专业课程体系

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基于能力本位的高职大数据专业课程体系构建研究被引量：3
《计算机教育》2021年第6期130-132,136,共4页万年红 王雪蓉 
分析高职大数据专业课程体系构建的必要性,阐述基于能力本位的高职大数据专业课程体系构建的可行性,从构建支撑计算思维能力培养的立体化课程资源,搭建支撑应用能力培养的实训平台,设计支撑工程能力培养的综合性工程项目,创新基于学生...
关键词：能力本位 大数据专业 课程体系 
智能科学与技术专业课程体系建设的理论思考被引量：8
《计算机教育》2020年第9期99-103,共5页陈义明 刘桂波 张林峰 朱幸辉 
湖南省教育厅教学研究与改革项目“新工科背景下基于CDIO的人工智能创新人才培养研究”(湘教通[2018]436号)。
针对目前智能科学与技术专业课程体系大多基于经验和模仿,对课程设置缺乏依据和深入认识的现状,从智能系统的全信息理论、知识生态理论和智能生成理论出发,分析智能科学与技术专业的相关学科和基础课程。基于"信息→知识→智能"两次转...
关键词：智能科学与技术 专业建设 课程体系 
基于OBE的计算机科学与技术专业课程体系构建被引量：23
《计算机教育》2020年第8期131-135,共5页文志强 朱艳辉 陶立新 彭召意 曾志高 
湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2018]436号)。
针对目前计算机科学与技术专业课程体系中存在的问题,依据OBE理念,提出构建计算机科学与技术专业模块化课程体系的基本思路,介绍模块化课程体系、实践教学体系和课程体系评价建设,以满足社会对工程型人才的需求。
关键词：计算机科学与技术专业 成果导向教育理念 工程教育 认证标准 课程体系 
新工科背景下应用型大学网络空间安全专业课程体系构建研究被引量：13
《计算机教育》2019年第11期54-57,63,共5页曹鹏飞 杨望 叶传标 李杰 杨君 
教育部新工科研究与实践项目（教高厅函[2018]17号）;三江学院教学建设与改革项目（J17048）
针对传统的信息安全偏向理论研究的课程设置问题,对网络空间安全新工科专业进行对比分析,提出网络空间安全专业在应用型大学的培养目标,构建通识基础、专业方向、实习实践、竞赛创新4阶段的课程体系,阐述以职业和岗位为导向的网络空间...
关键词：新工科 网络空间安全 信息安全 课程体系 课程建设 
基于CDIO的物联网工程专业课程体系一体化设计被引量：4
《计算机教育》2018年第2期111-114,共4页易军 周伟 张元涛 
国家自然科学基金面上项目(51374268);重庆市高等教育教学改革研究重点项目(132018);重庆科技学院本科教育教改项目(201206)
物联网工程专业要求学生具有较强的工程实践能力。文章从课程体系一体化设计的角度,引入CDIO工程教育模式,围绕提高学生工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力4个层面进行课程组织,重点强调利用三级项目引导学生对核心专...
关键词：物联网工程 课程体系 CDIO 工程教育 
智能控制课程在智能科学与技术专业课程体系中的地位和作用被引量：4
《计算机教育》2017年第10期57-59,共3页李晓东 肖腾飞 
广东省2014年本科高校教学质量与教学改革工程项目"智能科学与技术"(粤教高函[2014]97号)
根据智能科学与技术交叉学科的特性和该交叉学科各专业方向的发展特点,阐述智能控制课程在智能科学与技术各专业课程体系中的地位和重要作用,说明智能控制课程所应包括的主要内容。
关键词：智能科学与技术 课程体系 智能控制 
智能科学与技术专业课程体系的改革被引量：1
《计算机教育》2017年第1期44-46,共3页陈玮 朱继岩 李菲菲 付东翔 巨志勇 
分析智能科学与技术专业专业的课程设置问题,提出模块化专业课程体系等专业建设的思路和方法。
关键词：智能科学与技术 专业课程体系 模块化专业课程体系 
计算机和信息安全专业课程体系的融合建设被引量：3
《计算机教育》2016年第11期11-15,共5页李强 金京姬 魏晓辉 胡亮 
吉林省科技发展计划项目(20080108)
介绍国内外信息安全相关专业培养方案的类别和网络与信息安全专业的课程体系,阐述将网络方向作为专业课程体系特色,提出融合的课程体系是安全专业人才培养的基础。
关键词：安全专业 课程体系 网络特色 
民航特色的信息安全专业课程体系研究与实践被引量：3
《计算机教育》2015年第11期44-49,共6页熊育婷 顾兆军 王红 
中国民航大学信息安全专业综合化改革项目(200220001004);中国民航大学教育教学改革项目(CAUCETRN-2014-39)
立足于民航信息安全专业的专业定位,深入分析民航信息安全工作的特点,依据《信息安全专业指导性专业规范》介绍民航特色的信息安全专业课程体系构建,给出该课程体系下的知识覆盖和特色内容,为后续专业工程化改革建设和专业认证评估工作...
关键词：民航信息安全 专业规范 课程体系 知识点 
终身教育视角下的高职软件专业课程体系
《计算机教育》2014年第24期22-25,共4页古凌岚 李洛 
广东省教育科学"十一五"规划2010年度课题"‘做中学’IT高技能人才培养模式探索和研究"(2010tjk132);广东轻工职业技术学院教改项目"软件专业CDIO阶段递进式实践教学体系研究"(JG201046)
以终身教育为视角,剖析我国高职教育课程体系存在的问题并以高职教育定位为基准,结合CDIO工程教育理念,提出将基础、核心、支撑和拓展课程进行有机组合,以兼顾专业理论教学和专业技能培养;阐述如何将知识、素质和技能融入项目CDIO过程,...
关键词：终身教育 课程体系 CDIO模式 工程能力 高职教育 
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