小学新课程

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《小学生学习指导》2025年全国小学生数学知识竞赛启事
《小学生学习指导》2025年第3期F0004-F0004,共1页
为配合素质教育,促进同学们的学习,开阔同学们的视野,检验同学们的数学知识水平,本刊将举办2025年全国小学生数学知识竞赛。一、参赛对象小学一至六年级(包括五年制相应年级)学生。二、竞赛内容根据小学新课程标准的要求,以数学教材和...
关键词：小学生学习 参赛对象 素质教育 数学教材 数学知识 竞赛内容 小学新课程 五年制 
《小学生学习指导》2023年全国小学生数学知识竞赛启事
《小学生学习指导》2023年第3期F0004-F0004,共1页
为配合素质教育的要求,促进同学们的学习,开阔同学们的视野,检验同学们的数学知识水平,本刊将举办2023年全国小学生数学知识竞赛。一、参赛对象小学一至六年级(包括五年制相应年级)学生。二、竞赛内容根据小学新课程标准的要求,以数学...
关键词：小学生学习 参赛对象 素质教育 数学教材 竞赛题 数学知识 竞赛内容 小学新课程 
《小学生学习指导》2023年全国小学生数学知识竞赛启事
《小学生学习指导》2023年第2期F0004-F0004,共1页
为配合素质教育的要求,促进同学们的学习,开阔同学们的视野,检验同学们的数学知识水平,本刊将举办2023年全国小学生数学知识竞赛。一、参赛对象小学一至六年级(包括五年制相应年级)学生。二、竞赛内容根据小学新课程标准的要求,以数学...
关键词：小学生学习 参赛对象 素质教育 数学教材 竞赛题 数学知识 竞赛内容 小学新课程 
《小学生学习指导》2023年全国小学生数学知识竞赛启事
《小学生学习指导》2023年第1期F0004-F0004,共1页
为配合素质教育的要求,促进同学们的学习,开阔同学们的视野,检验同学们的数学知识水平,本刊将举办2023年全国小学生数学知识竞赛。一、参赛对象小学一至六年级(包括五年制相应年级)学生。二、竞赛内容根据小学新课程标准的要求,以数学...
关键词：小学生学习 参赛对象 素质教育 数学教材 竞赛题 数学知识 竞赛内容 小学新课程 
从英国计算机试题分析如何形成优良的编程文化
《中国信息技术教育》2021年第19期30-32,共3页胡玉霞 
让编程成为一种优秀的文化,这其实是计算机领域的工作者、教育者、学习者一直在身体历行的事,而在中小学新课程的教学中如何在编程文化的沁润中让教与评的理念一致,而不是新教学、旧考试呢?本期解码,就让我们以“考试测评”的视角来探...
关键词：试题分析 考试测评 计算机 小学新课程 教育者 编程 统一策略 
浅析语文新课下小学语文教育教学构建高效语文课堂
《世纪之星—小学版》2021年第21期113-114,共2页卢丽琼 
在小学教育领域新课程理念的改革稳步推进中的一个宏观时代背景因素作用背景下,小学语文素养课程教育改革发展也有明确方向提出有了面对很多学科新阶段形势要求及任务,并还进一步地提出了实施了这一系列的相关学习课程方案的一些学习的...
关键词：小学语文新课标 中小学新课程综合改革研究 
小学新课程英语教学中常见的问题及对策分析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第6期26-27,共2页李颖 
新课程改革有效的激发了学生的学习积极性,转变了教师的课堂教学方式,极大的实提升了课堂教学效果。但是在小学语文课堂教学中,还存在着一些偏离新课程理念的教学方式,影响了小学英语课堂教学效率。本文从分析小学语文课堂教学常见问题...
关键词：小学英语 新课程 常见问题 解决策略 
《小学生学习指导》2021年全国小学生数学知识竞赛启事
《小学生学习指导》2021年第1期66-66,共1页
为配合素质教育的要求,促进同学们学习,开阔同学们的视野,检验同学们的数学知识水平,本刊将举办2021年全国小学生数学知识竞赛。一、参赛对象小学一至六年级(包括五年制相应年级)学生。二、竞赛内容根据小学新课程标准的要求,以数学教...
关键词：小学生学习 参赛对象 素质教育 数学教材 竞赛题 数学知识 竞赛内容 小学新课程 
《小学生学习指导》2021年全国小学生数学知识竞赛启事
《小学生学习指导》2021年第2期66-66,共1页
为配合素质教育的要求,促进同学们学习,开阔同学们的视野,检验同学们的数学知识水平,本刊将举办2021年全国小学生数学知识竞赛。一、参赛对象小学一至六年级(包括五年制相应年级)学生。二、竞赛内容根据小学新课程标准的要求,以数学教...
关键词：小学生学习 参赛对象 素质教育 数学教材 竞赛题 数学知识 竞赛内容 小学新课程 
学生数学思维习惯的养成
《小学科学》2020年第7期175-175,共1页王静珏 
小学新课程标准指出,小学数学教学不只是教授学生课本上的教学内容,好的学习习惯的养成也很重要,小学高年级学生应该具备一定的反思能力,教师应该重视学生反思习惯的形成。现阶段,小学高年级学生并未形成良好的思维习惯,许多学生不爱思...
关键词：小学高年级学生 反思习惯 小学数学教学 反思意识 学生数学思维 反思能力 教学内容 小学新课程 
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