外国文学教学

作品数：649被引量：655H指数：12
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：廖新丽陈静孙优施秀娟王永奇更多>>
相关机构：广西师范大学华中师范大学南京师范大学宝鸡文理学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金广西高等教育教学改革工程项目山西省教育科学“十二五”规划课题江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=语文建设x
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
跨文化视域下的外国文学教学研究——评《外国文学通用教程(第二版)》
《语文建设》2020年第24期I0006-I0006,共1页朱荔 
随着经济全球化的发展,人们的思维方式也发生了变化,看待问题的视角也变得多元化。每一个国家的文学都不是孤立存在的,都需要和其他国家的文化进行深度融合。在当前的文学教学中,跨文化语境下的研究已经成为重要的内容。在开展跨文化语...
关键词：外国文学教学 深度融合 跨文化视域 跨文化语境 经济全球化 多元化 思维方式 第二版 
突出本土意识,提高外国文学教学质量——评《美国文学大辞典》
《语文建设》2020年第12期I0007-I0007,共1页李霖 
虞建华教授主编的《美国文学大辞典》是一部具有辞典性质的美国文学专著,也是我国第一部以“以我为主,为我所用”的原则自主编撰的外国文学工具书。笔者在参与2018年度河南省科技发展计划项目“‘一带一路’战略下对高校翻译专业典籍翻...
关键词：外国文学教学 科技发展计划 本土意识 典籍翻译 教学研究 一带一路 前沿性 以我为主 
认知诗学理论下的外国文学教学
《语文建设》2017年第9Z期75-76,共2页许静 
河南省科技厅软科学项目"中原经济区应用型外语翻译人才培养模式研究"(项目编号:162400410155)研究成果
近年来,外国文学阅读鉴赏在中小学语文教学中呈现出不断边缘化的趋势。学生学习的外国文学作品较少,阅读外国文学作品的时间相对较晚,这导致学生阅读面狭窄,不利于学生语文能力和人文素养的提高。本文以目前外国文学在我国语文课程中的...
关键词：认知诗学 文学教学 经典文学作品 外国文学课程 鉴赏过程 审美能力 学习体验 人文性 语文课程 话语交际 外国文学作品 认知语言学 
新课标理论下外国文学教学现状与措施
《语文建设》2016年第12Z期13-14,共2页吴迪 
近年来,随着《全日制义务教育语文课程标准》的实施,教材中外国文学部分备受重视。教材选文反映世界社会文化,增强学生外国文学知识素养,使学生具备宏观视角。因此,语文教师对外国文学教学内容与教学重点进行完善,增加了对外国文学作品...
关键词：语文教学 新课标 比较文学 语文教材 
多元智能理论在外国文学教学的应用被引量：1
《语文建设》2016年第12Z期47-48,共2页崔藏金 
2015年宁夏师范学院重点科研项目"英语专业免费师范生教师职业技能‘四年一体'培养的实践与探索--以宁夏师范学院为例";2016年宁夏自治区级高等学校本科教学工程项目(编号:NXJG2016067);2013年国家级实验教学示范中心项目(教高函[2013]10号)的阶段性成果
随着高校基础教育多元化发展,在教育领域引起巨大反响的多元智能理论随之产生,但在文学鉴赏教学领域仍没有充分应用这一理论。本文从高校语文教学中外国文学环节存在的问题入手,分析多元智能理论在文学中的应用,为文学鉴赏教学的多元化...
关键词：文学教学 新课改 文学阅读 多元智能 
跨文化语境中的外国文学教学研究被引量：2
《语文建设》2016年第10X期23-24,共2页刘琦 
经济全球化改变了传统的单一式生活格局,也对人们的思维格局产生了极大的影响,而这种影响也会在文学中得到反映。在跨文化的语境中,没有任何一种文学可以独立存在和发展,在跨文化语境的背景下,如何开展外国文学教学,是外国文学教学领域...
关键词：跨文化语境 外国文学教学 文学 
从“外国文学”到“比较文学与世界文学”——学科合并及合并后的外国文学教学改革
《语文建设》2013年第10Z期13-14,共2页王瑛 
课题:<高校跨文化英语教学中的"中国文化失语"现象及对策研究>项目编号JG2012010434;黑龙江省教育厅2012年底教改项目计划
在信息一体化的大背景之下,比较文学与世界文学学科经过调整之后,很快从危机中走出,其生命力更加旺盛。通过近几年的发展,其流动站体制也得到了相应的完善,从而使该学科的教学改革与学科建设得到了全面的进展。然而学科合并之后的整合...
关键词：外国文学 比较文学 世界文学 学科合并 教学改革 
浅谈外国文学教学中的人物形象分析被引量：2
《语文建设》2013年第09X期17-18,共2页杨丽娜 
外国文学是世界文学的重要组成部分。在外国文学教学中,人物形象分析是非常重要的一项学习内容。通过不同的视角的人物形象分析,不仅能够使学生对文学作品中的人物有更深入的了解和认知,也可以加深他们的记忆,提高审美情趣,以此获得更...
关键词：外国文学 人物形象 批评视角 形象分析 
外国文学教学中的人物形象解读被引量：1
《语文建设》2013年第04X期11-12,共2页甘莉 
在外国文学教学中,人物形象分析是一个重要内容。通过比较分析和多元视角的结合,不仅使学生能够更深刻地理解人物形象,加深记忆,培养学生的自我创造力与思维力,使他们获得更多元化的学术方式与态度。
关键词：外国文学 人物形象 比较分析 解读 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部