小课教学

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UbD理论在初中历史大单元教学中的应用
《天津教育》2024年第9期47-49,共3页王冬辉 
青岛市教育学会2023年度教育研究课题“基于UbD理论的初中历史大单元教学策略研究”(课题批准号:2023XZ055)的研究成果。
初中历史大单元教学主要是将存在“隔板”的小课教学转变成为大单元教学,使学生能够从更多视角、多层面分析相关历史知识,对历史知识进行整合,构建系统化、结构化的学习模式,提高学习效果。在这种情况下,初中历史大单元教学中采用UbD理...
关键词：初中历史 小课教学 大单元教学 教学指导 学习模式 教学中的应用 结构化 理解程度 
口译工作坊模式对双语播音小课教学的启示
《数据》2022年第9期101-103,共3页徐文汇 李允 
山东省2020年本科教学改革研究项目(M2020283);山东科技大学2020年教育教学研究“群星计划”重点项目(QX2020Z16)阶段性成果。
随着中国国际地位的不断提升,国内媒体出于对外宣传的需要,开设了越来越多的英文节目,双语播音主持人的需求逐渐上升。根据前期研究,在双语播音专业学生培养过程中,存在高校办学定位不突出、具有专业背景教师较少、学生实践少技能面窄...
关键词：双语播音 口译工作坊 小课教学 
高校播音主持艺术专业小课教学的分析与思考被引量：2
《戏剧之家》2019年第26期138-139,共2页冯媛媛 
我国高校播音主持专业教学经过初创期、成型期、成熟期,已经开始迈入新的发展时期。要培养出适应社会需求的应用型、复合型人才,播音主持艺术专业的小课教学效果至关重要。当下的小课教学应更注重教学方法的革新、教学内容的深化、教学...
关键词：播音主持艺术 小课教学 
论少儿播音主持培训教学方法
《年轻人》2019年第33期211-211,共1页陈清 
由于少儿播音主持教学对主动性与互动性给予了高度重视,因此在教学过程中需要让少儿充分发挥出自身的主观能动性,成为课堂的主人。然而现阶段教学过程中存在少儿主动学习热情不高、培训学员数量过多等多种问题,严重影响了教学效果。为此...
关键词：小课教学 教学方法 少儿播音主持 
试析案例教学法在汽车专业教学中的运用
《中外企业家》2019年第17期210-210,共1页文亚平 
随着科学的进步,案例教学法已广泛应用于汽车专业中,主要目的是为了使学生在掌握基本理论知识的同时能够更大程度地提高自身的实践能力,以适应社会的发展需求。本文主要分析案例学习在汽车专业教学中的重要性,并利用小课实例教学的方式...
关键词：小课教学 举例授课 汽车专业 
医学影像学实习小课教学最优化中多种教学模式的探讨被引量：3
《中国卫生产业》2017年第25期3-5,共3页李其 
目的探究本科临床医学专业医学影像学实习小课教学最优化多种教学模式的结果 ,总结临床经验。方法此次研究开展于2016年1—7月,针对1班采用影像归档和通信系统教学模式进行实习小课教学,作为对照组,针对2班采用主动探讨型学习和影像归...
关键词：本科 临床医学专业 医学影像学实习 小课教学最优化 教学模式 
试论高师声乐小课教学——乐山师范学院声乐教学有感
《当代音乐》2016年第12期9-12,共4页雍晓兰 
声乐小课是声乐课的一种教学模式也是声乐教师们及高校常用的一种教学形式。如何上好声乐小课,是我们每个声乐教师都应该思考的问题。教师教得好,学生可能学得好;反之,教师教不好学生一定学不好。本文从声乐教师应具备的素质、学生学习...
关键词：教学条件 声乐小课 教学 
本科临床医学专业医学影像学实习小课教学最优化多种教学模式比较被引量：6
《卫生职业教育》2016年第13期83-84,共2页晋瑞 杨全新 陈欣 孙泓泓 
通过对比3种实习小课教学模式,总结分析实现教学过程最优化的教学模式,提高教学效果。结果显示,主动探讨型学习及传统教学结合影像归档和通信系统教学模式,是本科临床专业医学影像学实习小课值得提倡的最优化教学模式,可以提高学生学习...
关键词：临床医学专业 医学影像学 教学模式 最优化 
小课教学模式创新探析——基于播音主持艺术专业的课堂教学被引量：1
《时代教育》2015年第24期30-30,34,共2页赵熙敏 余岩波 丁亮 
小课教学是播音主持艺术专业教学活动中重要的组成部分,其教学环境、教学模式、教学效果都会直接影响学生专业素养的建构。若能在小课教学中应用与一线接轨的实践教学模式,建立课下回课新模式和转变角色主动参与等新型的创新教学方法,...
关键词：播音主持艺术专业 小课教学 模式创新 
“旁观”与“介入”的适度与偏移——地方高校播音与主持艺术专业小课教学方法研究
《长江丛刊》2015年第19期62 64-,共2页邵阳 
在传统教学的基础上,扩大教学内容,让学生融入课堂中来,凭借学生的主体性发挥,客观反映学生的专业能力和水平,让学生个性发挥的同时改善播音主持教学内容及方法,增加教学中的作品原创性分析和研究。
关键词：地方高校 播音主持 小课教学 方法研究 
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