串并联电路

作品数:222被引量:58H指数:3
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ChatGPT辅助初中物理项目式教学的探索——以“连接串并联电路”为例
《安徽教育科研》2024年第29期11-13,共3页尚永旭 郭俊 
本文以“连接串并联电路”为例,具体论述如何在初中物理课堂中,借助智能聊天机器人模型ChatGPT展开问题导向、任务驱动的项目式教学,进而培养学生的科学思维能力和探究能力,提升学生的学科素养,以期为教师应用人工智能技术赋能教与学提...
关键词:ChatGPT 项目式教学 初中物理 
依托问题情境教学培养学生的知识迁移能力
《教育》2024年第6期103-104,107,共3页陈诚 
电压是初中物理电学部分重要的基本概念,是学习电学规律的基础。跟电流相比,电压的概念要更加抽象,学生常常认识不到两点之间才有电压,所以在使用电压表时会把电压表串联到电路中。在探究串并联电路电压特点时,学生不知道要探究哪部分...
关键词:知识迁移能力 问题情境教学 电压表 串并联电路 初中物理电学 学生的思维 电学规律 基本概念 
串并联电路中欧姆定律的列方程解题应用
《数理天地(初中版)》2024年第4期26-27,共2页何玲燕 
本文主要讨论初中阶段串联和并联电路中欧姆定律的列方程解题应用.欧姆定律是电学中最基本的定律之一,它描述了电流、电阻和电压之间的关系.在串联和并联电路中,可以运用欧姆定律来推导和解决一些电路问题.
关键词:初中物理 电学 欧姆定律 
高中物理电学实验中电流表改装问题专项突破
《高中数理化》2024年第4期27-28,共2页谢小方 
高中物理电学实验是学生学习电学基础知识的重要方法.电流表改装作为其中的一个重要内容,涉及电学量测量原理和电路分析技能的应用.通过电流表改装,学生可以深入理解串并联电路特点、闭合电路欧姆定律等基础理论,同时有效提升实验技能...
关键词:高中物理 电学实验 闭合电路欧姆定律 电流表 电路分析 串并联电路 电学基础 创新思维能力 
验证性教学的应用及教学评价策略——以“探究电路”单元中的串并联电路综合题型为例
《教育信息化论坛》2023年第20期72-74,共3页陈允孚 
串并联电路综合题型是沪科版物理教材九年级全一册第十五章“探究电路”中的教学内容。“探究电路”单元教学目标主要是让学生掌握与电流、电阻、电压在串并联电路中的相关的识图判断能力、计算能力、实践应用能力,难点在于使学生理解...
关键词:验证性教学 初中物理 物理教学 
智慧课堂下初中生物理自主学习能力和创新思维的培养——以《探究串并联电路中的电流》为例被引量:3
《安徽教育科研》2023年第23期84-86,89,共4页王光辉 张卉卉 
智慧课堂环境下的初中物理课堂教学中,教师应根据初中生思维及年龄的特点,创设智慧课堂教学情境,为学生搭建自主创新的学习平台,将虚拟实验与实物操作相结合,构建学生自主创新探究平台,加强智慧学习实践活动对学生的引领,在智慧教学评...
关键词:智慧课堂 自主学习能力 物理创新 
基于项目式学习的初中物理课堂教学设计——以“欧姆定律在串并联电路的应用”教学设计为例被引量:1
《数理天地(初中版)》2023年第4期50-52,共3页张余燚 
在项目式学习的过程中,学生从真实情境的问题出发,通过真实性任务驱动学生自主学习.本文尝试在“欧姆定律在串并联电路的应用”教学中,运用项目式学习达成教学目标的同时,提高学生的核心素养.
关键词:项目式学习 核心素养 教学设计 
加强核心规律教学 提升学生的物理学科核心素养——以恒定电流单元“串并联电路规律”教学为例被引量:1
《物理教学》2022年第6期31-34,共4页赵永柱 冯爽 
北京教育学院2021年“中小学线上线下混合式教学现状与模式研究”(课题编号:YB2021-09);通州物理名师工作室“融入物理学史提升物理学科核心素养的教学策略研究”课题;《物理课程论》课程建设教育教学改革项目研究成果。
串、并联电路规律是高中物理恒定电流部分的核心规律之一,在整个电磁学中有着非常重要的地位。对串、并联电路规律的深入学习可以提升学生的多项能力,培养学生的物理学科核心素养。本文以恒定电流中部分问题的学习为例,通过理论推导和...
关键词:串、并联电路 等效 核心素养 
4种电表改装原理的归类例析
《高中数理化》2022年第11期5-8,共4页刘万强 魏朝阳 
电表的改装因涉及部分电路的欧姆定律、闭合电路的欧姆定律、串并联电路等主干知识,知识综合性强、分析推理能力要求高,学生理解困难,教师教学缺乏系统性,教学效果较差.本文就这一高考的热点、重点和难点进行分类例析.
关键词:主干知识 欧姆定律 闭合电路 教学效果 归类例析 串并联电路 综合性强 电表改装 
拥有大局观——串并联电路解析
《数理化解题研究》2022年第6期92-94,共3页吴军 
在中学物理的教学中,电学是最容易理解但也是最难以运用的部分.学生往往困惑于复杂的电路图纸之中,经常陷入所谓的“电学迷宫”.在本篇文章中,笔者将由浅至深系统地讲解有关串并联电路中的知识和分析方法.
关键词:中学物理 教学策略 串并联电路 
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