稳恒电路

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导体棒切割磁感线的进阶问题
《中学生理科应试》2022年第8期28-32,共5页李鑫 
在高中物理中,电容器是一个恼人的元器件,学生处理起含容问题颇为棘手.通常有四大类问题中会有电容器身影,其一是稳恒电路的电容器问题,其二是电容器动态变化问题,其三是LC振荡电路的电容器,其四就是最难的问题,即在导体棒切割磁感线中...
关键词：LC振荡电路 电容器 高中物理 稳恒电路 元器件 动态变化问题 
稳恒电路动态问题专题分析
《中学生数理化（高考理化）》2014年第4期25-25,共1页杨先操 
根据欧姆定律及串、并联电路的性质，来分析电路中由于某一电阻的变化而引起的整个电路中各部分电学量（如I、U、R总、P等）的变化情况，常见方法如下：
关键词：稳恒电路 专题分析 动态问题 欧姆定律 并联电路 常见方法 电学 电阻 
以静制动动中求静——稳恒电路的动态分析
《数理化学习（高三）》2012年第11期25-26,共2页陶汉斌 
同学们遇到电路分析问题，看着复杂的电路图束手无策，无从下手，正确分析此类动态直流电路问题的方法有以下几点．一、化繁为简在电路动态分析中，题目给出的电路图比较复杂，我们可以对电路图做出必要的修改，还原成直观的串并联电路...
关键词：稳恒电路 动态 以静制动 串并联电路 电路图 电路分析 电路问题 化繁为简 
电源最大输出功率的巧解妙用
《数理化解题研究（高中版）》2012年第1期47-48,共2页李建 
在高中物理的稳恒电路中讨论全电路欧姆定律时，就会涉及到电源最大输出功率的条件问题，对于涉及到这部分知识的灵活应用问题，本文做一概括总结．
关键词：最大输出功率 电源 全电路欧姆定律 妙用 巧解 稳恒电路 高中物理 灵活应用 
快速判断稳恒电路中的故障
《试题与研究（教学论坛）》2011年第16期57-57,共1页马文岭 
在《稳恒电路》一章中，有关电路故障分析类型的问题大致上可分为两大类型。第一类，已知电路中某一支路发生故障（如断、短路或阻值变化），要求学生运用所学知识，分析推导出因故障而发生的后果。这是一种正向推理型问题，符合一般思...
关键词：故障分析 稳恒电路 逆向推理 思维习惯 学生 题设 点拨 教师 
浅析闭合电路中的动态变化
《数理化学习（高三）》2011年第1期31-34,共4页敖剑军 
闭合电路状态发生变化，是通过滑动变阻器的滑片滑动，以及开关的闭合或断开等来实现的．当电路状态发生变化时，会引起电流、电压、电势、功率、效率及含电容器电路中与电容有关的动态变化．这一知识点是稳恒电路中的重点．要迅速正确...
关键词：闭合电路 动态变化 滑动变阻器 稳恒电路 读图能力 运用能力 使用技能 电容器 
电源最大输出功率的巧解妙用
《河北理科教学研究》2010年第6期27-28,32,共3页李建 
在高中物理的稳恒电路中讨论全电路欧姆定律时,会涉及到电源最大输出功率的条件问题,对于涉及到这部分知识的灵活应用问题,本文做一概括总结.
关键词：最大输出功率 电源 全电路欧姆定律 妙用 巧解 稳恒电路 高中物理 灵活应用 
电势在稳恒电路中的应用
《数理天地（高中版）》2009年第9期29-29,28,共2页史献计 
1．用以分析电路结构例1如图1所示，邶间电压U=12V，电阻R1=30Ω，R2=40Ω，R3=60Ω，试求理想电流表A1、A2的示数．
关键词：稳恒电路 应用 电势 电路结构 电流表 
“串反并正”巧解电路问题
《物理通报》2009年第9期14-15,44,共3页毛广文 
在教学过程中，发现学生在处理有关判断稳恒电路中用电器消耗功率变化情况的各种题目时，往往感到十分困难．因为若用常规思路处理此类问题，由于电路复杂，借助闭合电路欧姆定律、路端电压随外电阻阻值变化规律、串并联电路电压、电流...
关键词：电路问题 闭合电路欧姆定律 功率变化 电阻阻值 串并联电路 滑动变阻器 教学过程 稳恒电路 
一个稳恒电路功率极值问题的讨论
《湖南中学物理》2009年第4期55-57,共3页曾泽科 
在中学物理教师培训时,一位物理教师提出了一个稳恒电路功率极值的问题,引起了大家热烈的争论。问题难度并不大,参与讨论的教师们却得出了儿种不同的答案。
关键词：中学物理教师 极值问题 电路功率 问题难度 物理课程标准 物理背景 输出功率 滑动变阻器 电阻阻值 
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