学生行为问题

作品数：33被引量：41H指数：3
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相关机构：华东师范大学香港中文大学深圳市精神卫生研究所深圳市教育科学研究所更多>>
相关期刊：《实用预防医学》《中国科技经济新闻数据库 教育》《新班主任》《中国妇幼健康研究》更多>>
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小学班主任应对学生行为问题的策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期165-168,共4页陈娟 
本文探讨了小学班主任在应对学生行为问题时所采取的策略与实践。在小学教育阶段,学生行为问题,不仅影响其个人的学习和发展,而且对班级管理和学校教育,产生深远影响。班主任作为班级管理的核心角色,其在应对学生行为问题中的作用,至关...
关键词：小学教育 行为问题 班主任 管理策略 实践案例 
初中班主任对学生行为问题的管理与引导策略研究被引量：1
《内江科技》2023年第12期14-15,共2页王高慧 
初中阶段是学生身心发展的关键时期,其行为和心态受到多方面因素的影响,从而可能导致各种行为问题。这些行为问题不仅影响学生的学术成就,还可能对其未来的成长和社交能力产生深远的影响。作为初中班主任,如何有效地管理和引导这些行为...
关键词：初中班主任 管理与引导策略 社交能力 学术成就 学生行为问题 初中阶段 如何对待 学生身心发展 
处理学生行为问题应遵循教育逻辑
《中小学德育》2023年第11期1-1,共1页王建辉 
在很多教师看来,学生出现行为问题就须纠正,纠正的“标准”是必须让学生害怕、恐惧,并为此付出代价,因为只有付出了代价,产生了恐惧,学生才会改正行为。在这里,教师遵循的是法律惩罚的逻辑:失范——受罚——害怕——就范。这是极为错误...
关键词：教育逻辑 法律惩罚 学生行为问题 真实需求 恐惧 支持 纠正 成长 
现代高职教育中学生存在的行为问题研究——以广州科技职业技术大学印前媒体专业的学生为例
《广东印刷》2022年第6期55-56,共2页陶响娥 
广州科技业技术大学校级课题,项目编号:2022SK22。
目前在校的高职院校学生基本上都是2000年后出生的,是在改革开放的社会大背景下成长起来的年轻人。他们既有青年学生所共有的一些优点,也存在着自利(私)、奋斗目标模糊等一些较为突出的问题。如果教育者对这些问题视而不见的话,那就会...
关键词：社会大背景 现代高职教育 高职院校 培养人才 学生健康发展 学生行为问题 职业技术大学 媒体 
镜像效应解决学生行为问题的教育案例
《中小学班主任》2022年第15期78-80,共3页舒揽月 
心理辅导是班主任教书育人必不可少的环节。小学生心智还未成熟,自我认识易出现偏差,在家庭环境和自身性格的综合影响下,易产生行为问题,班主任应及时干预,合理运用镜像效应,在家校合作的基础上,帮助学生树立正确的自我认识观念,建立良...
关键词：心理辅导 学生行为问题 镜像效应 镜中自我 
理解学习者(二) 学习问题、行为问题的诊断和干预
《湖北教育》2021年第27期29-30,共2页徐莉 
我只是不断强调惩罚的副作用当医生问诊时,通常先由患者述说症状,医生了解基本情况后开出各种检查单,等检查结果出来确诊后,医生着手开始治疗。在教师工作坊中,教师列举了学生的种种行为问题,简单梳理如下:有的老师认为最严重的是伤害他...
关键词：老师 教师工作坊 课堂秩序 检查单 极端情况 聚讼不已 应对措施 学生行为问题 
四类问题判别及教育措施
《新班主任》2021年第4期55-57,共3页林志超 
学生行为问题的发展具有酝酿、积淀、爆发三个环节,教育者可以通过日常观察,对学生行为问题的动机、时间、影响、后果4个维度分别设定系数,利用一个合适的公式来判断四类问题:小小问题、小问题、大问题或严重问题,根据问题严重程度及时...
关键词：档案记录 学生行为问题 系统识别 设定问题 早期识别 综合判断 行为观察 关键行为 
关于农村小学心理健康教育工作的思考
《师道（教研）》2021年第4期27-27,共1页洪菊华 
农村小学的留守儿童占比大,“问题学生”多,学生心理健康问题较突出,这是当前农村小学教育的一个薄弱环节,也是一大难点。下面,笔者就如何做好农村小学学生心理健康教育谈几点体会。一、遇到的问题(一)在教育过程中难以发现学生行为问...
关键词：思想品德教育 农村小学 小学心理健康教育 留守儿童 学生行为问题 学生心理健康教育 几点体会 持续性 
家庭状况和创伤经历对中学生行为问题的预测效应被引量：1
《中国妇幼健康研究》2021年第1期6-12,共7页易灵敏 
目的探讨家庭状况和儿童创伤经历对中学生行为问题的预测作用,为制定预防干预措施提供依据。方法2019年3月至5月采用随机抽样法抽取广州市某中学的1337名中学生,采用儿童期创伤问卷(CTQ)对中学生进行问卷调查;同时采用自制的家庭状况问...
关键词：行为问题 家庭状况 儿童创伤经历 预测效应 
心理干预对中学生行为问题的影响研究被引量：6
《实用预防医学》2019年第5期608-610,共3页李悦阁 朱青青 李露露 
目的探讨心理干预对中学生心理行为问题的干预效果。方法抽样选取铁岭市3 654名中学生、按班级分为干预组和对照组,对干预组实施半年的心理干预。干预前后评估两组学生的心理行为问题表现及干预效果。结果中学生总体行为问题发生率为12....
关键词：中学生 行为问题 心理干预 
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