写字练习

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研摹临赏 翰墨飘香——谈学生写字练习中的实践体会
《女人坊》2021年第8期00126-00126,00125,共2页曹月芳 
写字教育也是素质教育,当今学生书写质量不升反降,主要原因就在于快速式的写字教学,仅仅是在灌输学生写字的量,而没有把握好学生写字的质。只有给予学生充分的写字时间,让学生享受书写的过程,千方百计使学生爱上书写,才能让学生练就真...
关键词：写字 时间 学生 练习 
封底人物
《江苏教育》2020年第29期3-3,F0004,共2页
书法之美在于它的变化。然而,万变不离其宗,这无穷的变化之中是有规律可循的,对称、上紧下松、穿插避让……因此,作为一名语文教师,在写字教学之中,不可局限于个体汉字的写法教学,而应以个体汉字为载体,揭示出蕴含其中的一类汉字的书写...
关键词：写字教学 语文教师 教师的指导 书写规律 写字练习 上紧下松 
浅谈小学二年级语文教学
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第3期00030-00030,共1页杜少波 
小学二年级的学生在经过了一年的语文学习后,已经具备了基础的语文知识与语文素养,但教师在对其进行教学时仍然会遭遇不少困难。基于此,教师要改良教学方法,重新确立教学目标,让学生可以将学习与游戏同时进行,使其可以在游戏中学习,在...
关键词：小学二年级 语文教学 写字练习 阅读教学 
中学写字教学中促进学生有效提高练字效率初探
《宁夏教育科研》2019年第2期31-32,共2页张学 
中学写字教学中学多以学生自行练习为主,对汉字书写基础知识的学习认知缺乏、不成体系,导致学生的写字练习效率低,甚至影响学生的学习兴趣。在中学写字教学中,课时相对较少,汉字书写本身又需要以专业的方法循序渐进的较长时间练习。这...
关键词：写字教学 写字练习 效率 
统编教材一年级下册的重点解读与建议——小学“语文学科核心素养”深度解读被引量：3
《语文教学通讯（小学）（C）》2019年第3期8-11,共4页汪潮 
统编版语文一年级下册教材有自身的编排内容和特点。本文对一年级下册教材的4个方面进行重点解读:识字教材的设计、写字练习的要求、口语交际的意图、阅读教学的策略。在此基础上提出了教学要求和设计思路的初步建议,供大家思考和讨论。
关键词：识字教材 写字练习 口语交际 阅读教学 
赶作业
《课堂内外（创新作文）（小学版）》2018年第10期9-9,共1页叶子钰 波比(图) 俞丽蓉(指导老师) 
为什么今年暑假这么热呢？就像天上的太阳又变回了10个。我实在没办法,只好躲进游泳池,在水里吃饭、睡觉,足足躲了两个月。我爬出游泳池的时间是2018年8月31日晚上6点钟,明天,就要开学了。回到家里的第一件事,当然是赶紧完成暑假作业。...
关键词：暑假作业 课外阅读 写字练习 游泳池 睡觉 开学 日记 写话 
初中语文教学中对学生思维品质的培养研究
《中国校外教育（中旬）》2018年第5期170-170,共1页杜文君 
在对初中生的思维品质进行培养的过程中,是有着诸多渠道的。而这一品质的培养,需要在整个初中语文教学环节中加以体现,具体的教学方式不仅仅局限于传统的板书教学,也可以采用多媒体课件以及阅读批注等方式,更可以采用其他教学实践活动...
关键词：语文教学 思维品质 写字练习 
如何促进低年级学生养成正确的汉字书写姿势
《小学生作文辅导（语文园地）》2018年第1期77-77,共1页杨远芳 
福建省南安市教育科学“十三五”规划(2017年度)立项小课题《中小学生汉字书写姿势存在的问题与对策》的研究成果,课题立项批准编号NGX2017-065
汉字书写姿势是指在进行写字练习时的执笔方法与身体坐姿。现在中小学生的书写姿势普遍不规范或不正确，而执笔方法不对，写字姿势不当，不仅字写得不好，而且长久下去会造成眼睛近视、脊柱弯曲肩膀歪斜等不良后果。对此，我们也在本校...
关键词：低年级学生 书写姿势 汉字 执笔方法 写字练习 中小学生 写字姿势 不良后果 
初中语文教学中对学生思维品质的培养研究
《中国校外教育（上旬）》2017年第A01期903-903,共1页杜文君 
在对初中生的思维品质进行培养的过程中,是有着诸多渠道的.而这一品质的培养,需要在整个初中语文教学环节中加以体现,具体的教学方式不仅仅局限于传统的板书教学,也可以采用多媒体课件以及阅读批注等方式,更可以采用其他教学实践活动加...
关键词：语文教学 思维品质 写字练习 
“画写模式”在写字练习中的运用
《江苏教育》2017年第37期68-70,共3页黄九龙 
'画写模式'教学尝试着从画入手,先画后写,同步练习,激发学生的写字兴趣,拓展学生的写字渠道,让学生对写字学习充满主动性、积极性和创造性,使他们在写字中感受到学习和创造的快乐,从而使他们乐学、爱学。
关键词：写字教学 绘画 关系与作用 效果 实践 
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