中医临床思维

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《经络腧穴学》知识贯联教学法的探索应用
《时珍国医国药》2025年第5期957-960,共4页高桃 田叶红 
国家自然科学基金(82204851);陕西中医药大学教师教育改革与教师发展研究项目(2023JSFZ1)。
针对《经络腧穴学》教学困境,旨在提高教学效果,提出知识贯联教学法。《经络腧穴学》知识贯联教学法以“理-法-方-穴-术”为基本思路,围绕经腧,重在明经络之理,晓腧穴之论;利用医案,理法方穴术,系统贯联。《经络腧穴学》知识贯联教学法...
关键词：经络腧穴学 知识贯联 教学 理法方穴术 中医临床思维 
王新伟“兼备思维”指导治疗外科手术并发症经验
《湖北中医杂志》2025年第2期26-29,共4页徐昕阳 王新伟 
第五批全国中医临床优秀人才研修项目(国中医药人教函[2022]1号)。
外科手术后并发症,病机复杂,病程缠绵,治疗困难。从事现代医学外科专业的中医师较少,王新伟主任医师作为第五批全国中医临床优秀人才培养对象,从事外科临床一线工作20余年,精于外科手术治疗,运用中西医结合临床思维指导治疗外科手术并...
关键词：外科手术 并发症 兼备法 兼备思维 圆机活法 中医临床思维 专家经验 
基于低年资医护视角中医临床思维培养模式的构建
《中医药管理杂志》2025年第1期66-68,共3页李海霞 石燕芬 吴聪美 
目的:探讨基于低年资医护视角的中医临床思维的培养模式的构建方法及效果。方法:以医院耳鼻喉科2023年4月—2024年4月在职的26名低年资医护人员作为观察对象。2023年10月基于低年资医护视角构建中医临床思维培养模式对26名低年资医护人...
关键词：低年资医护视角 中医临床思维 培养模式 中医基础理论知识 中医临床实践能力 
探讨建立住培中医住院医师临床思维能力培养新模式
《中国民族民间医药》2024年第24期115-118,共4页李丽梅 严成龙 刘尊宇 姚莉娟 
2022年云南中医药大学实践教学基地教学改革与研究项目。
文章旨在探索解决目前中医住院医师培养中普遍存在的“理论和实践之间存在脱节”问题的方法。通过分析指出目前中医住院医师培养模式存在的主要问题是基础理论与临床实践之间联系的割裂,不利于住院医师全面、深入地掌握中医诊疗技能,也...
关键词：中医临床思维 住院医师 传统模式 中医精品课程 
中医住院医师规范化培训中医临床思维培养模式的调查
《中医药管理杂志》2024年第24期51-53,共3页洪曹栋 尹嘉 王婧 胡成琳 
成都中医药大学教育教改课题——多元化教学模式在中医肿瘤临床教学中的应用(项目编号:JGJD2022071)。
目的:构建实用型中医住院医师规范化培训中医临床思维的培养模式,为中医住院医师临床思维的规范化培训提供参考。方法:选取2021—2023年重庆市中医院接受中医住院医师规范化培训的314名学员为研究对象,问卷调查了解其中医临床思维培养现...
关键词：中医规培 临床思维 培养模式 
启发式教学模式在中医住院医师规范化培训中的实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期091-094,共4页张进军 杨凯莲 石世浩 卓廷玮 
启发式教学法在培养研究生中医临床思维培养中的应用(2019YJG009);第六批全国老中医药专家学术经验继承项目(国中医药办人教函[2017]125号);安徽省中医药高水平传承人才支持项目(皖中医药发展秘[2024]1号。
探讨启发式教学模式在中医住院医师规范化培训中的应用成效。方法 选择我科2021年1月至2023年12月期间,120名中医住培研究生进行中医住院医师规范化培训,随机分为对照组与试验组,分别采用传统临床教学和启发式教学模式,比较两组教学成...
关键词：启发式教学模式 中医住院医师规范化培训 中医临床思维 
“五辨”论治瘀证发微
《中国医药科学》2024年第23期100-103,共4页周楚 张荣东 
黄宝英福建省名老中医药专家传承工作室;卫生健康转移支付补助资金宁德市医院“中医药专项”(宁财社指[2023]108号)。
瘀证发病隐匿,辨识困难,致病广泛,病情复杂,易于兼邪致病,是一种相对特殊的中医病理产物和致病因素。在中医临床中,运用中医五辨(辨症、辨证、辨病、辨人、辨机)思维辨治瘀证,对瘀证的发病特点及规律总结概括,可准确把握瘀证的内在发病...
关键词：五辨 瘀证 辨证论治 中医临床思维 医案分析 
以证统病辨治形神共病
《中国中医基础医学杂志》2024年第11期1846-1849,共4页李涵 张明雪 商洪才 
国家重点研发计划项目(2017YFC17004);辽宁省科技计划联合计划项目(2023JH2/101700229)。
以证统病体现了中医原创思维特点,为复杂疾病诊治提供思路。心身疾病表现为形不养神、形不舍神、神不驭形,在“以证统病”思路指导下,据象辨证、证在病先,以证统病、突破病种整体调治,证病时体方药相应选择具体用药。治在肝心,令气、血...
关键词：以证统病 据象辨证 共病 循证医学 中医临床思维 
在综合医院中医规培中加强中医经典教学的探索被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2024年第20期54-57,共4页彭文波 张洪艳 
中医住院医师规范化培训(以下简称“规培”)是中国住院知师培训的重要组成部分,同时也是医教协同深化中医学人才培养改革的关键环节,更是加强中医临床人才队伍建设的有效途径和加快构建具有中国特色医学人才培养体系的重要举措。中医经...
关键词：中医住院医师规范化培训 综合医院 中医教学 中医经典学习 中医临床思维 
基于中医临床思维培养的虚拟仿真实训教学思考
《中国中医药现代远程教育》2024年第17期203-206,共4页赵凡 尹刚 张卫华 谭峰 胡璟 唐德才 
江苏省高等教育教改研究课题【No.2021JSJG086】;南京中医药大学基金会中医药发展重点项目【No.JJHZD202203】。
中医临床思维是中医诊疗疾病的关键要素。中医临床思维的培养是提升当今中医药院校教育质量的重点和关键。囿于医学伦理、中医知识结构的复合性特点,当前中医临床思维培养仍存在部分问题。虚拟仿真技术为新型教学模式,可提供沉浸、有效...
关键词：中医临床思维 虚拟仿真 麻黄类方药 平台建设 教学设计 
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