以静制动

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聚焦问题解决方法 提升数学思维能力
《中学数学教学参考》2025年第8期49-51,共3页王丽 
广东省教育科学规划2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目(重点项目)“数学拔尖创新人才培养课程的设计与实施深圳高级中学(集团)北校区的探索与实践”(课题编号:2025ZQJK110,主持人:王丽)的阶段性研究成果。
2024年北京中考第28题的教学可采用“一题一课”的形式,贯穿“以动制静”的思想,用图形化的方式将动态问题静态化,逐步明确问题解决思路,并通过对圆知识的迁移应用,促进学生空间想象力和动手能力的发展。
关键词：问题解决 数学思维 以静制动 
京剧月琴《蝶恋花》“绵绵古道”选段演奏技巧研究
《中国京剧》2025年第2期96-98,共3页孙慧杰 
京剧《蝶恋花》这部作品,是著名京剧作曲家关雅浓先生倾力打造的,可以说是关雅浓先生艺术生涯的巅峰之作。在创作《蝶恋花》的过程中,关雅浓先生秉持着“一动一静、以静制动、一快一慢、以慢保快、—虚一实、以虚带实”的创作理念,特别...
关键词：关雅浓 《蝶恋花》 经典唱段 以静制动 艺术品格 京剧艺术 艺术生涯 广泛传唱 
“动”中找“定”,以“静”制“动”——一道圆锥曲线定点定值试题的命制
《中学数学》2025年第1期79-81,共3页罗连华 
2022年12月由华东师范大学教师教育学院和湖北大学《中学数学》杂志主办,上海市普陀区新素养教育服务中心承办的“高中数学命题比赛”中,笔者有幸参赛并获得特等奖,现将整个试题的命制过程展现如下,以供大家参考.原创题 如图1,热电厂的...
关键词：上海市普陀区 中学数学 素养教育 旋转双曲面 圆锥曲线 数学命题 空气流速 原创题 
以“静”制“动”求最值--最小值问题解题方法探究
《中小学数学(初中版)》2025年第1期57-59,共3页孙慎水 
动点问题中求最小值问题是一种常见的题型,如何在运动变化中求最值问题是学生在学习过程当中遇到的一个难点问题,一般常用的方法是:在运动变化过程中找出静止不动的点和量,把动点问题转化成静态问题探究,动静结合、以静制动,在静止的图...
关键词：最小值问题 求最值 动点问题 以静制动 方法探究 运动变化过程 动静结合 已知条件 
5岁的儿子患了多动症,我以静制动见奇效
《妇女生活（现代家长）》2024年第12期29-30,共2页晓媚 
孩子被确诊为多动症,我的心情无比沉重,仿佛整个世界都变得灰暗起来在儿子悠悠5岁以前,我从未想过“多动症”这个词会和他产生联系。那时,他精力充沛,像一只永不停歇的小陀螺,时时刻刻都在探索着周围的世界。我只觉得他活泼好动,好奇心...
关键词：以静制动 多动症 时时刻刻 好奇心 求知欲 儿子 
从推手中找到自我
《中华武术》2024年第10期48-48,共1页张进 
练拳是自我找感觉,推手则是在彼此之间找感觉。太极推手是双人按照推手的练习法则,不与对方冲顶,不丢不顶,不以力胜,运用杠杆原理,化解对方在自己身上的不同力点。虽然不等同于实战,却是通往实战的桥梁。过去老前辈们的推手练法是互相...
关键词：以静制动 杠杆原理 太极推手 化劲 听劲 知己知彼 太极拳 
以静制动,俯瞰高考——2024年高考英语新课标卷一浅析
《高中生（高考）》2024年第9期12-15,共4页刘献平 
2024年高考落下惟幕,大部分考生觉得英语新课标卷一难。从近两年的高考英语试题来看,英语越来越难了:话题生僻,生词量大,阅读面广。英语课标组专家、语言学博士鲁子问教授说,高考英语2000多词汇的试卷,允许有5%的超纲词汇,即100个左右...
关键词：高考英语 新课标卷 以静制动 生词量 超纲词 英语新课标 英语课标 语言学 
动态的考查,静态的训练,动静转换以静制动——对一道立体几何高考题的微改造探索
《数理天地（高中版）》2024年第15期56-58,共3页杨华文 董晓琳 
山东省教育教学研究课题“大单元视域下普通高中数学任务链进阶驱动教学的实践研究”2023JXY343的中期成果。
对高考题进行静态设计,分组分任务完成,规范重点知识落实,把各自结果汇总,引领高一高二初学的学生观察归纳猜想寻觅规律;对高考题进行类题整合训练,多题归一,动态的最值问题,静态化思考,动静转换以静制动,提升认知境界,准确把握算法、...
关键词：高中数学 法向量 解题技巧 
浑然一体六面劲
《中华武术》2024年第7期55-56,共2页王国营 徐欣 
跟随蔡光復老师学习无极桩和叶氏太极拳已经四年了,越来越理解太极拳的“用意不用力”和“四两拨千斤”。在无极桩和太极拳的日常习练中,对六面劲也在逐渐有了一些浅显的感悟。太极拳锻炼是一种修身养性和自卫防身的训练,其特点是“以...
关键词：以静制动 太极拳锻炼 以柔克刚 四年 四两拨千斤 修身养性 自卫防身 以弱胜强 
旋转问题两例
《中学生数学》2024年第8期9-10,共2页刘继征 
求以旋转为背景的问题时,要注意以下几点:(1)旋转中心;(2)旋转角度;(3)旋转的性质,即图形旋转前后的对应线段相等、对应角相等.再依据问题采用“以静制动”的方法求解即可.现举两例,供参考.例1 (2023年龙东地区中考第18题)如图1,在Rt△...
关键词：以静制动 旋转中心 对应点 图形旋转 旋转角度 中考 
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