物本

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从物本逻辑到人本取向:精准思政的反思与重构
《山西高等学校社会科学学报》2025年第2期99-104,共6页张丽 
2023年度上海市教育科学研究项目“数字化转型背景下高校思政课教学的适应性创新研究”(2023ZSS010);2025年度华东政法大学思想政治理论课教学研究所资助重点课题“思想政治教育数字化发展的实践困境与路径优化”。
精准思政不只是新技术新方法赋能之下的一种“术”,更是一种“精准滴灌”的教育理念,以人为本是贯穿精准思政实践与研究的一条主线。实施精准思政的目的是弥合思想政治教育实然与应然之“差”,探赜社会发展目标与个体发展愿景之间的“...
关键词：精准思政 数字技术 以人为本 
超越动物本能的智勇之战——“人与动物的关系”视角下《狼》的教学解读
《读写月报》2025年第8期17-20,共4页王茹昕 罗晨 
蒲松龄的《狼三则》(其二)自1978年选入人教版语文教科书以来,解读文中狼与屠户的形象便一直是教学重点。这篇文章早在20世纪70年代便入选各地的省编教材,其时的编写有较强的政治考量。如1974年版江苏省编教材在“提示”中说:“一切阶...
关键词：蒲松龄 语文教科书 教学解读 正义势力 人教版 
从批判走向建构:现代性的物本诘难与人学路向——以《共产党宣言》为考察中心
《长江论坛》2025年第1期17-24,共8页安朝国 付林轩 
中央民族大学自主科研项目“马克思主义共同体思想中国化的历史进程理论贡献与世界意义研究”(2023JBGS02)阶段性成果。
作为人类社会发展天然尺度的现代性从未退场。深入马克思主义诞生之地《共产党宣言》的理论范本之中,不难厘定马克思恩格斯就资产阶级现代性批判拉开了气势磅礴的思潮序幕。毋庸置疑,在关涉现代性问题的长期论争之中,“人”“物”从属...
关键词：马克思 恩格斯 拜物教 自由人联合体 《共产党宣言》 
基于创新型药物研发的课程思政教学探索——以银屑病治疗药物本维莫德为例
《济源职业技术学院学报》2024年第4期42-46,共5页成芸 陈洁忠 
河南省医学教育研究项目(WJLX2023258);济源职业技术学院重点课题(JYZY-2022-85);济源职业技术学院教学改革研究与实践项目(2022XJGLX10)。
本维莫德是我国完全自主研发,具有全新独特作用机制,用于治疗银屑病的全球首创新药。课程思政建设是落实立德树人的根本任务,本维莫德的研发历程为药学专业课程思政提供了新素材。以银屑病创新药物本维莫德教学为例,通过挖掘新药研发中...
关键词：本维莫德 课程思政 隐性教育 新药研发 创新教学 
“述史”困境与“物本”观念——论贾平凹小说的历史书写
《西安航空学院学报》2024年第6期46-52,共7页金宇恒 
从《古炉》开始,贾平凹进入对中国历史的书写,面临着如何突破当代历史叙述的局限和调动乡土写作经验来构造独特的书写方式的叙述困境。为此作者不断地进行调适和实验,在《古炉》中以个人记忆召唤民族-国家的集体记忆,通过民间伦理的“...
关键词：贾平凹 长篇小说 历史书写 “物本”观念 
生态哲学前沿研究(专题讨论)
《哈尔滨工业大学学报（社会科学版）》2024年第6期114-114,共1页包庆德 
国家社会科学基金重点项目“唯物史观视野中的当代西方生态哲学思潮研究”(22AZX002)。
主持人语:全球性生态危机的严峻性、复杂性和长期性,表明人类社会的生存与发展有其自然禀赋、环境容量和资源承载等生态极限。对此,中外学界展开多维面审视和全方位探讨。当代西方生态哲学思潮,为反思近代主体形而上学的思维方式和行为...
关键词：物本主义 科学历史观 生态哲学 自然禀赋 行为规范 生态危机 专题讨论 环境容量 
技术适配思政:思想政治教育数字化转型的限度与人的主体性回归
《高校辅导员》2024年第5期27-31,共5页张苗 马桂兰 褚雷 
2023年山东大学教师思想政治和师德师风建设专项课题“文化引领、结构优化与主体赋能:美好生活视域下高校师德师风建设路径研究”(项目编号:SDJGYL202310);2023年山东大学教育教学改革项目“双重理性互嵌的通识教育路径构建研究”(项目编号:2023Y358);2024年山东大学教育教学改革项目“数字思政视域下高校‘四维一体’学风建设路径研究”(项目编号:2024F20)阶段性成果。
数字化是推动思想政治教育现代化的重要动力。思想政治教育数字化转型在本质上是实现数字技术内蕴的技术特质和思想政治教育的价值意蕴的统一。思想政治教育是做人的工作,其数字化转型必须坚持以人为本,遵循人的发展规律,秉持人的价值...
关键词：思想政治教育 数字化转型 物本逻辑 人本逻辑 
“前车之鉴”对教育数字化的启迪被引量：4
《电化教育研究》2024年第4期5-10,17,共7页李芒 余露瑶 
2018年度全国教育科学“十三五”规划项目“大学教学现代化的战略愿景与理论创新研究”(项目编号:BCA180085)。
出于对追赶世界一流的渴盼,近代中国长期不懈地关注器物文明。对这种历史实践的反思有助于教育数字化的健康发展。其一,明确教育数字化的指导理念,体用统一而中和,融洽共生而相互作用。教育数字化不应只关注表层的“用”,更应关注内核...
关键词：教育数字化 历史回顾 技术决定论 物本主义 协调发展观 
物本无言 传承匠心——“匠心神巧——广作特展”的策划与实施
《广州文博》2023年第1期371-395,共25页帅倩 
近年来,以习近平总书记“弘扬工匠精神”为指导思想,广东地区博物馆推出了不少以外销艺术品、广珐琅、广彩、石湾陶、广绣等为主题的与匠心相关的专题展览,但缺乏对广州地区独具一格的各类特色手工艺品发展源流、工艺特点、艺术价值及...
关键词：专题展览 选题定位 工艺特征 手工艺品 指导思想 发展源流 工艺美术 博物馆 
民族地区乡村振兴的实践逻辑、边界表达与可行路径——基于民族地区4省12个乡镇的调查被引量：4
《民族学论丛》2023年第4期65-76,共12页陈文烈 寿金杰 
2023年青海高质量发展研究院重大项目“打造绿色有机农畜产品输出地”(GF230704);2023年青海民族大学研究生创新项目“民族地区乡村振兴实践的认知偏狭性与反思”(65M2023068)
基于2022年8—10月在青海省、甘肃省、西藏自治区、宁夏回族自治区12个乡镇开展的“农民视角的乡村振兴”调查所收集的935份农户调查问卷,以及针对部分农牧民、村干部、乡镇和县级领导干部的深度访谈资料,在综合考察民族地区“乡村”“...
关键词：民族地区 乡村振兴 小农经济 物本建设 
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