外科临床

作品数:2390被引量:7247H指数:28
导出分析报告
相关领域:医药卫生更多>>
相关作者:张忠涛杨镇郭欣陈凛吴迪更多>>
相关机构:第二军医大学中国人民解放军总医院青岛大学复旦大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金首都医科大学校长研究基金南方医科大学南方医院教育研究基金国家科技支撑计划更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
普外科临床实习教学中应用Mimics数字化软件结合CTTM教学的效果分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期141-144,共4页钟锴 胡雪源 依力哈木买买提 
分析普外科临床实习教学中应用Mimics数字化软件结合案例式立体教学法(CTTM)的效果。方法 选择2022年9月至2024年6月期间在新疆医科大学第一附属医院普外科进行实习的60名学生展开研究,依据不同的教学方法进行分组,每组30名,对照组应用...
关键词:普通外科 实习生教学 Mimics数字化软件 CTTM教学 效果 
比较常规带教与Gibbs反思循环在泌尿外科临床护理教学中的应用效果
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期077-080,共4页刘冬 葛青华 
分析泌尿外科护理教学中不同教学方式的价值。方法 以25名泌尿外科护生为样本,均于2024年1月-2024年6月实施常规带教,于2024年7月-2024年12月实施Gibbs反思循环护理,结果分别为常规组、循环组,评估自我学习能力并分析各组的岗位胜任力,...
关键词:泌尿外科 教学满意率 临床护理 Gibbs反思循环 
普外科临床实习教学中多轨化教学法的应用及对实习生实习效果的研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期111-115,共5页朱乐乐 胡观丽 王飞通 
本次研究深入探讨分析多轨教学模式对于普通外科教学的实际应用教学效果和价值,为教学方法的创新提供相应的参考和意见。方法 本次研究精心挑选了在过去一年期间在我院进行实习的52名实习医生作为研究的主体对象。为了确保研究的科学性...
关键词:普外科临床实习 教学 多轨化教学法 应用 实习生实习效果 
案例与问题导向相结合的教学查房新模式在普外科临床护理教学查房带教中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期175-178,共4页周芯羽 阮雅萍 
探讨案例与问题导向相结合的教学查房新模式在普外科临床护理教学查房中的应用效果。方法 以2023、2024年度本院普外科的实习护生共33名为研究对象,以2023年实习护生共16名为对照组,采用传统教学模式,以2024年实习护生共17名为观察组,...
关键词:案例教学 问题导向 教学查房 普外科 护理教学 
PBL、CBL与课程思政的三轨并进教学法在外科临床伦理学中的应用
《基础医学与临床》2025年第3期413-416,共4页曹桢 谢静 韩佳澍 易杰 翁习生 蔺晨 王维斌 
北京协和医学院教师课程思政项目(2023kcsz004)。
目的评估“问题教学法(PBL)-案例教学法(CBL)-课程思政”三轨并进教学法在外科临床伦理学教学实践中的应用效果。方法选取北京协和医学院2022—2023学年第一学期开设“临床伦理学”课程的80名2022级外科学专业研究生作为研究对象,接受“...
关键词:外科临床伦理学 问题教学法 案例教学法 课程思政 教学改革 
案例教学法联合多学科联合诊疗模式在肝胆胰腺外科临床规培学员教学中的应用效果分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第2期167-170,共4页张映林 刘文平 
对肝胆胰腺外科临床规培教学中联用案例教学法(CBL)、多学科联合诊疗教学法(MDT)的有效性展开分析。方法 将2021年8月至2023年8月我院33名肝胆胰腺外科临床规培学员随机均分两组,对比组间教学指标。结果 实验组总满意度高于对照组,各项...
关键词:案例教学法 多学科联合诊疗模式 肝胆胰腺外科 临床规培教学 满意度 
PBL联合CBL教学模式在泌尿外科临床实习生培训中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期093-096,共4页赵中伟 雷青波 游远 俞能旺 
探讨PBL联合CBL教学模式在泌尿外科临床实习生培训中的应用效果。方法 选取临床医学本科见习生75名,观察组采用PBL联合CBL模式,对照组采用传统教学模式。结果 观察组理论考试成绩略高于对照组。观察组主观题成绩高于对照组,而客观题成...
关键词:PBL联合CBL教学模式 泌尿外科 临床实习生培训 
微课在耳鼻咽喉头颈外科临床护理教学中的应用
《中国继续医学教育》2025年第4期85-89,共5页张树林 李元群 
重庆医药职业教育集团教科研项目(CQZJ202309)。
目的探讨微课在耳鼻咽喉头颈外科临床护理教学中的应用效果。方法选取2022年3月—2024年3月于重庆市人民医院耳鼻咽喉头颈外科实习的护理专业学生(简称“护生”)70名为研究对象。利用随机数字表法分为对照组和研究组各35名,对照组采用...
关键词:耳鼻咽喉头颈外科 临床护理教学 微课教学模式 考核成绩 学习能力 批判性思维能力 护生自我评价 
文献报告会联合CBL-PBL教学法在泌尿外科临床教学中的应用
《中国继续医学教育》2025年第3期57-61,共5页蓝建华 杜建辉 黄国华 唐超来 徐小涵 
广安市科技创新项目(2022SYF01)。
目的评价文献报告会联合案例教学法(case-based learning,CBL)以及以问题为基础的教学法(problem-basedlearning,PBL)在泌尿外科临床教学中的运用效果。方法选取2021年1月―2022年12月在四川大学华西广安医院泌尿外科轮转的60名住培医师...
关键词:泌尿外科 案例教学法 以问题为基础的教学法 文献报告会 教学法 住院医师规范化培训 
虚拟现实技术在外科临床教学的应用
《承德医学院学报》2025年第1期88-90,共3页张博 金翌琳 曹海营 金宇 
在医疗领域快速变革的今天,医生和医学生必须不断更新他们的知识和技能以跟上时代的步伐。传统的教学方法,如课堂讲座和实地实习,虽然在传授理论知识和基本技能方面发挥了作用,但在提供即时反馈、模拟复杂手术操作和降低实习风险方面存...
关键词:虚拟现实 外科 临床教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部