戏剧主题

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《等待戈多》中“精神窘境”的象似性表征分析
《海外英语》2025年第6期191-193,共3页刘华 
象似性普遍存在于文学语言中,是揭示作品内涵和作者意图的有效手段。文章从语篇层面出发,探究形状象似性、距离象似性、数量象似性和标记象似性在《等待戈多》“精神窘境”主题建构过程中的体现,具体表现在人物名称中的普遍O形、省略号...
关键词：象似性 主题建构 《等待戈多》 精神窘境 戏剧主题 
项目化学习理念下戏剧主题区域活动实践策略——以“探秘畲服”为例
《福建教育学院学报》2025年第3期110-112,共3页吴柳菁 陈泽锴 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于项目化学习的幼儿园戏剧主题区域活动实践研究”(课题编号:FJJKXQ23-110)。
项目化学习理念能够助力区域活动更好地打破领域和空间限制,在戏剧资源的支持下帮助儿童获取创造性解决真实问题的经验,促进儿童的全面发展。从“探秘畲服”案例中可见,应借助STEAM框架,使戏剧主题区域活动的目标摆脱艺术教育思维,指向...
关键词：学前教育 项目化学习 戏剧 区域活动 
“只有河南,戏剧幻城”的戏剧空间与叙事
《东方艺术》2025年第1期76-83,共8页胡明华 张舒函 
曲阜师范大学2024年度大学生创新训练项目“中国当代‘戏剧+小镇’文旅融合模式的探索与发展”的阶段成果。
“只有河南,戏剧幻城”(以下简称“只有河南”)自2021年开放运营以来,已有很多学者从文旅形态的角度探讨其融合戏剧与景区的创新性,但是结合戏剧艺术的本质对其进行分析的文章并不多。“只有河南”是国内首个戏剧主题城,也是目前全国最...
关键词：幻城 戏剧主题 叙事层面 现实生活 文化叙事 戏剧空间 演出场所 表演空间 
戏剧探世界 表征促成长
《山西教育（幼教）》2024年第10期36-37,共2页李六娟 
戏剧游戏是以动作、声音、语言以及富有创意的符号演绎,让故事“被看见”。儿童戏剧可以丰富幼儿的生活,增长幼儿的知识。在大班原创戏剧游戏“花木兰”中,教师基于幼儿的兴趣需求,首次尝试运用图画表征构建对戏剧的认知,以故事剧场呈...
关键词：儿童戏剧 戏剧游戏 花木兰 戏剧主题 尝试运用 兴趣需求 幼儿 
完整体验,戏剧乐心——记杭州市颜瑶卿名师工作室“指向人格培养的幼儿园主题式戏剧游戏”研修活动
《动漫界（幼教365）》2024年第28期66-69,共4页颜瑶卿 姜黛 余文婕 彭喆 黄文彦 陈妍琳 史丽蓉 郑碧芸 林仙 
对话背景:戏剧主题活动是围绕某一主题,师幼共同建构一系列戏剧活动,从戏剧导入出发,经过戏剧表达,到戏剧创作,最终形成完整的戏剧表演。戏剧主题活动能真正帮助儿童完成戏剧经验的建构,这也是其不同于其他类型戏剧活动的地方。那么,幼...
关键词：名师工作室 幼儿园教师 戏剧活动 主题式 人格培养 戏剧表演 戏剧创作 戏剧主题 
立足儿童本位,提升中班幼儿戏剧创演表现力——以班本戏剧主题“老虎学艺”为例
《亚太教育》2024年第14期108-111,共4页陈尾玲 
开展戏剧创演活动符合中班幼儿的兴趣,能够激发幼儿自主探索、自主创造,培养幼儿的表现力。教师在组织戏剧创演活动时要立足儿童本位,依托儿童需求。教师可以绘本为基础开展戏剧创演活动,在活动实施中,基于幼儿的兴趣选择绘本,确定戏剧...
关键词：儿童本位 中班幼儿 戏剧创演 表现力 绘本 自主创编 
品味人物语言 把握人物形象
《初中生辅导》2024年第15期10-15,共6页
考点概述戏剧中的人物语言也称台词,包括对话、独白、旁白等,是人物心理活动与行为动作的体现,具有展开戏剧冲突,塑造人物形象,揭示戏剧主题等作用。言为心声,人物语言体现着人物的思想性格,因此,把握戏剧人物形象的一个重要途径就是品...
关键词：思想性格 戏剧冲突 人物形象 语言体现 戏剧主题 行为动作 品味 言为心声 
从社会议题到戏剧主题:从露西·柯克伍德的两部剧作谈起
《当代戏剧》2024年第2期27-30,共4页邹妍 
露西·柯克伍德的剧作继承了英国严肃戏剧的传统,戏剧主题体现了对现实社会议题的强烈关照。其作品通常建立于充分的戏剧假定性基础之上,通过“即时性的当下书写”、“游戏化的情境前置”和“沉浸式的观众参与”等方式,将社会议题合理...
关键词：社会议题 戏剧主题 露西·柯克伍德 
基于儿童立场的幼儿园戏剧主题活动探究--以戏剧主题《好喝的汤》为例
《现代教育与实践》2024年第1期48-50,共3页刘莎莎 
戏剧是一门整合了多学科领域的综合艺术,每一个幼儿的身上都蕴藏着戏剧的潜力。依托主题背景下的儿童戏剧活动开展,能引导幼儿积极互动构建自身的知识与经验,参与到戏剧的选择、设计、扮演、组织、展示、分享、评论中,架构基于经验的戏...
关键词：戏剧教育 儿童立场 绘本 
戏剧表演中的舞台道具使用研究
《艺术家》2023年第12期20-22,共3页罗长发 
我国的戏剧表演以唱、念、坐、打为主,是一种综合性表演。在舞台表演中运用舞台美术,可以推动戏曲故事情节发展。将舞台道具合理运用在戏剧表演中,可以凸显戏剧故事的社会环境,加剧戏剧冲突,丰富人物性格,烘托舞台氛围,凸显戏剧主题思...
关键词：戏剧表演 重点研究课题 舞台表演 戏剧冲突 舞台道具 精气神 舞台美术 戏剧主题 
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