主体性培养

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流行演唱教学中学生主体性培养的策略与实践
《美化生活》2025年第9期0133-0135,共3页郭泓希 
融合教育背景下低年级特殊学生生活主体性培养方法探究
《世界儿童》2024年第5期165-167,共3页白靖宇 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“特殊教育”专项课题“融合教育背景下特殊学生生活主体性培养方法研究”(课题编号:GS〔2023〕GHBZX653)的阶段性研究成果。
随着融合教育理念的深入,特殊教育在现代教育体系中占据着越来越重要的地位。文章重点探讨了融合教育背景下,针对低年级特殊学生,如何有效地培养其生活主体性。文章首先分析了融合教育理念的内涵及培养特殊学生主体性的必要性,随后提出...
关键词：融合教育 特殊学生 生活主体性 培养方法 
高校市场营销专业研究性教学的有效途径探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期37-40,共4页张彬 
高校市场营销专业研究性教学作为高等教育改革和创新的重要方向之一,已经成为引领市场营销专业教育发展的新模式。本文针对这一背景,探讨了研究性教学模式在高校市场营销专业中的有效途径,重点分析了教师角色转变、研究性课程设计、学...
关键词：研究性教学 高校市场营销专业 学生主体性培养 
聚焦学生主体性培养的高中语文课堂构建--以《鸿门宴》教学为例被引量：3
《中学教学参考》2022年第24期1-3,共3页苏家友 
随着新课改的持续深入,语文课堂教学理念和教学模式都在不断发生变化。落实以人为本的教学理念,基于学生立场,调整教学方案和策略,让学生去阅读、思考、讨论,培养学生的主体性,是新课改的要求,也是智慧教学努力的方向。文章以《鸿门宴...
关键词：高中 语文课堂 主体性培养 
经典阅读与思政教育——英国文学课程思政体系之尝试性建构被引量：32
《中国外语》2021年第2期84-90,共7页尹晶 
国家社科基金一般项目“印度布克奖小说研究”(编号:18BWW034);北京科技大学课程思政特色项目“英国文学史与作品选读”(编号:KC2019SZ19)的阶段性成果。
英国文学经典阅读是英国文学课程的重要组成部分,是众多国内外高校实施"通识教育"、培养"全人"的重要途径。阅读英国文学经典虽有助于提高学生的英语运用能力和文学赏析能力,但其担负的意识形态功能也不容忽视。因此,我们有必要探索新...
关键词：英国文学 经典阅读 课程思政 主体性培养 立德树人 
学生主体性培养是创新教育的根本
《宁夏教育》2021年第3期70-72,共3页张学仁 李钟惠 
主体性是人的全面发展的核心和精神实质,只有不断增强学生的主体意识,充分体现和发展学生的主体性,才能最大限度地激发学生的创新意识,培养创新能力,实现让每个学生全面发展的目标要求。培养学生主体性必须转变教育观念、营造教育氛围...
关键词：创新教育 学生主体性 培养 
“互联网+”高校思政课智慧课堂中的学生主体性培养探析被引量：4
《河池学院学报》2021年第1期49-54,共6页李忆华 
2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘互联网+’视阈下高校思政课智慧课堂构建与实践研究”(湘教通[2017]452号);2020年南华大学课程育人培育项目“基于融媒体的高校‘形势与政策’课教学改革与实践”。
"互联网+"高校思政课智慧课堂有利于学生自主学习,但存在学生主体性弱化的困境。提升思政课智慧课堂中的学生主体性,要整合传统课堂和智慧课堂的优势,完善智慧教学平台,树立"以生为本"的教学理念,以"学"导"教",活用信息技术,优化教学内...
关键词：高校思政课 智慧课堂 学生主体性 探析 
小学生足球训练中主体性培养的探索被引量：2
《当代家庭教育》2020年第31期187-188,共2页李俊 
在小学阶段的足球训练中,整齐划的基本功训练或者枯燥乏味的理论讲解,显然无法发挥小学生在训练中的主体性。但是,由于缺乏必要的战术修养,小学足球训练中的分组对抗很难做到有板有眼;另外,因为好动是小学生的天性,在体育运动中他们情...
关键词：足球训练 主体性 班级联赛 兴趣 基本功 战术修养 
数学教学中学生主体性培养
《数学大世界（中旬）》2020年第6期1-1,共1页邓翠翠 
数学教学中应彰显学生主体性,应坚持"以学生发展为本"的教育理念,教师应通过构建引人入胜的问题情境、鼓励学生独立思考与自主探索、开展激情四射的探究活动等策略去提升学生数学核心素养,以促进学生的和谐发展。
关键词：数学教学 学生 主体性 培养 策略 
让自主阅读真实发生——聚焦主体性培养的自读课堂构建
《中学教学参考》2020年第16期11-12,共2页陈邦珍 
教师要想切实提高学生的自主阅读效率,就有必要强化自身的课型意识,根据教学内容和学生的认知能力构建有效的自读课堂,培养学生的主体性。文章结合具体的教学实例,探究如何让自主阅读真实发生,希冀能为广大初中语文教师建构自读课堂提...
关键词：初中语文 自主阅读 主体性培养 课堂建构 
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