西藏中职

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教育信息化背景下西藏中职班德育工作策略研究
《教师》2025年第2期17-19,共3页董宏程 
泉州市教育科学“十四五”规划(第二批)立项课题“内地西藏中职班在铸牢中华民族共同体意识的实践与研究——以泉州市农业学校为例”(QG1452-317)的阶段性研究成果。
西藏中职班是国家为援助西藏教育,借助中职学校资源为西藏现代化建设培养人才的一种异地办学模式。在教育信息化背景下,中职院校应运用信息技术赋能德育教学与管理工作创新,构建与西藏学生特点相适应的德育模式,提升西藏中职班人才培养...
关键词:信息化背景 西藏 中职班 德育 
“三融”共育,培养新时代西藏青年
《教育家》2024年第30期60-61,共2页王建鹏 姜晶 
随着国家对边疆民族地区教育事业的日益重视,内地西藏班作为促进民族团结、培养西藏地区人才的重要举措,正逐渐显现出其独特而深远的影响。山东省青岛经济职业学校自2010年起,作为全国首批、青岛市唯一开办内地西藏中职班的学校,不断进...
关键词:内地西藏中职班 内地西藏班 山东省青岛 人才培养模式 边疆民族地区 三融 西藏地区 
探讨西藏中职幼儿保育专业职教高考制度可行性与建议
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第7期0041-0044,共4页张雪 
现如今,国家越来越重视职业教育,为了进一步提高西藏地区职业教育工作开展效率,要给予更多的关注与支持,促进西藏中职幼儿保育专业职教高考制度的全面优化,以此助力西藏中职幼儿保育专业学生提高专业水平。通过进一步分析,探索了西藏中...
关键词:西藏 中职 幼儿保育专业 职教高考制度 
拓宽出口、精准对接提升西藏中职教育人才培养效能
《中国民族教育》2024年第7期65-67,共3页苏航 
西藏自治区教育科学研究2022年度青年专项课题“乡村振兴战略背景下西藏职业教育质量提升机制研究”(课题批准号:XZEDYP220109)的成果。
西藏职业教育承担着服务国家重大战略与促进西藏经济社会发展的责任使命。在我国新时代推进西部大开发、推进乡村全面振兴战略背景下,西藏中职教育应着力拓宽升学和就业出口,系统构建区内中高职贯通培养体系,精准对接人才培养与市场需求...
关键词:西藏中职教育 人才培养 西部大开发 乡村振兴 
数学核心素养下内地西藏班幼儿保育专业数学教学探索
《广东教育(职教)》2024年第6期112-115,共4页梁翠琼 
内地西藏班在党和国家的政策支持下 已经开办30多年,内地西藏班培养的高素质建设人才在西藏的教育、经济建设和各项事业的发展作出了很大贡献。我校自2011年承接内地西藏中职幼师班的培养工作,至今已有十余年。
关键词:内地西藏班 数学核心素养 教学探索 幼儿保育专业 内地西藏中职 幼师班 高素质 
浅析核心素养视域下的西藏中职班语文教学
《西藏教育》2024年第5期18-21,共4页曹蕾 
培养学生的学科核心素养是语文课程育人价值的综合体现。西藏班中职语文教师应以此为导向,开展适应时代需求的课堂教学,不断对自己的教学策略进行反思和创新,从而优化课堂教学模式,彰显语文课程的真正价值。本文基于中职语文四项学科核...
关键词:核心素养 西藏中职班 中职语文 
“就业与升学并重”要求下的西藏中职学生培养优化建议——基于《矛盾论》视角
《西藏教育》2024年第4期60-64,共5页王是 祁晓英 
西藏自治区教育科学研究2021年度课题“产教融合背景下西藏中职学校‘双师型’教师实践共同体研究”(课题编号:xzjykt621037)的阶段性研究成果。
本文围绕教育部“就业与升学并重”要求下西藏中职学生升学就业质量的提高,以《矛盾论》为依据,以西藏C中职学校为例,阐述了对学生培养中面向对口高职的升学教育和以就业为导向的技能教育之间的矛盾的认识,为处理该矛盾提出了分流培养...
关键词:矛盾论 中等职业教育 升学就业 分流培养 西藏中职 
朱淑芳:300多名藏族学生的汉族“阿妈”
《吉林画报》2023年第9期36-39,共4页 
朱淑芳,中共党员,长春市城建工程学校藏1805班班主任兼语文教师、高级讲师、双师型教师,曾获吉林省中职“最美班主任”一等奖,长春市优秀教师、我身边的好老师、全国百佳语文教师等荣誉。自学校承办内地西藏中职班以来,有23年班主任工...
关键词:学生政治思想 内地西藏中职班 常规教学 班主任 双师型教师 藏族学生 中共党员 朱老师 
西藏中职毕业生升学就业情况调研报告被引量:1
《西藏教育》2023年第8期4-6,共3页叶根礼 
为扎实开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,贯彻落实党的二十大精神和全国、全区职业教育大会精神,2023年5月10日至15日,调研组赴林芝市开展职业教育专项调研。调研围绕中职毕业生就业、升学开展,探索研究由“就...
关键词:中职毕业生 习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育 就业为导向 升学就业 专项调研 调研报告 对策措施 
中职语文教学融入生态道德教育的策略——以内地西藏中职班为例被引量:1
《华夏教师》2023年第17期51-53,共3页吴依琳 
生态道德是思想道德的重要组成部分,是衡量学生基本道德素质的重要方面。加强学生的生态道德教育,是国家可持续发展的必然要求。在中职语文教学融入生态道德教育,是构建生态文明建设和实现可持续发展的有效途径。本文根据内地西藏中职...
关键词:中职语文 生态道德 核心素养 西藏班 
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