文化领导力

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论新时代党的文化领导力的提升
《理论视野》2025年第2期75-81,共7页王永友 梁志玲 
国家社科基金一般项目《新时代党的意识形态工作的重大成就与基本经验研究》(项目编号:23BDJ039);西南大学研究生科研创新项目《十八大以来中国共产党领导文化建设的历史进程及基本经验研究》(项目编号:SWUB23072)的阶段性成果。
文化领导力是中国共产党巩固执政地位和实现执政目标的重要力量。从理论基础看,提升党的文化领导力源自于马克思主义经典作家的文化理论与巩固执政地位思想,熔铸于中国共产党人的文化思想及其领导实践的理论探索,植根于中华优秀传统文...
关键词：新时代 中国共产党 文化领导力 提升 
少先队辅导员文化领导力:内涵意蕴、实践困境与培育路径
《基础教育研究》2025年第3期1-6,共6页程亚静 
少先队辅导员文化领导力对实现少先队员的政治启蒙和价值观念塑造具有至关重要的作用,与少先队文化建设相辅相成。文章指明少先队辅导员文化领导力包括正确认知少先队文化、整合多方面少先队文化发展愿景、集中实现少先队文化发展愿景...
关键词：少先队辅导员 文化领导力 培育路径 
山东港口提升国企领导力的“四力”实践
《中国领导科学》2025年第1期109-115,共7页霍高原 
山东省港口集团有限公司党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党建引领、战略统领、改革创新、文化认同、制度保障、奋斗实干为关键抓手,着力增强和提升政治领导力、战略领导力、文化领导力、制度执行力,以“四力”提...
关键词：政治领导力 战略领导力 文化领导力 制度执行力 
数字空间党的文化领导力提升的现实隐忧与优化路径
《大连海事大学学报(社会科学版)》2025年第1期96-103,共8页王华丽 
国家社会科学基金高校思政课研究专项(20VSZ086)。
提升党在数字空间的文化领导力具有增强党在数字空间的执政合法性基础、凝聚数字空间的社会奋进合力、维护我国数字空间的意识形态安全等重要政治功能。但同时需要警惕数字和资本联袂形成数字极权,解构党的文化领导权;技术与谬说耦合形...
关键词：数字空间 文化领导力 意识形态 党的建设 
党的文化领导力的系统构成、价值意蕴与提升进路
《中共山西省委党校学报》2024年第6期29-33,共5页翟承宇 
河北省社会科学发展研究项目(2018030401123);保定市哲学社会科学规划项目(2023012)。
党的文化领导力是党的领导力的重要组成部分。党的文化领导力由文化领导权、文化领导观、文化建设力和文化引领力四个要素构成。提升党的文化领导力,既是掌握意识形态工作话语权、巩固社会主义意识形态的根本途径,又是强化文化自信、把...
关键词：中国共产党 文化领导力 习近平文化思想 
学校文化领导力与学生自主学习动力关系的考察——基于校本教研的中介作用被引量：2
《教师教育研究》2024年第5期83-89,共7页张晓峰 张舒平 王梅雾 于天贞 
2021年度上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“上海市‘强校工程’学校变革与改进的发生学机制研究”(A2021013)。
学生自主学习的动力如何,是衡量学与教质量的一个重要标准。为探明影响学生自主学习动力的因素,论文基于实证调查数据建立结构方程模型并展开分析。研究发现,教师校本教研通过发挥中介支撑作用,在学校文化领导力与学生自主学习动力之间...
关键词：教师 校本教研 文化领导力 自主学习动力 
校长文化领导力:推动学校高质量发展的关键要素
《福建教育》2024年第37期4-4,共1页
教育是一个国家高质量发展的名片与引擎。文化是教育的目标,也是教育的重要手段。学校文化作为学校的灵魂与旗帜,反映学校的文化底蕴与管理水平,连接着学校的过去、现在与未来,贯穿学校发展的全过程、各环节。学校文化建设是一个长期且...
关键词：学校文化建设 文化领导力 关键要素 管理水平 现在与未来 校长 文化底蕴 全过程 
校长文化领导力:内涵、外显与提升策略
《福建教育》2024年第37期5-8,共4页林娥 黄洪霖 
2022年度福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心年度项目“习近平传统文化观下福建优秀传统文化在学校的创造性传承研究”(编号:FJ2022XZB075);福建教育学院习近平总书记关于教育的重要论述专项研究课题“习近平总书记传统文化观及其在学校的践行研究”(编号:2022ZX-04)的成果。
2013年,我国首个校长专业标准发布,“营造育人文化”在政策层面成为校长的专业职责和专业标准要求。学校文化建设成为学校管理工作的重要任务。随着学校管理理念的转变,“文化治校”也被认为是一种比“校长治校”“制度治校”更优的治...
关键词：学校管理工作 学校文化建设 提升策略 育人文化 治校理念 文化领导力 校长治校 校长专业标准 
以文化凝聚力量,以价值引领发展——校长文化领导力的实践策略
《福建教育》2024年第37期9-11,46,共4页吕娜 
当下,世界正面临百年未有之大变局。中华民族伟大复兴进入关键时期,世界范围内思想文化相互激荡、我国社会思想观念深刻变化,观念冲突、价值断裂等现象多有发生。基础教育阶段,部分学校价值引领缺失或不足的问题日益凸显。在这一背景下...
关键词：价值引领 实践策略 基础教育学校 文化领导力 观念冲突 社会思想观念 基础教育阶段 学校办学 
《福建教育》征稿启事
《福建教育》2024年第33期F0003-F0003,共1页
校长文化领导力:引领学校走向高质量发展。学校文化是学校特色发展之根基。当下,基础教育正迈向高质量发展之路。新技术、新理念的引入,促进学校教育教学管理在多个层面发生质变,对师生的学习生活带来变革挑战。学校文化要随之改变,创...
关键词：文化领导力 师生成长 核心竞争力 基础教育 学校特色发展 学校文化变革 学校教育教学管理 校长 
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