自主探索学习

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语文教学中学生自主学习能力的培养被引量：21
《小学教学研究（理论版）》2011年第7期47-47,共1页马锐 
叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”自主学习可以克服客观条件的限制，极大地调动学生主动参与、表现自我、实现自我、超越自我的积极性，从而发展学生的动手能力、实践能力和创新能力。提倡在学生读书思考的基础...
关键词：学生自主学习 能力的培养 语文教学 学生主动参与 语文实践活动 自主探索学习 实践能力 语文教师 
关于学生自主探索的思考
《小学教学研究（理论版）》2011年第6期31-31,共1页黄瑛 
数学课程标准强调：“有效的数学学习活动，不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”“自主探索”旨在将学习看做独立获得问题的解决，让学生掌握探索的思考方法，由对知识的认知过程转化...
关键词：学生自主 数学学习活动 数学课程标准 自主探索学习 教学结构 认知过程 动手实践 学习数学 
引领低年级学生自主探索之我见
《小学教学研究（理论版）》2010年第3期41-41,共1页李晓娟 
如何科学地引领低年级学生自主探索学习．从而实现学习目标．值得我们每一个基层教育工作者积极地思考和研究。那么，在教学过程中，应如何对他们进行科学、有效地引领呢？下面，笔者略谈几点。
关键词：低年级学生 学生自主 自主探索学习 教育工作者 学习目标 教学过程 科学 
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