小工具

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如何使用AI和Python语言编写审计实用小工具
《现代审计与会计》2025年第3期25-26,共2页赵强 潘友强 秦培超 
当今时代是人工智能(AI)的时代,AI几乎介入了人类社会的全部领域,直接或间接地在各方面深刻影响着我们的工作和生活。审计工作在这一背景下面临着数据量激增和复杂性增加的挑战,作为审计人员应勇敢面对AI时代的挑战,敢于利用AI工具提高...
关键词：AI PYTHON 审计工具 
梦想无线电电子工作室室(9)实用小工具和辅料
《无线电》2024年第10期11-15,共5页杨法 
本期我们将分享一下无线电电子实验室中一些实用的小工具和辅料。这些小工具和辅料给我们的电子制作和实践带来了方便,同时增添了操作的乐趣。
关键词：电子制作 电子实验室 无线电 工作室 辅料 工具 实用 
固结磨料小工具头修形抛光钛合金叶片试验研究
《中国机械工程》2024年第9期1606-1612,共7页徐成宇 张万一 张天鸿 朱永伟 
为了提高非均匀余量钛合金叶片的表面质量及轮廓精度,提出基于固结磨料小工具技术的钛合金叶片修形与抛光一体化的新方法,根据叶片加工的理论轨迹点与实际测量点之间的空间相对位置关系得到钛合金叶片的加工余量分布情况。基于确定性抛...
关键词：固结磨料小工具 钛合金叶片 非均匀余量 修形抛光 表面粗糙度 
李培建:把小工具做成大产业
《人大论坛》2024年第7期40-41,共2页杨明友(文/图) 杨小军(文/图) 
新质生产力是什么?不同的人在不同的岗位有不同的答案。对于省人大代表、福泉庄乾科技有限公司总经理李培建来说,答案是“坚持科技创新,研发推出更多口腔医疗器械工具,让医生用起来更方便、让患者更放心”2002年,李培建在偶然的机会下...
关键词：口腔医疗器械 生产力 口腔医疗设备 人大代表 商品展销会 科技 
小工具 大魅力——自制教具在小学数学教学中的应用被引量：1
《求知导刊》2024年第11期56-58,共3页江翠萍 
形象化教学,指的是教师在教学活动中需通过形象化的方式来呈现抽象的知识,让知识的讲解和教授更符合小学生的认知水平,从而加深学生对知识的理解和记忆。小学数学不仅具有抽象性特征,也有一定的教学难度,学生在理解数学概念及知识时存...
关键词：自制教具 小学数学 应用策略 
厨房里的小工具
《早期教育（家教·亲子共玩）》2024年第4期V0014-V0014,共1页王琴 
《指南》链接科学领域·科学探究·目标3:在探究中认识周围事物和现象。小朋友,看一看,这些厨房里的小工具是用什么材料做的?用笔圈一圈,把这些工具上的塑料部分圈出来。
关键词：周围事物 科学探究 链接 厨房 《指南》 工具 
小工具,大魅力——浅谈自制教具在小学数学课堂的运用
《试题与研究》2024年第8期72-74,共3页苟建杰 
数学是一门抽象的、枯燥的、逻辑性强且有一定难度的应用型学科,随着教育改革的深入,如何将小学数学课堂变得生动有趣,打造高效课堂,已经成为众多教师关注并深入思考的课题之一。分析小学数学本质及特点,可以发现教师在课堂教学中常需...
关键词：自制教具 小学数学 课堂 运用 
让数学“小工具”呈现生命态,释放育人“大能量”
《教育》2024年第2期7-11,共5页何敏 
数学工具的产生具有遥远的历史,它们是前人实践的结果和智慧的结晶,也是抽象的数学概念。如果我们只关注这些数学工具表面的符号化知识,仅仅关注工具操作技能的习得,在教学上就会不自觉把学生当成被动接受的客体,难以体现其促进学生发...
关键词：数学工具 促进学生发展 实践智慧 发明创造 数学概念 育人价值 生成智慧 生命态 
一引二点三推模式在推拿教学中的实践——以推拿功法学小工具辅助创新训练为例
《中国中医药现代远程教育》2024年第1期4-7,共4页黄博 李江山 刘小卫 王德军 李武 阮磊 彭亮 
国家自然科学基金项目【No.82174521】。
基层教学组织建设“一引二点三推”模式就是以教师“教”、学生“学”、“教与学”的教学主体,“引”出高水平的基层教学团队、“点”出适应时代发展的人才培养体系、“推”出服务社会的教学延展平台,以夯实基层教学组织单元,为基层教...
关键词：基层教学组织 一引二点三推模式 推拿功法学 教学改革 
剥玉米皮小工具
《少年发明与创造（小学版）》2024年第1期7-7,共1页徐瑢 
在陕西农村有很多人家种玉米,我们利用假期常常会帮家里剥玉米。剥玉米时经常会弄得手和手指甲疼。于是,我制作了这一款玉米剥皮小工具。使用时,我们把这个工具拿在右手上,左手拿住玉米棒子,用工具上的尖儿撬开玉米须的位置,用三个齿挖...
关键词：玉米皮 玉米须 玉米棒子 陕西农村 工具 
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