望闻问切

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信息化视域下的“望闻问切”,构建高效语文课堂——以部编版九上小说单元整体教学为例
《语文世界（中旬刊）》2025年第1期61-62,共2页朱静怡 
本文借鉴中医“望闻问切”四诊法,以部编版九上第四单元为例,通过群文阅读探究信息化时代如何构建高效的语文课堂,以信息化助力、优化、延伸课堂,进而提高课堂效率。
关键词：信息化 群文阅读 单元教学 望闻问切 
融中医“望闻问切” 探读后续写策略——以2024年英语高考新课标Ⅱ卷读后续写题为例
《广西教育》2024年第35期93-96,共4页李慧良 
广西教育科学“十四五”规划2022年度英语学科核心素养专项课题(B类)“基于核心素养背景下读后续写教学策略的研究与实践——以桂林中学为例”(2022ZJY1213)的研究成果。
“望闻问切”是中医诊断病人病情的传统方法,其突出体现“由表及里”“多元一体”“融会贯通”等中华优秀传统文化理念,是中华民族长期实践的智慧结晶。教师将中医“望闻问切”理念与高中英语读后续写教学策略相融合,以2024年英语高考...
关键词：望闻问切 读后续写 教学策略 跨学科 思维品质 
小学低年级班主任沟通技巧之“望闻问切”
《师道（教研）》2024年第12期213-213,共1页邓巧玲 
“望闻问切”是我国传统中医最为普遍的诊疗四法,有经验的中医往往只要通过这四种途径,就能对患者的病情有了大致的了解。望闻问切的出现,既是传统中医在实践中不断摸索与提炼总结的结果,同时,也是传统中医与我国传统文化及哲学观点深...
关键词：望闻问切 沟通技巧 传统中医 整体观念 深度结合 哲学观点 四种途径 低年级班主任 
四诊法——望望闻问切,诊病秘
《创新作文（小学1-2年级）》2024年第10期12-13,共2页
小朋友,你看过《西游记》吗?唐僧和徒弟们路过朱紫国时,机智的孙悟空用“悬丝诊脉”的方法给国王看病,治好了国王的病。我国的中医只需将三根手指轻轻放在病人的手腕上把脉,就可以根据脉搏的变化大致了解病人的病情。这是我国中医诊察...
关键词：望闻问切 孙悟空 朱紫国 《西游记》 四诊法 
盐城市阜宁县:用活“望闻问切”法 开出就业“千金方”
《中国就业》2024年第10期44-45,共2页殷雷雷 
“求职者想要什么岗位,企业需要什么样的员工,我们能提供什么招聘平台,这是做好当前就业工作的首要问题。我们寻出工作方法的最优解就是‘望闻问切’——望形势、闻民声、问需求、切要害。”江苏省盐城市阜宁县就业中心负责人表示,需求...
关键词：望闻问切 抢抓机遇 江苏省盐城市 千金方 需求导向 最后一公里 就业 服务民生 
浅谈编辑通过“望闻问切”打造新闻精品的策略
《传播力研究》2024年第26期1-3,共3页周建凤 
在当今的融媒体时代,新闻编辑面临着新的机遇与挑战。能否编辑出新闻精品,对新闻编辑来说是一个巨大的考验。“望闻问切”原是中医诊断的常用方法,在融媒体时代,这一理念被赋予了新的内涵,成为新闻精品编辑的重要策略。新闻编辑通过“...
关键词：融媒体 新闻编辑 机遇 挑战 新闻精品 编辑策略 
新课标背景下的数学课堂“望闻问切”之道
《小学教学研究》2024年第26期24-26,共3页庾娟 
基于新课改的教学要求,数学教学不应局限于课堂。数学活动是教师巩固课堂教学和提高教学质量必不可少的方法,是引导学生掌握和深化课堂知识的重要手段,同时也是培养学生综合运用能力的有效途径。教师通过富有成效的活动设计,进行多元的...
关键词：小学数学 数学活动 新课标 望闻问切 
岩层绽放“向阳花”
《解放军生活》2024年第8期78-78,共1页孟昊林 
“堵管!”钢筋网里突然传来一声喊声。混凝土输送管接口多,管道长,作业架上下高差大,所以被复作业中,混凝土堵管是再常见不过的“小插曲”。然而这次“堵管”似乎和往常不太一样。“停,让我来!”正当现场官兵一拥而上准备合力拆解管道时...
关键词：望闻问切 小插曲 对症下药 堵管 钢筋网 
高职院校“望闻问切”实习管理模式的探索与实践——以会计专业为例
《知识经济》2024年第22期203-205,共3页徐田强 
江苏省现代教育技术研究2017年度立项课题“基于慕课的高职会计项目化教学改革与创新研究”(课题编号:56158)。
当前,高职院校在岗位实习中存在的师生沟通不畅、管理粗放等问题,弱化了实习效果,限制了学生职业技能的提升。为此,借鉴中医疾病诊查原则,聚焦问题早发现、早处理,对传统实习管理模式进行改革创新,提出“望闻问切”实习管理新模式。并...
关键词：高职院校 实习管理 模式 会计 
中医药院校廉洁文化教育研究——以浙江中医药大学为例
《浙江中医药大学学报》2024年第8期1012-1016,共5页马镇杰 朱建良 
浙江省教育科学规划课题项目(2024SCG406);杭州市哲学社会科学规划课题项目(M23JC063);浙江中医药大学校级科研项目党建思政专项(2023DJSZY09)。
[目的]探索中医药院校廉洁文化教育新路径,从中医药文化中提取廉洁元素,专注打造中医药院校的廉洁教育方案。[方法]通过文献研究法,提炼中医药文化与廉洁文化的相通性,运用“四诊合参”“辨证论治”“良药金方”“标本兼治”等中医理念...
关键词：中医药院校 廉洁文化 扶正祛邪 辨证论治 治未病 望闻问切 中医药人才培养 
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