物理实验数据

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基于Excel的初中物理实验数据可视化教学案例被引量:4
《中学物理》2023年第10期55-57,共3页李建锋 
广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题“信息技术与初中物理有效融合的教学案例研究”(项目编号:TSGCKT2022047);深圳市教育科学规划2020年度规划课题“深度学习视域下的初中物理教学案例研究”(项目编号:ybfz20249);深圳市教育科学规划2021年度规划课题“初中物理线上线下混合式教学的案例研究”(项目编号:dwzz21094).
实验探究是建构物理观念、发展科学思维、形成科学态度与责任的重要途径,Excel具有强大的运算、图表功能,有助于将实验数据可视化.本文通过探讨Excel与初中物理实验数据处理的深度融合,达成“由无序到有序,化隐形为显性”“由数字到图像...
关键词:EXCEL 物理实验数据 可视化 物理学科核心素养 
物理实验数据处理的通用方法被引量:1
《中学物理》2020年第6期16-18,共3页李鸿 
湖北省教育科学规划重点课题“初中学困生现状、成因及转化策略的研究”(项目编号:2018JA108).
记录探究实验结果最简单、最重要的方法是利用表格收集、记录实验得出的大量的数据信息,通过利用图像法、函数关系式法等来分析处理数据,得出物理规律,再利用相应的物理规律来解答问题.通过探究过程来培养学生对收集的信息进行简单归类...
关键词:探究 实验数据 物理规律 通用方法 
高中物理实验数据处理中对误差理论的运用被引量:1
《中学物理》2015年第11期58-59,共2页袁洪秋 
改革开放以来我国的教育事业一直在不断探索中前进.在这期间也经过了一次又一次的教育课程的改革.物理是一门以实验为基础的课程,也是一门非常重要的自然科学探索的课程.如何上好物理课堂中的实验课对老师来说是教好物理这门课程的...
关键词:实验数据处理 高中物理 误差理论 物理实验数据 教育课程 改革开放 教育事业 物理课堂 
浅谈物理实验中直角坐标系的建立与优化
《中学物理》2015年第3期56-57,共2页王彬 
物理学是一门以实验为基础的学科.对于物理实验我们不仅要重视实验的操作过程,更要重视实验数据的处理.天文学家第谷对天体的观察固然重要,但若不是开普勒对实验数据的处理,开普勒三定律也不会轻易得出.高中阶段在处理物理实验数...
关键词:物理实验数据 直角坐标系 优化 操作过程 天文学家 高中阶段 开普勒 图象法 
利用分析软件思想解高考物理实验题的研究
《中学物理》2014年第2期51-52,共2页张新屏 
高考物理实验题考查学生的思维能力、分析问题能力、解决问题的能力,其难度相对来说比较大.学生需要通过一定的物理实验情境,利用已知的物理实验数据,通过相应的数学知识分析归纳得出结论,要求学生的思维品质较高.高考物理实验题...
关键词:物理实验题 高考 利用 解决问题的能力 学生需要 软件 分析问题能力 物理实验数据 
图象法处理物理实验数据被引量:2
《中学物理》2009年第4期28-29,共2页王春云 
图象是描述物理过程、揭示物理规律、解决物理问题的重要方法之一,用图象法处理实验数据是物理实验中最常用的方法.它的优越性表现在:能形象直观地表达物理规律,有效地减少偶然误差对结果的影响,较方便地获得未经测量或无法直接测...
关键词:物理实验数据 图象法 物理规律 直接测量 物理过程 物理问题 形象直观 偶然误差 
探讨物理实验数据的处理方法与技巧
《中学物理》2008年第2期27-29,共3页李志成 
物理实验数据的处理与设计性实验让多数学生感到棘手,这就要根据实验的目的、原理,设计实验模式,结合被测量之间的相互关系,考虑实验结果的表示方法.常见的实验数据的处理的方法与技巧有:1.平均值法取算术平均值是为减小偶然误差而常用...
关键词:物理实验数据 实验模式 数据处理方法 逐差法 偶然误差 算术平均值 公式法 平均值法 测量条件 坐标纸 
物理实验数据型试题赏析
《中学物理》2005年第1期42-44,共3页傅明峰 
实验数据型试题具有真实的情景性,对这类试题的解析过程,就是对实验结果的分析处理过程,在分析处理过程中,通过自我发现,自我总结,达到运用基本原理、规律以及方法,创造性地解决实际问题,可有效地提高自己的创新能力.但有些同...
关键词:试题 过程 赏析 解题 切入点 创新能力 情景 物理实验数据 选取 解析 
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