文学创造

作品数：212被引量：139H指数：5
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生活的回响
《中国服饰》2024年第9期44-45,共2页杨睿婷 
文学创造背后,那双犀利的女性冷眼我来首尔已经七年,还有很多地方从未去过。不是因为首尔太大,而是因为我人生的幅度太窄。—《滔滔生活》《滔滔生活》是韩国文坛实力派女作家金爱烂的第二部短篇小说集,包含八个独立而又相互呼应的故事...
关键词：短篇小说集 文学创造 首尔 日常生活 洞察力 冷眼 犀利 
声明
《读友》2024年第17期49-49,共1页《读友》编辑部 
2024 年5 月11 日出版的《读友》第14 期(总第620期)第79~81 页文章《文学创造类想象作文教学有效性提升探究--以人教版小学语文习作“神奇的探险之旅”为例》,作者姓名为邢翠娟。特此声明。
关键词：特此声明 有效性提升 文学创造 人教版小学语文 作者姓名 习作 想象作文教学 
文学创造类想象作文教学有效性提升探究--以人教版小学语文习作“神奇的探险之旅”为例
《读友》2024年第14期79-81,共3页邢翠娟 
写作教学是语文教学的重要内容之一,小学语文教师应树立提升写作教学有效性的意识。文章以提升文学创造类想象作文教学有效性的策略为研究主题,阐述了文学创造类想象作文的概念和特点,分析了小学高年级文学创造类想象作文的教学现状,提...
关键词：小学语文 文学创造类想象作文 作文教学 
新时代文学塑造“新青年”
《时代青年（视点）》2023年第6期64-65,共2页李云雷 
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。透过文学这扇窗户,观察一个时代青年的面貌,能够让我们把握住时代跳动的脉搏。五四以来,中国文学创造了子君与涓生、高党慧、林道静、梁生宝、高加林。
关键词：林道静 高加林 子君 文学创造 梁生宝 文学塑造 力量 青年 
漫谈现代曲剧《鲁镇》的文学创造
《喜剧世界（中旬刊）》2023年第3期4-6,共3页张范彬 
由河南省曲剧艺术保护中心隆重推出的《鲁镇》,通过对鲁迅众多经典作品的嫁接处理,以个体的命运遭际向我们揭示了“病态环境里,人人都是受害者”的深刻主题,表达了对于理想时代的热切呼唤,富有哲理和趣味。本文主要对现代曲剧《鲁镇》...
关键词：曲剧 《鲁镇》 鲁迅 病态环境 受害者 
中国文学创造张力论
《江苏社会科学》2023年第1期191-200,I0005,共11页吴炫 马宁 
中国文学的创造张力体现为:文学按照“载道”要求只在文体修辞性等方面的创新,导致作家的依附性思维而使得中国文学“从动于文化”;文学尊重人的爱欲和情感,反抗礼教道教束缚的生命觉醒,因为作家缺乏“自己的情理统一”努力而使得中国...
关键词：从动文化 弱动文化 能动文化 个体哲学 象内独象 
病鹤舞风 秋虫咽露——天才诗人黄仲则的生平与创作
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2022年第12期78-83,共6页蒋寅 
“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”赵翼这首论诗绝句,无论你喜不喜欢,都必须承认它有一点说得很对,那就是每个时代都有天才。王国维说一代有一代之文学,我们同样也可以说一代有一代之天才,只不过命...
关键词：天才诗人 黄仲则 一代有一代之文学 李杜 论诗绝句 生平与创作 文学创造 王国维 
“文体创造”的概念内涵与理论意义
《写作》2022年第3期52-57,共6页柳宏 王恺 
童庆炳所提出的“文体创造”,聚焦于作家创作实践中文体层面各要素的逻辑关系与发展过程,着重强调题材与形式内容之间的辩证关系。这种“创造”有别于“创新”,同时也与“文学创造”的内涵有一定差异。“文体创造”理论也注重作家心理...
关键词：文体创造 文体创新 文学创造 心理文体学 
提升文学创造类想象作文教学的有效性——以人教版小学语文习作“神奇的探险之旅”为例被引量：1
《学园》2022年第18期87-89,共3页任小惠 
以人教版小学语文习作“神奇的探险之旅”为例,分析文学创造类想象作文的特点及评价标准,围绕唤醒体验、搭建支架、指导方法、展示佳作四方面探讨小学语文文学创造类想象作文的教学途径,包括注重学生的体验、充分激发学生的积极情感,通...
关键词：小学语文 文学创造类 想象作文 
文学创造的新时空
《民族文学》2022年第1期1-1,共1页石一宁(壮族) 
岁序更替,2022年旋踵而至。回望过去一年,满眼峥嵘卓荦。中国共产党百年华诞,赋予2021年以极其厚重和深刻的历史意义。过去一年,我国告别绝对贫困,全面建成小康社会,中华民族开启了迈向全面建设社会主义现代化国家新征程。过去一年,中...
关键词：中国作协 百年华诞 绝对贫困 文学创造 中国文联 十一大 全面建成小康社会 新征程 
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