终身教育体系

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服务全民终身学习教育体系构建的若干思考——基于服务与融合的视角被引量：34
《中国远程教育》2020年第7期16-22,68,共8页吴遵民 
国家社会科学基金教育学重大研究课题“适应老龄社会的教育体系完善研究”(课题批准号:VKA180005)阶段性研究成果。
在"十四五"规划期间,我国教育事业的发展重心将逐渐从构建终身教育体系向构建服务全民终身学习的教育体系转移。这一战略转移的意图在于,当宏观层面基本实现了终身教育理念的深化、制度环境的改善、政策决策的推进等重大突破以后,终身...
关键词：服务全民终身学习 教育体系 终身教育体系 服务 融合 个性化 一体化学习平台 专业化队伍 
社区教育满意度评价模型构建及实践研究被引量：12
《中国远程教育》2020年第7期69-75,77,共8页张春华 吴亚婕 
北京市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“市区两级数字化学习平台协同创新模式研究”(项目编号:CDGB18376);北京市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“社区教育满意度评价模型构建及实证研究”(项目编号:CDDB19159);北京开放大学2019年度校级教改重点课题“开放教育自主办学模式初探——日本放送大学的启示”(项目编号:ZDA1906)的研究成果。
社区教育在构建学习型社会过程中成为提升居民素质、丰富居民文化生活、促进社会和谐稳定的重要因素,也成为构建终身教育体系、建设学习型社会的必要形式和基本途径。在已有社区教育评价的基础上,从社区教育的供给侧和社区教育的消费方...
关键词：社区教育 社区教育评价 满意度 供给侧 模型构建 评价指标 终身学习 终身教育体系 
河北开放大学功能定位探析被引量：7
《中国远程教育》2015年第8期74-78,共5页刘晓平 
国家开放大学2014年-2015年度委托课题《河北省社区教育现状及推进策略研究》(G14G0312W)
开放大学是电大转型发展的共同方向,但是由于各省具体情况的不同,在实际推进过程中应当体现各自的特色。河北开放大学的功能定位应当是本省学习型社会建设的核心工具,终身教育的最低保障,全民学习、终身学习的公共服务平台。在目前的基...
关键词：开放大学 功能定位 终身教育体系 学习型社会 终身教育最低保障 
基于远程教育平台的教学研究与实现被引量：1
《中国远程教育》2014年第14期52-53,共2页田茂琴 
党的十八大报告指出，努力办好人民满意的教育，把立德树人作为教育的根本任务，推动高等教育内涵式发鼹，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。随着国家开放大学的成立，远程教育资源将会进一步整合和优化，如何在基...
关键词：远程教育平台 教学研究 终身教育体系 远程教育资源 基层电大教育 教育教学改革 学习型社会 人民满意 
战略转型背景下内蒙古电大可持续发展之路被引量：2
《中国远程教育》2014年第18期56-58,共3页陈志平 杨文斌 
党的十八大报告明确提出要“积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会”，而在全民学习、终身学习的学习型社会构建中，以广播电视大学为基础的开放大学体系无疑发挥着不可替代的重要作用。内蒙古广播电视大学以党的“十八...
关键词：内蒙古 可持续发展 战略转型 广播电视大学 终身学习体系 学习型社会 电大 终身教育体系 
国家“学分银行”制度雏形初显——学分银行：打造“端到端”教育服务新平台
《中国远程教育》2014年第18期22-28,共7页苏群 潘超 
2012年6月，教育部正式委托国家开放大学开展“国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度的研究与实践”项目（简称国家“学分银行”制度的研究与实践项目）。这个项目是我国经济转型发展和终身教育体系建设大环境下的专项研究，国家...
关键词：学分银行 国家 教育服务 制度 新平台 终身教育体系建设 开放大学 教育学习 
学分银行制度架构设计与认证标准应用
《中国远程教育》2014年第24期86-86,共1页鄢小平 
从国际发展趋势来看，学习成果认证、积累与转换制度建设已经成为世界各国和地区教育、培训和证书制度改革的重要趋势，成为推进终身教育体系和人才培养“立交桥”搭建的重要途径，以及推进教育公平的重要手段。
关键词：认证标准 架构设计 银行制度 应用 学分 国际发展趋势 终身教育体系 地区教育 
全面服务上海学习型城市的新型大学
《中国远程教育》2014年第24期88-88,共1页王宏 
教育部要求我们学校要努力在教育目标、教学内容、教学方法、质量管理等方面，实现从传统广播电视大学到开放大学的整体战略转型。怎样才叫战略转型？新型大学新在那里？这是我们一直在思考的问题。我们认为，新型大学的特征应该是开放...
关键词：新型大学 学习型城市 服务 上海 开放大学 广播电视大学 终身教育体系 开放远程教育 
基于资历框架的终身教育体系:澳大利亚的模式被引量：24
《中国远程教育》2014年第1期47-52,96,共6页张伟远 傅璇卿 
澳大利亚是国际上最早建立和实施资历框架的国家之一,搭建资历框架旨在基于统一的知识、技能和能力标准,实现各级各类教育之间的互通和衔接。本文内容主要分为三大部分:第一部分介绍澳大利亚资历框架建立和实施的发展历程,描述从上世纪6...
关键词：澳大利亚教育 资历框架 质量保证 终身教育体系 
建议适当放宽涉农专业学生网络教育统考英语的要求被引量：1
《中国远程教育》2013年第12期5-5,共1页
现代远程教育开展十年来，对扩大高等教育大众化，满足社会对高等教育的多样化需求，建立全民学习、终身教育体系发挥了重要的作用。为了提高网络教育的声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展，教育部发布教...
关键词：网络教育 统考 专业学生 高等教育大众化 高等教育学历证书 现代远程教育 英语 终身教育体系 
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