几点心得
《神州》2011年第07S期53-53,共1页侯新颖 
词汇是构成语言的三大要素之一，是语言的基本材料，要掌握一种语言，必须全面掌握语音，语法和词汇。然而，无论是语音还是语法，都是通过词汇来体现的。扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提，因此词汇教学是中学英语教学的...
关键词：英语词汇教学 中学英语教学 心得 中学生 基本技能 教学过程 英语单词 教学方法 
中学英语词汇教学之我见
《神州》2011年第11期75-75,共1页杨静 
本文从词汇教学的重要性入手，阐明了词汇在英语教学中的重要地位。同时，遵循英语学科特点和学生的个性特征，分析了当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，并结合实际情况，探讨了初中英语词汇教学的几点切实可行的做法，从而有助提...
关键词：词汇教学 实物教学 创设情境 
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