主位分析

作品数：49被引量：103H指数：5
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低生育率背景下的中国婚育文化观察被引量：5
《人口研究》2024年第5期17-30,共14页宋健 刘诗雯 唐田荣 
中国计生协2024年调研课题“新时代中国婚育文化建设调查研究”的阶段性成果。课题组成员为:宋健、刘诗雯、唐田荣、陈文琪、李婷、张洋、陈昊煊、俞依琳。
新型婚育文化建设近些年受到各界广泛重视,但关于婚育文化的界定及特征等基本问题还缺乏共识。借鉴文化范式及相关理论,构建婚育文化概念框架,整合宏观与微观两个层面、认知与实践两个维度,界定婚育文化为人们有关婚姻和生育的观念与行...
关键词：婚育文化 概念框架 客位分析与主位分析 低生育率 
生态语言学视角下慕课教学中教师话语的主位分析
《科教文汇》2023年第2期64-67,共4页时常珺 
2021年度江苏省高校哲社项目“课程思政视野下外语类线上教学教师话语的生态化研究”(项目编号:2021SJA1262);2020年常州工学院校级教学改革研究重点课题“‘课程思政’引领下外语类慕课、微课教学的生态化探索与研究”(课题编号:30120300000-KT-015)。
文章以和谐生态场所观为生态哲学基础,探讨慕课教学中教师话语的主位选择对话语生态性的影响,旨在从生态语言学视角提高教师话语内在层面的影响力。研究发现:教师话语的生态性主要由充当经验主位的参与者角色成分决定;生态性较强的参与...
关键词：慕课教学 教师话语 生态性 主位系统 
生态语言学视角下旅游话语主位分析——以Lee谷地区公园旅游评论为例被引量：1
《河北北方学院学报（社会科学版）》2020年第5期51-54,共4页张鹏飞 
以“生态场所观”为指导,从语篇主位功能角度对TripAdvisor中截取的关于Lee谷地区公园的旅游评论进行生态话语分析。通过软件UAM CorpusTool 3.0分析评论中的标记性主位和非标记性主位,并进一步分析非标记性主位之下的人称主位及非人主...
关键词：生态话语分析 旅游话语 主位 生态场所观 Lee谷地区公园 
余光中《乡愁》及其英译文的主位分析
《长春大学学报》2020年第3期47-51,共5页黄杰汉 
福建省中青年教师教育科研项目(JAS180680);福建商学院校级项目(SYKY201718)。
当代中国经典诗歌之一的《乡愁》是余光中最为人知的名作。主位结构对语篇的实现起着重要作用,运用系统功能语言学的相关理论,对《乡愁》及其三个英译文进行主位分析比较,可以了解《乡愁》及其译文发展语篇的过程。
关键词：《乡愁》 英译文 主位分析 
主位分析在大学英语精读教学中的应用
《现代职业教育》2019年第25期198-199,共2页岳爱萍 
分别分析两个语篇中句子的主位结构、段落的主位结构以及主位推进模式,从而展示了主位结构分析在大学英语精读教学中的意义和作用——不仅能帮助学生从语篇结构这一角度加强对文章的理解,而且能促使学生在写作过程中提高对语篇结构的意识。
关键词：主位结构 主位推进模式 语篇分析 
系统功能视域下标记性主位分析及学术语类论文写作被引量：1
《校园英语》2019年第1期213-214,共2页战盈 苗丽瑶 李兰杰 
Halliday从功能语言学角度将主位分为标记性和非标记性主位。当句子的主位与句子的主语不一致时,这样的主位就是标记性主位。标记性主位根据其在小句中的功能又可细分为两类:不具备语篇功能的主位及具备语境功能的主位。本文以Davies的...
关键词：功能语言学 标记性主位 CF(context frame)标记性主位 学术语类论文写作 
《断章》及其英译本的主位分析
《文教资料》2018年第33期28-29,共2页王燕波 
《断章》是现代诗歌的名篇之一,有多个英文译文。主位结构理论是系统功能语言学的重要组成部分,本文运用主位结构理论对《断章》及其四个英译本进行比较分析,希望通过分析,能帮助读者对原诗及译本有更深刻的理解。
关键词：《断章》 英译本 主位分析 
新闻语篇主位分析——以联合国纪念印度海啸10周年为文本
《校园英语》2016年第26期202-203,共2页陈钰婷 黄亚 
文章以联合国纪念印度海啸10周年为文本,结合主位系统,采用定性分析和定量分析相结合的方法,从主位的身份和主位的构成两个不同角度考察主位结构。经研究发现,所选文本中出现的主位以非标记性的名词词组的主位居多,同时,采用了标记性的...
关键词：主位 主位的身份 主位的构成 主位系统 语篇分析 
对古诗《泊船瓜洲》及其英译文的主位分析
《安徽文学（下半月）》2015年第9期100-101,共2页王红涛 武娜 
根据系统功能语言学理论,主位结构是语篇功能的一个重要组成部分,对主位结构的分析有助于促进对语篇的理解。本文拟从宏观主位,超级主位和主位三个层次对古诗《泊船瓜洲》及其许渊冲版英译文进行语篇功能分析。
关键词：《泊船瓜洲》 语篇分析 主位结构 
汉语主位分析与对外汉语教学
《语文学刊（基础教育版）》2015年第7期48 60-48,60,共2页王雨薇 
延安大学校级科研项目(YDQ2014-05)的阶段性研究成果
本文主要介绍汉语中的主位结构、主位的功能和结构类别,以及主位和主语主题的区别,并结合对外汉语教学实践,从改善语篇连贯角度探析该理论对对外汉语教学的启示。
关键词：主位 述位 对外汉语教学 
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