周予同

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今古文经说同异问题争议的回顾与辨正——兼论清代乾嘉学派历史主义向度的思想渊源
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》2023年第5期158-170,共13页姚彬彬 
国家社会科学基金后期资助项目“《周易》诠释与清代新义理学的思想源流”(21FZXB015)。
清代学术于今古文经说的对立意识肇端于19世纪以后的今文经学倡导者刘逢禄等对古文经学的攻讦,并在晚清以降成为重要思想议题。周予同基于廖平对于今古文经学不同宗旨的辨析,分判二家对立观念之要点,当代学界对其说提出颇多异议。回顾...
关键词：今文经学 古文经学 乾嘉学派 历史主义 廖平 章太炎 周予同 
复旦大学马克思主义学院简介
《马克思主义理论教学与研究》2023年第3期F0002-F0002,共1页
复旦大学在宣传马克思主义,开展马克思主义理论教学、研究方面有着光荣的传统。1920年,复旦大学老校长陈望道翻译了《共产党宣言》,这是我国第一个全文中译本。新中国成立后,学术大师胡曲园、周谷城、周予同、张明养等教授兼任政治课教...
关键词：直属学校 周谷城 复旦大学 马克思主义理论教学 周予同 学术大师 政治课 社会科学基础 
中国史学近代化的一个缩影——以“浙东学派”概念的构建为中心被引量：1
《史学理论研究》2023年第4期29-34,共6页童杰 
“浙东学派”的概念产生于20世纪初,迄今已有一百多年历史,关于其命名、性质、内涵及定义的研讨从未中断。清末,梁启超最早揭橥了近代学术意义上的“浙东学派”概念。((1))民国时期,又有章太炎、傅斯年、陈训慈、姚名达、周予同、张其...
关键词：浙东学派 民国学者 学术主张 中国近代史学 近代学术 史学史研究 周予同 邓广铭 
周予同史学教育思想探析
《历史学研究》2023年第2期115-119,共5页林福军 
周予同在中国近现代的史学领域和教育领域均有突出贡献,其在史学和教育学方面成就和造诣颇深,但学术界多关注于周予同的经史成就、史学批评等方面,对其具有史学教育思想关注不多,如史学教学方法、编撰中学历史教科书等,相关文章亦不多...
关键词：周予同 中学历史教科书 史学教育思想 
《中国历史文选》:一本教材和一门课程的传承
《复印报刊资料（历史学）》2023年第2期61-69,共9页邹振环 
中国内地高校历史系的教师讲授“中国历史文选”,大多依托周予同先生主编的《中国历史文选》。与这一教材密切相关的还有在复旦大学历史学系开设的同名课程,教材编纂有许多引人入胜的故事,而故事里还套着一组课程讲授的情节。本文尝试...
关键词：《中国历史文选》 周予同 朱维铮 许道勋 学术传统 
周予同经学研究的逻辑
《温州大学学报（社会科学版）》2023年第1期23-31,共9页蒋伟胜 
浙江文化研究工程重大项目(21WH70083ZD)。
以理性精神始,遵循“教”“学”分离、学中探术、以学言变的路径展开,以科学的史学形态终,是周予同经学研究的基本逻辑。把经学与儒教区分开来,以理性精神批判儒家的宗教性,确立经学的学术性质,是周予同经学研究逻辑的第一环。学术性质...
关键词：周予同 经学 儒教 政治术略 史学 
《中国历史文选》:一本教材和一门课程的传承
《复旦学报（社会科学版）》2022年第6期113-122,共10页邹振环 
中国大陆高校历史系的教师讲授“中国历史文选”,大多依托周予同先生主编的《中国历史文选》。与这一教材密切相关的还有在复旦大学历史学系开设的同名课程,教材编纂有许多引人入胜的故事,而故事里还套着一组课程讲授的情节。本文尝试...
关键词：《中国历史文选》 周予同 朱维铮 许道勋 学术传统 
周予同今古文经学划分标准问题新探
《历史教学（下半月）》2022年第8期65-72,共8页范静静 
国家社会科学基金重大项目“多卷本《20世纪中国史学通史》”(项目编号:17ZDA196)阶段性成果之一。
周予同的经学史研究在20世纪中国学术史上占有重要地位。对今古文经学划分标准的讨论是周予同经学史研究中的核心问题之一。然而反观有关今古文经学的文献记载,却发现周予同提出的今古文经学划分标准与历史实际相去甚远。作为成长于五...
关键词：周予同 今文经学 古文经学 化经为史 
朋友当如朱维铮
《山西老年》2022年第8期28-28,共1页宝民 
朱维铮先生是著名的历史学者,他与同在上海居住的学者王元化先生交情深厚。两人最初是在朱维铮的老师周予同先生家认识的,相识以后,他们就成了“忘年交”。打那以后,朱维铮每有机会进市区,都要顺便去探望一下王元化先生,两个老朋友在一...
关键词：王元化先生 历史学者 周予同 忘年交 朋友 
重构教育史学体系的集大成之作--评周洪宇主编《教育史学通论》
《河北师范大学学报（教育科学版）》2022年第4期F0003-F0003,共1页赵婧 温昕 
回顾中国教育史学发展百余年的研究历程,不乏郭秉文、周予同、毛礼锐等先贤的精辟之作。本世纪以来,北京师范大学张斌贤、华东师范大学杜成宪、邓明言以及湖北大学郭娅等学者的多部教育史学理论研究佳作,都有力地推进了教育史学的发展...
关键词：教育史学 史学理论研究 集大成之作 周洪宇 郭秉文 学科边界 周予同 毛礼锐 
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