外语学习策略

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外语学能与外语学习策略关系的探究被引量：2
《教育科学研究》2023年第12期64-70,共7页陈瑞华 龚亚夫 
中国教育学会2021年度教育科研一般委托课题“以发展核心素养为目标的英语任务型教学途径研究”(2021010405WT2)的成果。
学习外语涉及学生外语学习的潜在能力,即语言学能,具备这样潜在外语学习能力的学习者更容易在外语学习中取得成功。成功的外语学习者善用语言学习策略发挥自身语言学能上的长项或弥补弱项,使自身的外语学习能力不断提升。因此,有必要研...
关键词：语言学能 需求分析 外语学习策略 策略教学 
老年群体的外语学习动机和策略研究
《现代英语》2023年第15期40-43,共4页赵妮莎 
2022年重庆市社会科学规划项目(项目编号:2022WYZX31);2021年重庆市语言文字科研项目(项目编号:yyk21203)共同资助。
随着我国积极老龄化的升温,老年群体对终身学习的需求越来越大。外语学习作为终身学习的重要一环,不容忽视。文章通过文献综述发现老年群体参与外语学习的主要动机包括旅行需求、家庭和社交因素、认知刺激等。在学习策略方面,通常包括...
关键词：老年群体 外语学习动机 外语学习策略 
“互联网+”背景下的外语自主学习策略——基于俄语单词记忆软件应用的分析被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2023年第7期92-95,共4页钟佳钰 
随着互联网技术的快速发展和手机移动端使用的普及,方便快捷的俄语手机学习软件应运而生,主要包括词典型、口语型、听力型、单词记忆型等。目前,俄语单词记忆软件已多达几十款产品,不同研发机构所发布的软件拥有不同的侧重点和自身特色...
关键词：俄语 单词记忆软件 外语学习策略 自主学习 
心理弹性与外语学习策略使用:线上教学模式的调节效应
《创新与创业教育》2023年第1期149-156,共8页刘茜 
2021年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“大学英语国家级混合式一流课程建设路径与学习成效研究”(HNJG-2021-0338);2021年度中南大学教学改革研究项目“大学英语国家级混合式一流课程建设路径与学习成效研究”(2021jy084)。
通过开展线上原位翻转教学和线上直播讲授两种模式的教学实验,考察外语学习者的心理弹性与学习策略使用之间的关系,并探索不同线上教学模式在其中的调节作用。研究结果表明,线上外语学习环境下,学习者的心理弹性越好,外语学习策略使用...
关键词：心理弹性 外语学习策略 教学模式 线上原位翻转 线上直播讲授 
国内“影响语言学习策略使用因素”研究被引量：5
《外国语文》2020年第2期135-141,151,共8页顾世民 顾钧仪 
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目“非英语专业研究生英语学习策略使用偏好调查”(JGXMHLJ-2016029);黑龙江省教育科学规划课题“影响高职高专学生外语自主学习的课程因素研究”(GZC1317086)的阶段性成果。
本文以1984年至2018年间国内外语类期刊刊发的相关文献为基础,对影响中国学习者语言学习策略使用的因素进行分析,呈现了环境因素、学习者智力因素和非智力因素与语言学习策略使用的相关性。已有研究取得了一定成就,在研究内容、研究方...
关键词：语言学习策略 语言学习者策略 外语学习策略 英语学习策略 
外语学习动机策略在高职英语课堂分层教学中时效性论证被引量：1
《科技资讯》2019年第27期117-117,119,共2页王少鹏 李越 
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会“全国高职外语教学改革课题”立项课题最终研究成果(项目编号:2018IB0016A)(负责人:王少鹏)
该文探讨了在高职院校公共英语课堂教学中,根据外语学习动机策略来分析学生的学习动机,教师通过对于学习动机的掌握来开展班级内隐性分层教学,教学中注重根据学生的学习动机和“最近发展区理论”来为学生布置与其学习动机相匹配和符合...
关键词：外语学习策略 学习动机 隐性分层教学 
近十五年国内有关自我效能感的研究综述
《教育界（高等教育）》2019年第3期57-59,共3页王端 
文章从自我效能感的概念着手,对其他的四个相关热点研究进行综述,对过去十五年间(2002-2017)刊登在国内13种外语类核心期刊上的有关自我效能感的论文进行了检索统计,从而对研究现状进行了综述,并在此基础上对未来关于自我效能感可能进...
关键词：自我效能感 影响因素 自主学习能力 外语学习策略 
外语学习效率策略与方法研究——评《外语学习策略与方法》
《教育发展研究》2018年第21期F0004-F0004,共1页袁刚 
随着我国高校外语教学与学习研究领域不断的深入和拓展,研究发现影响大学生语言学习效果的策略、方法和因素也比较多,尤其对于大学生外语语言学习焦虑心理研究给予更多的关注。潘亚玲老师撰写的专著《外语学习策略与方法》一书,对我国...
关键词：外语学习策略 学习效率 语言学习焦虑 学习研究 外语教学 学习效果 学生语言 心理研究 
我国外语学习策略研究述评——基于9种外语类中文核心期刊10年(2008-2017)统计分析
《双语学习》2018年第10期26-27,29,共3页曾好 
本文对9种外语类核心期刊10年间(2008-2017)发表的67篇有关外语学习策略的文章进行了统计分析,发现每年间发表文章数量很不均衡,总量呈现减少的趋势,然而研究范围却逐渐扩宽,研究类型变得多样化,其中实证型研究占主要地位,数据采集方式...
关键词：外语学习策略 研究内容 研究类型 综述 
资源管理策略与外语学习
《校园英语》2018年第36期72-73,共2页孙国江 许昕 
大学生创新训练项目——资源管理策略在英语学习中的应用研究(项目编号:2018050);中国石油大学胜利学院人文社科研究计划项目——语言焦虑对外语学习策略选择的影响(项目编号:KY2015035)
资源管理策略是外语学习策略中的一个重要组成部分.它主要包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和资源利用策略四个方面.资源管理策略对学生的外语学习起着至关重要的作用.在平时的外语教学中,老师应引导学生正确运用资源管理...
关键词：资源管理策略 外语学习策略 外语学习 
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