动手操作技能

作品数：28被引量：28H指数：3
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基于陶行知理念实施幼儿园游戏化种植课程探究
《视周刊》2025年第5期103-103,共1页何彩霞 
随着学前教育的不断发展,培养幼儿动手实践和探究能力已成为幼儿园教育的重要内容。作为民主主义教育家,陶行知倡导"生活即教育",强调教育应与生活紧密结合。在幼儿园开展游戏化种植课程,不仅能培养幼儿亲近自然、热爱生活的情感,更能...
关键词：生活即教育 动手操作技能 幼儿园教育 学前教育 动手实践 培养幼儿 陶行知 热爱生活 
基于项目化学习的小学语文单元教学被引量：1
《天津教育》2024年第24期177-179,共3页刘崇丽 
在新课改背景下,项目化学习是一种实用的教学手段,通过任务的形式推动知识向实际能力转变,使学生在学习、理解和实际操作中获得知识的交叉迁移和内化。以单元教学为核心,项目式学习在互动场景、学生的认识发展以及创造性延伸等方面,打...
关键词：语文单元教学 项目式学习 小学语文 动手操作技能 语文核心素养 教学成果 交叉迁移 项目化学习 
劳技课中提高学生动手操作技能之我见
《中学教学参考》2020年第9期63-64,共2页李华娟 
初中生正处于身心发展的重要阶段,劳技课能够有效培养学生的动手和动脑能力,强化他们的逻辑思维,为其日后的人生发展打好基础。文章简要分析了初中劳技课的教学作用与教学问题,分别从课前准备、课中指导、课后强化这三个阶段入手,提出...
关键词：初中劳技 动手实践 操作技能 
提高动手操作技能 加强空间想象能力
《青少年日记（教育教学研究）》2019年第4期147-147,共1页王丽芳 王徐兵 
2018年度河南省基础教育教学研究项目《高中数学教学培养学生空间想象能力的实践研究》(JCJYC18030522)研究成果
在教育教学过程中,有一部分学生在学习立体几何部分时出现启发障碍,而动手操作是培养学生空间想象能力的有效途径。一些专家学者也提出:高中数学课程应允许学生通过各种形式的自主学习和探究活动,体验数学发现和创造的过程,培养创新意...
关键词：动手 过程 想象 能力 空间 体验 学生 
培养中职财经专业学生动手操作技能的探究
《山西青年》2017年第24期164-164,共1页肖红青 
要牢固把握中职财经专业学生培养的目标,在培养学生一般动手操作技能的同时,着力提高学生珠算、点钞等财经专业的基本技能,切实创新教学方法、激发学生学习兴趣、营造良好的教学氛围,为培养中职财经专业学生动手操作技能创造良好的条件。
关键词：中职 财经专业 动手操作技能 
中职《基础会计》教学浅见
《广东教育（职教）》2017年第8期77-77,共1页郑小娟 
近年来，由于高中扩招，中职学校生源质量严重下降，学生素质参差不齐，给会计专业课教学带来一定的难度。怎样才能更好地把理论知识传授给学生，培养学生理解、分析、解决问题的能力，提高动手操作技能，并为以后学好会计专业课打好基...
关键词：《基础会计》 专业课教学 中职学校 解决问题的能力 动手操作技能 学生素质 会计专业课 高中扩招 
从“先教后画”还是“先画后教”说起——学生动手操作技能教学的实践与思考
《小学数学教师》2017年第4期42-44,共3页林小场 
动手操作技能是学生数学技能的一部分。小学数学教学中常常出现一些需要学生动手操作的内容，如测量角的度数、画垂线、画平行线等。对于这些内容的教学，是先教后画，还是先嘲后教？诚然，在学生技能形成的认知阶段，由于学生认知发展...
关键词：操作技能教学 动手操作技能 学生 认知发展水平 实践 小学数学教学 数学技能 技能形成 
高职院校教育质量提升策略分析
《国内高等教育教学研究动态》2015年第13期10-10,共1页苏小冬 
高职教育己进入以质量为重点的内涵式发展时期。一、当前高职教育存在的问题 高职教育与学生需求和社会需求及发展仍存在着相互脱节的现象。高职教育存在着理论功底不足和动手操作技能不强的现象；高职教育所培养的学生缺乏后劲；高职...
关键词：高职教育 质量提升 院校教育 学生需求 动手操作技能 教育存在 内涵式发展 社会需求 
中等职业学校工艺美术专业课程设置构想
《杂文月刊（教育世界）》2015年第6期24-24,共1页李辉 
中等职业技术学校的工艺美术专业，是培养广告、装饰、平面设计等相关产业一线岗位所需求的具有一定的专业理论知识和较强的动手操作技能的应用型人才的摇篮。随着社会经济条件的日益提高，人们已经不满足于物质上的生理需求，愈来愈注...
关键词：工艺美术专业 中等职业学校 设置构想 专业课程 中等职业技术学校 动手操作技能 专业理论知识 社会经济条件 
程序-合作教学模式在健美操选项课教学中的应用研究被引量：4
《青少年体育》2015年第5期98-99,共2页吕锦 
1引言传统的健美操教学活动中，教师在课堂上讲述健美操教学的理论和技能，学生机械被动接受，不仅制约了学生学习健美操的积极性和主动性，同时也大大影响了健美操的教学效果，影响了健美操教学的实效性。另一方面，职业高中教学要重...
关键词：健美操教学 合作教学模式 选项课教学 动手操作技能 应用 程序 教学活动 被动接受 
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