协作学习法

作品数：20被引量：19H指数：2
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：姜爱萍任波葛景华秦明熊启煦更多>>
相关机构：上海大学吉林大学北京师范大学西南民族大学更多>>
相关期刊：《计算机光盘软件与应用》《新课程学习（中）》《中小学教学研究》《教育信息技术》更多>>
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浅论小学藏语文小组合作学习策略
《散文选刊（中旬刊）》2023年第1期49-50,共2页晋美 
随着社会进步与教育发达,新课程改革与素质教育的步伐日益加速,导致了社会各界对学生们的藏语文要求日益严苛。学校通过不断丰富的教学模式改变了传统教学方法,更侧重于激发学生们的热情与兴趣,以培养学生们良好的语言学习习惯,同时培...
关键词：班级气氛 素质教育 团队合作能力 藏语文 新课程改革 教学模式 协作学习法 取长补短 
问题讨论式协作学习法的教学实践探讨——以“财务管理”课程为例被引量：2
《科技视界》2021年第13期175-177,共3页杨俏文 饶磊 冯婧 
广州华商学院校级质量工程项目:财务管理线一流课程(线上线下混合)(HS2020ZLGC08);财务管理一流专业(HS2020ZLGC01)。
在问题讨论式协作学习法下,学生是自身知识的主动构建者、发现者和传输者,教师和学生之间有必要的人际交往,在课堂上是合作的学习模式,是师生、生生的合作团队。笔者将“基于问题的学习”和“协作学习”有机地结合起来,形成“问题讨论...
关键词：问题解决 协作学习 主动学习 教学实践 财务管理课程 
高中语文教学中协作学习法的应用被引量：2
《知识窗（教师版）》2020年第18期93-93,共1页王阿泰 
语文教学能培养学生的文学素养,促进学生发展。随着素质教育和教育体制改革的不断发展,教育部门对语文教学提了许多要求,要求教师采取有效策略,注重创新,以培养学生思维为根本,以学生为主体。协作学习法是一种有效的教学策略,在很多高...
关键词：高中语文 协作学习法 应用 
提升中职《高级办公应用》课堂实效初探
《数码设计》2017年第16期42-42,共1页于敏 
计算机技术广泛应用于社会各领域,需要大量能够直接从事生产、服务、技术、管理等一线的计算机人才,这给中职计算机教育教学带来机遇,也带来了前所未有的挑战。如何适应需求,统筹兼顾并改进中职生不尽人意的学习现状,这要求老师提升课...
关键词：基于任务驱动的协作学习法 参与度 小组学习 
计算机协作学习法在C语言课程教学中应用
《计算机光盘软件与应用》2014年第23期215-217,共3页漆昊晟 傅蕾 欧阳群 
笔者在C语言程序设计实际教学过程中采用计算机协作学习教学模式,从以教师为中心的单向教学模式转变成了以学生为中心的多向教学模式,有效的激发了学生的主观能动性和学习积极性,培养学生的协作学习能力,把枯燥的程序代码变得生动而有趣...
关键词：高职 计算机协作学习 教学模式 C语言课程 
研究协作学习法在高中地理教学的应用
《大观周刊》2012年第41期331-331,共1页汪东启 
素质教育的实施，新课程改革的开展，树立可持续发展的观念，是我国教学的重大任务。明确学生在学习中的主体地位，教师的角色转变更是深入到每堂课的课程中，作为一个教育工作者，必须加强研究和探索教学方法，及时更新教学方案和观念...
关键词：地理教学 协作学习 应用 
协作学习法在高中地理教学中的实践
《中学时代（理论版）》2012年第7期32-32,共1页陆明 
伴随着课程改革,高中地理教学面临着新的机遇和挑战,传统的教学模式在时代的发展进步之下日显弊端。本文结合教学实践全面系统地分析了协作学习法在高中地理教学中所面临的问题,并对传统教学模式进行了辩证的思考,同时对协作学习法进行...
关键词：协作学习法 高中地理教学 实践 应用分析 
协作学习法在大学计算机基础课中的应用
《中国教育技术装备》2011年第21期36-38,共3页撒志宏 
大学计算机基础课的教学重在操作技能的培养。如何充分调动学生的学习积极性,更有效地实现教学目标,是整个教学环节要解决的核心问题。对大学计算机基础课教学中的协作学习进行设计,并结合具体案例,提出计算机基础课教学中协作学习实施...
关键词：大学计算机基础课 计算机教学 协作学习 
关于《建筑材料》教学方法的几点思考
《新课程学习（中）》2011年第7期82-83,共2页蔡晓兰 
针对建筑材料课程教学存在内容繁多、系统性差、内容滞后、实践性强等问题,对其教学方法提出一些思考。
关键词：自主学习法 协作学习法 直观教学法 实践学习法 
“协作学习”法在案例教学中的应用研究被引量：6
《长春理工大学学报（自然科学版）》2010年第7期88-89,共2页姜爱萍 任波 
上海优秀青年教师基金(B:37011508007);上海大学创新基金(A.10011509900);上海市自然科学基金项目(09ZR1411000);国家自然科学基金项目(70502020)
以"协作学习"的定义、特点及其发展的历史为切入点,重点阐述在案例教学中应用"协作学习"法如何进行的过程控制:根据多年的经验,进行案例"协作学习",教师和学生都要进行充分的课前准备;组建人数和成员结构合适的学习团队;设立合理的、多...
关键词：协作学习 过程控制 评价标准 
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