武术活动

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结合幼儿身心特点合理开展活动被引量:2
《小学科学》2015年第8期113-113,108,共2页吴晓敏 
一、幼儿生理和心理的特点(一)生理特点1.儿童的骨骼硬度较小,但是弹性非常大,比较而言可塑性强,也正因如此,如果儿童长期姿势不正确或受到外伤,就会引起骨骼变形或骨折。2.肌肉的发育现在还处于发育不平衡阶段,大肌肉群发育早,小肌...
关键词:小肌肉群 神经过程 大肌肉群 身心特点 武术活动 骨骼变形 武术教学 不平衡 力差 武术套路 
主题活动促进幼儿多元发展
《小学科学》2015年第5期176-176,共1页俞蓓 
武术活动我们幼儿园的教学特色,为了将武术活动渗透到一日教学中。幼儿园开展武术特色的运动课程区别于其他教育阶段的组织实践,结合小班幼儿的年龄特点和发展需要,通过多种生动有趣的武术教育活动,激发幼儿对传统武术的情感认同。培养...
关键词:武术活动 架掌 功夫熊猫 武术套路 武术教学 教学特色 推掌 情感认同 武童 组织实践 
探索适合幼儿的学习方法
《小学科学》2015年第5期42-42,共1页徐伟芳 
幼儿园武术主题的教学融入了健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,幼儿的学习是综合的、整体的。幼儿园开展武术特色的运动课程区别于其他教育阶段的组织实践,结合学前期幼儿的年龄特点和发展需要,通过多种生动有趣的武术教育活动,...
关键词:武术活动 学习方法 体育游戏 绘画活动 特色课程 武术教学 武术流派 乌龙盘打 课程领域 武术课 
营造文化氛围 创设教育环境
《小学科学》2015年第3期165-165,共1页庄苏琛 
武术是中华民族的传统体育项目,渊源流长且博大精深,它以其“形神兼备”的特点、“精、气、神”完美合一的追求境界而享誉世界。武术已经融入我园体育与健康课程,有效发展幼儿的爆发力、柔韧、协调、灵敏等体能要素,满足幼儿的探索、坚...
关键词:武术文化 武术活动 传统体育项目 锻炼习惯 体育与健康 和谐发展 渊源流长 文化生活 套路动作 中国传统文化 
如何培养幼儿对武术的兴趣
《小学科学》2014年第3期152-152,共1页吴晓敏 
一、引言 一直到现在武术仍然深受广大群众的喜爱,它不仅可以防身自卫、增强体质、修身养性,还可以弘扬民族精神、以拳会友。武术作为“国粹”早已深深扎根于中国社会文化肥沃的土壤里。从幼儿园开始开展丰富的武术活动,不仅有利于...
关键词:武术活动 幼儿园 培养 中华民族文化 防身自卫 增强体质 修身养性 民族精神 
对小班幼儿武术活动的思考
《小学科学》2013年第5期200-200,共1页陈丹 
幼儿武术可以培养幼儿艰苦的意志品质,增强幼儿的集体荣誉感,养成良好的行为习惯。武术的培养,可以促进幼儿的全面发展。因此近年来我们在幼儿武术的普及上做了很多有益的尝试。幼儿在幼儿园的一日生活中囊括了生活中的各个方面,各...
关键词:小班幼儿 武术活动 一日生活 动作协调能力 集体荣誉感 意志品质 行为习惯 全面发展 
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