物理高考试题

作品数:55被引量:20H指数:2
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高考评价体系视域下物理高考试题研究与备考建议——以2020-2024年两市物理高考试题为例
《理科考试研究》2025年第5期41-44,共4页张元 杨丁晨 彭朝阳 
云南省教育厅科学研究基金项目资助课题“指向拔尖创新人才早期培养的中学理科科学论证教学研究”(项目编号:2025Y0336).
《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》已经指导了五届的高考命题工作.选取北京和上海2020-2024年高考物理试题为研究对象,以“四层”“四翼”和“情境”为框架,管窥物理高考命题的变化趋势.根据量化分析结果,提出相应备考建...
关键词:高考评价体系 量化分析 备考建议 
基于思维认知诊断的学生学科素养评价——以一道物理高考试题为例
《中学物理》2025年第7期53-57,共5页陈洪艳 
从高考评价体系的“四层”和“四翼”角度解读一道高考试题,明确考查的关键能力和必备知识;利用认知诊断方法,对学生作答的思维认知过程、答题结果和时间、答题心理动作统计、答题思维认知过程自陈述、问题询问等步骤,将隐性思维外显,...
关键词:物理高考试题 思维认知诊断 学科素养 评价 
物理高考试题中模型建构能力考查举隅--以2024年部分物理高考试题为例被引量:1
《理科考试研究》2024年第17期36-39,共4页曲文涛 郜建辉 高杰 
天津市教育学会“十四五”教育科研规划课题“新时代中学物理教师学科教研的策略研究”(项目编号:KT-【十四五】-006-GH-2131)部分研究成果.
《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中的课程目标定位于物理学科核心素养,其中的科学思维维度体现了对客观事物的本质属性、内在规律的认识方式,模型建构又是科学思维的第一要素,充分体现了提升学生物理学科核心素养的重要性...
关键词:高中物理 物理模型 学科核心素养 
“万有引力与宇宙航行”复习策略——以2023年物理高考试题为例
《中学物理教学参考》2024年第24期73-75,共3页刘鹤贺 
以新高考改革第三批的八省2023年物理高考试题为例,分析“万有引力与宇宙航行”在新高考中的重要地位及其对培养学生学科核心素养的重要性,结合教学实践,提出“万有引力与宇宙航行”该章节的教学策略,即:明概念,固基础;重“标准”,提素...
关键词:万有引力 宇宙航行 教学策略 高考试题 
2023年高考全国新课标理综卷物理第26题的解析与启示
《物理教学探讨》2024年第3期51-54,共4页陈晓曦 姚关心 王雪 张忠庆 
2023年高考全国新课标理综卷物理试题体现出我国社会发展对人才培养的新要求,对学生能力的考核亦提升到一个更高的层次。通过对该卷第26题的深入分析,对其命题意图、解析方法和学生解答的典型错误及成因进行较为全面地解读,以期为高中...
关键词:物理高考试题 问题解决 模型建构 习题教学 核心素养 
创设“辐向电场”情境 命制“进动现象”试题——以三道物理高考试题为例
《数理化解题研究》2023年第28期110-114,共5页程红光 姜付锦 
2021年武汉市教育科学规划重点课题“基于新课程标准的高中情境化命题实践研究”阶段性成果之一(课题编号:2021A051)。
先阐述《中国高考评价体系》中情境化命题的要求,然后分析三道高考题情境化命题的特点,最后对辐向电场问题中进动现象特征进行归纳与总结.
关键词:中国高考评价体系 情境化命题 辐向电场 进动现象 
浅析学科素养在物理高考试题中的考查方向——以2022年高考全国甲、乙卷理综为例
《物理通报》2023年第5期123-127,共5页王长才 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“农村地区普通高中物理实验教学多样化特色化发展模式研究——以静宁县为例”,课题编号:GS[2021]GHBZ088.
近年来高考试题均由大学教授命制或把关,试题不仅严格吻合高校选拔人才的需要,还对物理学科核心素养的考查更加深入,考查方向由单一向多样化发展.以2022年高考全国甲、乙卷理综(下文中分别简称为甲卷、乙卷)为例,开展学科素养在高考试...
关键词:物理 核心素养 多样化 考查方向 
2021年海南省物理高考试题和教材习题对比研究
《湖南中学物理》2022年第6期80-86,共7页徐乐 
通过对高考试题与教材习题的对比分析,发现高考试题和教材习题或者素材间具有高度同源性。教师应立足教材,重视教材习题,区分试题与习题,并实现试题与习题间的转换,以提升教学效果。
关键词:高考试题 教材习题 对比 教学效果 
基于SOLO分类理论的物理高考试题学科能力测查研究——以2019年全国新课标Ⅲ卷为例被引量:5
《中学物理》2021年第21期10-14,共5页赵波 王晶莹 
昆明市盘龙区2015年教育科学规划一般课题“新课标物理高考评价研究”(项目编号:盘教科研[2015]2号);。
物理学科能力是物理核心素养的重要组成部分.研究和掌握高考试题对物理学科能力的测查情况,既有利于通过洞悉考向来引导教师和学生回归教学从而落实核心素养的培育,又裨益于物理考试命题、评价等工作.但由于试题实测难度具有相对性,高...
关键词:物理学科能力 物理高考试题 SOLO分类理论 试题评价 能力测查 
探析物理高考试题对新课改理念的贯彻被引量:1
《高考》2021年第9期1-2,共2页刘鸿举 
高考一直都被认为是改变人生命运的转折点,在近些年高考试题中对于传统"死记硬背"题型予以转变,将新课改理念深入其中,提高高考引导教学思路的转变,将学生培养为更具综合能力的新时代人才。本文以高中物理为研究科目,探析物理高考试题...
关键词:高考试题 高中物理 新课改 
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