中职学校班主任

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中职学校班主任团队协作与学生管理的关联性研究
《青海教育》2025年第3期51-51,共1页乔丽娟 
本文针对中职学校班主任团队协作与学生管理的关联性展开研究,通过分析班主任团队协作模式和学生管理工作的关联性,突出团队协作在学生管理活动中的重要价值。研究发现,优质的团队协作能够大幅提升中职学生管理工作的效果,有利于促进学...
关键词：中职 班主任 团队协作 学生管理 关联性 
中职学校班主任班级管理策略刍议
《成才之路》2025年第4期41-44,共4页宁灵敏 
中职班主任的班级管理工作事关学生的学习和发展,但传统的班级管理模式已难以适应复杂的管理需求,探索符合现代中职教育特点的班级管理方法势在必行。班主任应找准自身角色定位,通过加强德育、提升学生的职业技能素养、优化师生关系、...
关键词：中职 班主任 班级管理 管理模式 管理方法 
情感管理在中职学校班主任工作中的应用
《汽车维护与修理》2025年第4期31-32,35,共3页赵柔昭 
在班级管理中,班主任的情绪控制和沟通技巧的运用尤为重要,它不仅有助于缓和师生冲突,同时也有助于加强彼此的信任和友谊。文章首先对中职学校班主任工作的情感管理价值进行阐述,然后提出情感管理在中职学校班主任工作中的应用策略,为...
关键词：情感管理 中职学校 班主任工作 应用策略 
浅谈中职学校班主任管理工作中存在的问题及对策
《故事家(下)》2025年第1期22-24,共3页白玛玉珍 
随着职业教育的快速发展,中职学校班主任管理工作的重要性日益凸显。班主任不仅是班级的组织者和管理者,更是学生思想教育、职业规划与心理辅导的引导者。然而,在实际工作中,班主任常常面临管理任务繁重、学生行为问题突出、家校合作机...
关键词：学生思想教育 班主任管理工作 中职学校班主任 职业规划 心理辅导 学生行为问题 存在的问题及对策 家校合作机制 
群体动力学视角下中职学校班主任工作室建设研究
《中小学班主任》2024年第23期23-26,共4页洪晓旋 陈怀珍 
2023年度广东省高校思想政治教育课题、中小学德育课题“三全育人视域下中职学校班主任工作室建设机制研究”(项目编号:2023ZXDY004)研究成果。
中职班主任是学生思想教育、班级管理和家校联系的主要实施者,是学生健康成长的引领者,也是学校“三全育人”工作的重要实践者,更是学校稳定的基石。因此,加强班主任队伍建设是学校德育工作的重要组成部分。文章结合问卷调查及访谈,分...
关键词：群体动力学 中职学校 班主任工作室 三全育人 
中职学校班主任育人能力的提升研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期025-028,共4页张虹 张文波 李爱文 
阿克苏地区中等职业技术学校铸牢中华民族共同体意识教育的实践研究项目,项目编号2023ZJBZR07。
随着信息化时代新情况、新问题的不断出现,中职班主任教育引导班级学生和管理等方面有着全新挑战,班主任工作是中职学校工作的重要组成部分,对中等职业学校学生思想教育起到至关重要的作用,直接影响到“为谁培养人”的问题。笔者就如何...
关键词：阿克苏地区 中职学校 班主任工作 育人 
立德树人视域下中职学校班主任班级管理路径探索
《湖南教育(下旬)(C)》2024年第12期71-72,共2页谭伟红 
班主任是学校的基层管理者,也是班级管理的第一责任人。中职学校班主任要成为学生成才的知识传授者,更要成为学生成人的价值引导者。基于此,中职学校班主任应在立德树人视域下开展班级管理,从培养班团干部、注重心理健康、推动以赛促学...
关键词：立德树人 中职学校 班级管理 
初探中职学校班主任班级管理的策略
《故事家（下）》2024年第10期151-153,共3页扎格加 
众所周知,中职学校是为社会输送专门技能的职业院校,由于中职学生年龄的特殊性,要想成为社会需要的高素质人才,就必须要有班主任对其进行正确的引导与指导。一套科学的班集体管理体系,可以为学生们营造一个健康发展的氛围。中职班主任...
关键词：班级管理 中职学校 专门技能 中职班主任 中职学生 职业院校 班集体管理 教学计划 
中职学校班主任德育工作实施路径研究
《职业教育》2024年第28期76-80,共5页葛亮 鲍丹 
探索中职学校班主任德育工作实施路径,对班主任建立“立德树人、育人为先”的德育理念、优化德育工作方式具有十分重要的作用。梳理了新时代中职学校班主任德育工作的意义、任务和内容,分析了中职学校班主任德育工作的影响因素,提出了...
关键词：中职学校 班主任 德育工作 
中职学校班主任运用红色文化进行班级管理的策略与效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0129-0132,共4页杨玉娟 
河北省职业教育科学研究“十四五”规划+《中职学校红色文化育人的探索与实践研究》(课题批准号:JZY24287)。
作为一种宝贵的精神财富,在“大思政”背景下,红色文化是对中职学生进行思想政治教育的最好资源之一,对塑师生之形、筑学校之魂,培养学生爱国情怀、集体主义精神和艰苦奋斗的品质具有重要作用,已受到越来越多教育者的关注。基于此,本文...
关键词：中职学校 班主任 红色文化 班级管理 
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